1.2生物与环境的关系

1.自然界是由______的物体和________的物体组成。 2.________的物体叫生物.无生命的物体叫非生物。 3.地球上的植物大约有_____种,动物大约有______种。 4.生物中除了___和___外,还有真菌.细菌.病毒等______ 5.生物体有一定的____,除了___外,生物都是由___构成的. 6._____是生物体结构和功能的基本单位。 1.自然界是由______的物体和________的物体组成。 2.______的物体叫生物.无生命的物体叫非生物。 3.地球上的植物大约有_____种,动物大约有______种。 4.生物中除了___和___外,还有真菌.细菌.病毒等______ 5.生物体有一定的____,除了___外,生物都是由___构成的. 6._____是生物体结构和功能的基本单位。 二.课本翻到第8页,带着上述问题自学课本8~10页,边自学边在书中划出重要的句子和词语(时间5分钟). 1.什么叫生态因素?生态因素可以分为哪2种? 2.非生物因素主要包括哪些? 3.什么生物因素?  4.生态因素和生物因素只有一字这差,它两有何关系? 5.简述生物与环境的关系?   标准答案:(用心快速读两遍) 1、环境中直接影响生物生长的各种因素叫做_________. 2、生态因素可以分为______因素和_____因素两大类。 3、非生物因素主要包括___、___、___、___、____等 4、生物因素指影响某种生物生活的________ 5、生物的生存_____一定的环境,因此,生物的形态,结构和 生理功能等必须和其生存的环境相_____。生物的生存也 能_____环境。 6、生物和环境之间________、_________。  一、判断影响下列生物的主要是哪种非生物因素? 1.仙人掌在干旱的沙漠中,叶退化成刺,叶茎肥厚根发达 2.深海深处无植物。 3.橘生淮南为橘,生于淮北则为枳。 4,春兰秋菊。      5.人参生长在树下。     6.飞蛾扑火。 7.候鸟的迁徙          8.非洲狐耳朵大       9.动物冬眠 10.人间四月芳菲尽,山寺桃共始盛开 11.向日葵跟着太阳转    1仙人掌在干旱的沙漠中,叶退化成刺,叶茎肥厚,根发达。  2鱼必须生活在水中 3蚯蚓的刚毛和黏液能减少蚯蚓与土壤的摩擦 4蚯蚓的钻出与钻入能使土壤变的疏松和肥沃 5冬眠之前,蛇在天气突然变冷时会爬出洞穴来晒太阳  6粉尘多的地方人容易得肺病。 7人类过度破坏植被导致沙尘暴和泥石流的发生 8变色龙的着色在变化 9北极熊的皮毛是雪白的  1“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,造成这一差异的环境因素是(       ) A、光   B、水   C、温度   D、湿度  2在温暖潮湿的地区,生物的种类和数量一般比寒冷干旱的地区要多,影响这一现象的主要因素是(      ) A、植物  B、阳光  C、土壤与空气  D、水和温度   3、森林能净化空气,调节气候,这说明(     ) A、生物依赖环境  B、生物影响环境  C、生物适应环境        D、三者都不对 4、下列全部属于非生物因素的一组是(   ) A、阳光.水分.土壤  B、小鸟.树木.昆虫 C、岩石,鱼.花草  D、昆虫.空气.树木 二、生物对环境的适应和影响 1.生物对环境的适应            生物的生存依赖一定的环境。自然界的每一种生物,都具有与其周围环境相适应的形态、结构、生理功能或行为。            很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征,如保护色、警戒色、拟态等。  (2)警戒色:某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。 (3)拟态:某些生物的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似的状态。 思   考     2在温暖潮湿的地区,生物的种类和数量一般比寒冷干旱的地区要多,影响这一现象的主要因素是(      ) A、植物  B、阳光  C、土壤与空气  D、水和温度   3、森林能净化空气,调节气候,这说明(     ) A、生物依赖环境  B、生物影响环境  C、生物适应环境        D、三者都不对 4、下列全部属于非生物因素的一组是(   ) A、阳光.水分.土壤  B、小鸟.树木.昆虫 C、岩石,鱼.花草  D、昆虫.空气.树木 当堂清洁 1、环境中直接影响生物生长的各种因素叫做_________. 2、生态因素可以分为______因素和_____因素两大类。 3、非生物因素主要包括___、___、___、___、____等 4、生物因素指影响某种生物生活的________ 5、生物的生存_____一定的环境,因此,生物的形态,结构和 生理功能等必须和其生存的环境相_____。生物的生存也 能_____环境。 6、生物和环境之间________、_________。  当堂清洁 1、环境中直接影响生物生长的各种因素叫做_________. 2、生态因素可以分为______因素和_____因素两大类。 3、非生物因素主要包括___、___、___、___、____等 4、生物因素指影响某种生物生活的________ 5、生物的生存_____一定的环境,因此,生物的形态,结构和 生理功能等必须和其生存的环境相_____。生物的生存也 能_____环境。 6、生物和环境之间________、_________。  1自然界是由__________和____________组成。 2_______________叫生物?无生命的物体叫非生物。 3地球上的植物大约有_____种,动物大约有______种。 4生物除了___和___外,还有____._____.____等微生物。 5、简述生物有哪6大生命现象?举例说明? (1)生物都有一定的_____,除了____外,生物都是由_____构成的。 _____是生物体生命活动的基本单位。 (2)生物体能够_________. (3)生物体在生长过程中,必须从外界获得____和____,并把体内产生的____排出体外. (4)生物体通过产生自己的_____使物种得以延续, 并把它们的特征______给后代, 但是一棵植株上的西瓜,彼此也有一定的_____ (5)生物体对外界的刺激能够作出一定的_____. (6)生物体都能______.______的环境,也能_____环境. 海葵和小丑鱼的互利共栖  犀牛和犀牛鸟的互利共栖 (1)保护色:动物适应栖息环境而与环境相适应的体色。 枯叶蝶 大搞植树造林后的黄土高原 长期乱砍滥伐后的黄土高原 2、生物对环境的影响 生物对的环境影响 蚯蚓疏松土壤 沙地种植植物 何日重见太湖美 退耕还林(草) 人类对树林的砍伐  人类活动破坏水域环境 沙尘暴滚滚袭来 环境污染的受害者 思考?  1、如果生物赖以生存的家园遭到破坏,将会出现什么局面? 2、我们应该如何关爱生物,保护环境? 谢谢! 你听说过狼孩的故事么?       1920年,在印度加尔各答附近的一个山村里,人们在打死大狼后,于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩,狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。   同学们分析一下这是为什么? 任何生物的生存离不开环境, 生物与环境是息息相关的! B A D 水 温度 生态因素 其他生物 相互影响 相互依赖 非生物 生物 光 水 温度 空气 土壤 依赖 适应 影响 生态因素 其他生物 相互影响 相互依赖 非生物 生物 光 水 温度 空气 土壤 依赖 适应 影响 30多万 后代 有生命的物体 无生命的物体 动物 真菌 有生命的物体 150多万 植物 病毒 细菌 病毒 结构 细胞 细胞 由小长大 物质 能量 废物 影响 适应 (繁殖现象) 反应 差异 遗传 (变异现象) (遗传现象) (应激性) 一定 个别提问 * 50多万 有生命 无生命 动物 有生命 150多万 植物 微生物 病毒 结构 细胞 细胞 背诵上节内容,之后去掉答案个别提问 50多万 有生命 无生命 动物 有生命 150多万 植物 微生物 病毒 结构 细胞 细胞 (要示:  回答时要声音宏亮,连题带答案一起读) 一.1分钟时间把下列问题快速默读一遍 生态因素 其他生物 相互影响 相互依赖 非生物 生物 光 水 温度 空气 土壤 依赖 适应 影响 1鹿生长在草原上,草原上哪些因素对它们的生存有影响?2.这些因素有何不同,能不能分成两大类,哪两类? 非生物 生物 非生物因素 生物因素 生态因素 (各种影响的因素) 非生物因素 生物因素 光 水 温度 空气 草 人 老虎 狮子 生态因素 (水) (阳光) (温度) (光) (光) (光) (温度) (温度) (温度) (温度) (光) 生物与环境关系 (1生物依赖环境) (2生物适应环境) (3生物影响环境) (4环境影响生物) 1生物与环境的关系,首先生物都______一定的环境, 2生物要想生存下去,必须_______一定的环境, 3同时,生物在适应环境的同时也会______环境 4反过来,环境也会______生物. 5生物与环境的关系是__________._________ 相互依赖 相互影响 依赖 适应 影响 影响 (生物适应环境) (生物适应环境) (生物依赖环境) (生物适应环境) (生物影响环境) (环境影响生物)) (生物影响环境) (环境影响生物,生物适应环境) (生物适应环境) (1生物适应环境) (2生物依赖环境) (4生物影响环境) (3环境影响生物) (判断生物与环境是哪种关系?) B A D C 水 温度       2009年3月1日晚上,194头巨头鲸和12只宽吻海豚在塔斯马尼亚州国王岛的纳拉库帕海滩搁浅,约140头鲸鱼死亡。 同学们,为什么鲸鱼会死亡?        你知道“南桔北枳”么?桔子树种在淮河以南结出的是桔子,而种在淮河以北则结出的是枳,这是为什么呢? 企鹅 同学们想一下,下面这些动物都生活在什么样的环境中呢? 鼠 妇 雪 莲 珊瑚虫 骆驼 亚洲象 名称 生存环境 企鹅      群居在地球上最寒冷的冰冻极地 鼠妇       雪莲 珊瑚虫       骆驼 亚洲象 生活在阴暗、潮湿的环境  生活在寒冷干燥的环境 生活在热带海洋  生活在干旱的环境  生活在植物丰富的地区 一、生物的生存依赖一定的环境 1、生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素 2、生态因素 生物因素 非生物因素 植物向光生长 长颈鹿喝水 干旱使粮食减产 冰天雪莲 葵花朵朵向太阳 沙漠之旅 非生物因素:         主要包括光、水、温度、空气、土壤等 植物的生长 牛吃草 熊猫吃箭竹 生物因素:指影响某种生物生活的其他生物 狮子追捕斑马 A:种内关系 (1)种内斗争  (2)种内互助 为了共同防御敌害、获得食物及保证种族生存和延续而进行的相互合作和帮助行为。 蚂蚁共同搬运食物 野牛的争斗  麝牛集体御敌保护弱小 B:不同种生物之间的关系 (1)捕食:一种生物以另一种生物为食。 捕虫草捕虫 蜘蛛捕捉蝗虫  猪笼草捕虫 (2)竞争:两种生物为争夺有限的生存条件或生活资源而相互排斥。 (3)寄生:一种生物寄生在另一种生物体内或体表,从那里吸取营养来维持生活的现象。  根瘤菌 (4)共生:两种生物之间相互依存的互利关系,双方都能从中得到好处,如果失去一方,就影响另一方的生存 。 清洁鸟 (5)共栖:与共生相似,只是共栖的双方其中一方得到的好处比较多,一方得到的好处比较少,或得不到好处但是也不受害的现象.  * 

1.自然界是由______的物体和________的物体组成。 2.____..1.自然界是由______的物体和________的物体组成。 2.________的物体叫生物.无生命的物体叫非生物。 3.地球上的植物大约有_____种,动物大约有______种。 4.生物中除了___和___外,还有真菌.细菌.病毒等______ 5.生物体有一定的____,除了___外,生物都是由___构成的. 6._____是生物体结构和功能的基本单位。 1.自然界是由______的物体

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生物 -- 全国 -- 七年级
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