2017春苏科版八年级物理下册学案:8.1.1力 弹力第一课时

【学习目标】
1、知道力是物体对物体的作用;
2、会判断施力物体和受力物体;
3、知道力的三要素
4、理解力的作用是相互的;
【师生互动】
一、力的定义
2.俗话常说“拿鸡蛋碰石头”,而人们常见到的是鸡蛋破碎,这其中表明了物体间力的作用是怎样的                               
课堂检测:力 弹力第一课时
1.力是      对       的作用。
2.通常我们把            、            、             称为力的三要素
3.一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这一个物体有力的作用,因此力的作用是        的。有施力物的同时,必定有          。当两个物体间存在力的作用时,两物体          直接接触(选填:一定或不一定)。
4.如图所示,父子俩相持不下,此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和_________有关。
5.关于力的概念,下列说法中错误的是:                (       )
A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用 
B.物体受到力的作用时,一定存在施力物体1.“风吹草动”现象中的施力物体是          ,受力物体是          ;小明同学为班级修理桌椅,他用锤子敲打松动的钉子,以钉子为研究对象,施力物体是        .
2.当用手向上提水桶时,受力物体是           ,施力物体是       ;同时手也受到水桶向下的拉力,此时受力物体是        ,施力物体是         。
3.关于力,下列说法中正确的是                     (    )
A.人推小车前进,人对小车有作用力,小车对人没有作用力
B.一个物体也能产生力的作用
C.张明同学用力将铅球推出去,铅球在空中还受到推力作用
D.发生力的作用时,施力物体同时也是受力物体”一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是                          
9.用手指压铅笔尖时,手感到        (疼/不疼),小王穿旱冰鞋用力推墙壁时他自己将         
(前进/后退).这些事实说明了                                   .
10.用脚踢足球,球飞走了,但是脚感到疼,这一现象说明                          
11.这位科学家创立了经典力学理论体系,并发现了万有引力定律等重要规律,为人类示自然奥秘做出了巨大贡献,为了缅怀他的伟大成就,特以他的名字来命名力的单位,他就是是图中的
12.下列关于力的说法中,正确的是(      )
    A.力可以离开物体单独存在
    B.有力的作用时,一定既有施力物体,又有受力物体
    C.力的作用效果只与力的大小和方向有关
    D.物体只有接触时才可能发生力的作用
13.在与下面各食力有关的手、苹果、带电塑料棒、机车中,不是施力物体的是 (      )
    A.发排球的力                      B.使苹果从树上掉下来的力
    C.带电塑料棒吸引碎纸的力          D.机车牵引车厢的力
14.(1)如图人坐在沙发上,沙发会住下凹陷,这是力作用在沙发上产生效果.但大人和小孩坐在同样的沙发上时,沙发凹陷的程度不同.这说明___________________________.
(2)如图当用F1的力作用在门上时,门将_________;当用F2的力作用在门上时,门将________.这说明__________________________.
(3)你注意到洒水壶有两个把手吗?如图,当用洒水壶提水时,应该用________把手;当用洒水壶洒水时,应该用______把手.这说明___________________________________.
(4)综上可知,力的作用效果跟力的___________、___________和_______有关.物理学中,把它们叫做力的_____________.
A.牛顿         B.欧姆          C.焦耳          D.爱因斯坦

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文档分类:
物理 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
物理 苏科版 八年级下
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