冀教版 七下历史第一单元繁荣与开放的社会第3课《大唐盛世》教案

《大唐盛世教案掌握女皇武则天的政绩;②掌握开元之治的表现以及唐玄宗的政治才能;③识记长安城的热点;
识记唐朝衰落的概况;
①通过学习武则天的政绩与开元之治的分析、唐玄宗的治国政策,培养、客观历史人物的能力。
使学生认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期,经济生产水平超过了以往任何一个朝代,而且居于当时世界先进地位,从而激发学生的民族自豪感。
(2)教学重点、难点:
2.教材分析
本课是河北人民版第内容,了唐朝鼎盛的历史境况,贞观之治,下唐朝的繁荣、发展和衰落,因此具有举足轻重的。武则天是中国历史上唯一的女皇帝武则天的政治措施
2.了解科举制度中的殿试、武举设立
3.掌握开元治的表现及唐玄宗的改革措施
4.了解长安城的地位和布局
评价武则天出现的原因、武则天的政治措施开元治的表现及唐玄宗的改革措施的地位和布局2、3、4)
任务2:分析探究出现的原因、评价历史人物5)
任务3:构建本课知识结构,完成本课课时训练·基础达标,检测学习结果。(检测学习目标1、2、3、4、5)
教学过程
教学
环节	教师活动	学生活动	估时		环节一
课堂导入	播放多媒体课件,展示同学们比较熟悉的唐玄宗与杨贵妃的系列图片。引出相关问题思考,导入。	1.指导学生参照教材,结合配套学案,学习本课四大知识要点,握基础知识建立政权;政绩:”;政绩;
③大都会长安:著名的都会;唐都长安;
④唐朝的衰落:原因;衰落的标志。2.引导学生分析探究问题,锻炼、问题能力
探究以下问题:
完成统一大业的原因;
②隋完成统一大业的意义;
开凿的
④大运河开凿的条件
⑤如何评价大运河的开凿教材,知识点的梳理和学习。为探究讨论知识基础
2.和同学一起探究问题,并派代表回问题展示小组讨论成果。 
	、、5)			引导学生总结本课知识,并展示本课知识结构图。	5分钟
(提升学习 目标1、2、3、、)		题、、)		

《大唐盛世教案[来源:学优高考网]掌握女皇武则天的政绩;②掌握开元之治的表现..《大唐盛世教案[来源:学优高考网]掌握女皇武则天的政绩;②掌握开元之治的表现以及唐玄宗的政治才能;③识记长安城的热点;识记唐朝衰落的概况;①通过学习武则天的政绩与开元之治的分析、唐玄宗的治国政策,培养、客观历史人物的能力。使学生认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期,经济生产水平超过了以往任何一个朝代,而且居于当时世界先进地位,从而激发学生的民族自豪感。(2)教学重点、难点:[来源:学优

文档格式:
.doc
文档分类:
历史 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
历史 冀教版 七年级下
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