2016年秋 学练优 八年级政治上册(人民版)教案:第六课 青春相册 学案

第六课   青春相册
学习目标:
了解和正确看待自己的性别角色。
正确认识异性同学之间的交往和友谊。
掌握正确的异性间交往的方法,学会用理智控制情感和行为。
学习重、难点:
掌握正确的异性间交往的方法,学会用理智控制情感和行为。
学法指导:
阅读法   讨论法    合作探究法  实战法
第一课时   男女有别
学习目标:
1、了解性别之间的差异。
2、正确看待自己的性别角色。
3、遵循“男女生定律”。
学习重难点:
正确看待自己的性别角色。
学法指导:
阅读法   合作探究法
学习过程:
激活思维
有一句话这样说道:“男人是山,女人是水。”简短的话语,道出了男人与女人的不同。我们在座的每位同学,在你的眼里,男生和女生又都是怎样的呢?
二、活动过程
(一)朗读活动
朗读文中黑体字部分:男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否认的。
(二)
学习目标
1、了解生活中看到或听到的有关性别偏见的事例。
2、反思社会上存在性别偏见的主观和客观原因,探究如何解决这一社会问题的方法。
3、从我做起,消除性别偏见,实现男女平等的同时,培养学生自尊自强的意识。
学习重、难点
正确看待性别偏见,如何从自身做起,敢于向偏见开战。
学法指导
发现法、讨论法、实战法。
学习导航
1、收集一些性别偏见的事例。
2、阅读教材内容,探讨消除性别偏见的方法。
3、提出自己解决问题的建议。
激活思维
同学们,如果今天我问大家一个“你是男生、还是女生”这一问题, 你们可能会觉得很可笑,老师今天怎么了?因为我们从上幼儿园起就已很清楚自己的性别概念。但我要再问问你们,“你们喜欢做男生、还是喜欢做女生”?我想你们每个人又会有自己不同的看法。今天,我们就从这个问题展开探讨。
1、请你用“男生、女生、互助”即兴编一个小故事。
2、请你描绘一个成功人士的形象。
3、比较一下,大家所描述的成功人士是男的多,还是女的多?其中有没有包括性别偏见?
第一环节:发现问题——眼最亮
1、阅读教材《教材中的性别偏见》,回答问题。
你现在所用的各科教材中有性别偏见或性别歧视吗?如果有,请列举出来,说给大家听听。
2、在你的身边,你有没有发现或经历过性别偏见或性别歧视的事情?能说给大家听听吗?
第二环节:出谋划策——我能行
为了消除偏见,你有哪些高招?
第三环节:解决问题——我最棒
小红(女)上学上到八年级,她的父亲就不让她上了,还说女孩子认几个字就行了,上那么多学有啥用?你作为她的好朋友,怎么帮她一下?
课堂小结
  通过这一节课的学习,我们学会了向偏见开战的一些方法,望同学们都能用这些方法来维护自己的权益,祝同学们取得成功。
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第三课时   我们的交往很正常   
教学目标
1.谈谈你对身边男生和女生交往现象的看法。
2.说说你老师和父母对男生和女生交往现象的看法。
3.认识男女同学之间交往的益处。
4.正确对待闲言碎语,实现男女同学之间正常健康的交往。
教学重难点
重点:把握好男女生健康的交往程度。
难点:能让老师和父母理解你们的交往是健康的行为。
学法指导
谈话法  讨论法
预习导航
1.问父母或老师对异性交往持什么态度,请写出来。
2.阅读教材内容完成上面的问题。
3.提出预习中与到的难题。
一.激活思维 
同学们,我想问大家一个问题,咱们班上有人说某某男生与某某女生关系不一般的“小广播”的言行?难道他们的关系真的不一般?通过本节课的学习答案就会一幕了。
二 活动过程
活动一 :传话游戏:(1)相声大师不一定会说相声。﹙2﹚歌星不一定识谱。﹙3﹚请妈妈相信我们,异性交往很正常。游戏规则:﹙以班上的大组为单位,也就是咱班上的三组,传话时必须一男一女进行并且不准让第三人听见﹚
你觉得你们组能取得成功吗?如失败说出失败的理由。
活动二:生活中假如你遇到有关你的闲言碎语你该怎么办?写出你的心里话: 
活动三:父母对你和异性交往不理解你该怎么办?﹝采用写信或发电子邮件的形式说出一些让父母放心的方法,然后告诉父母﹞
活动四:除了教材上的三点男女生交往的益处外,你认为还有那些,小组讨论一下请写出来:
课堂小节:
中学时代正常的异性交往可以帮助我们更好地成长。但愿我们每个人都能珍惜这份美好的感情,在交往中成为更出色的男生或女生。
拓展训练
辨析题:小李是个德才兼备的学生,但她很少与男生交往,她认为男女生就应该规规矩矩彼此不相往来,否则就不正常。你觉得对吗?
  知识阅读
  青少年怎样才能更好地利用异性效应?
利用“异性效应”能取长补短、丰富并完善个性。
利用“异性效应”提高学习与活动效应。
利用“异性效应”提高自我评价的能力。
利用“异性效应”激励自己风发向上。

第六课 青春相册学习目标:了解和正确看待自己的性别角色。正确..第六课 青春相册学习目标:了解和正确看待自己的性别角色。正确认识异性同学之间的交往和友谊。掌握正确的异性间交往的方法,学会用理智控制情感和行为。学习重、难点:掌握正确的异性间交往的方法,学会用理智控制情感和行为。学法指导:阅读法 讨论法 合作探究法 实战法第一课时 男女有别学习目标:1、了解性别之间的差异。2、正确看待自己的性别角

文档格式:
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文档分类:
政治 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
政治 人民版 八年级上
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