《明朝和清朝前期的科学技术》教案1(岳麓版七年级下)

第23课 明清前期的科学技术 [课标内容]
 知道李时珍和《本草纲目》等名医名著。
 以长城、北京故宫为例,感知中国古代劳动人民的智慧和创造力。
 [教学目标]
 明长城;北京城及故宫;李时珍和《本草纲目》;《天工开物》;明朝时,我国传统科学技术仍处在世界前列;清朝前期,我国科学技术的发展逐渐陷入停滞。
 通过观看有关影视资料或阅读有关材料,培养学生获取有效信息,形成正确结论的能力。
 通过对本课最后一段大字的学习,培养学生一分为二地分析问题的能力。
 二、过程与方法
 在观看有关录像资料、阅读有关材料或听取教师讲解的基础上,努力获取有效信息。
 通过对课中题和课后题的思考、讨论,使学生进一步体会自主学习、探究学习、合作学习的具体途径。
 三、情感态度与价值观
 通过本课的学习,使学生认识明长城和北京故宫是世界上伟大工程,《本草纲目》和《天工开物》是古代杰出的科技成就,培养学生的民族自豪感。
 通过学习李时珍、宋应星等科学家的优秀品质,培养学生正确的人生观。
 通过分析清朝前期我国科学技术的发展逐渐陷入停滞的原因,培养学生的忧患意识和历史责任感。
 [重点和难点]
 重点:明长城;明北京城及其故宫;李时珍和《本草纲目》;《天工开物》。
 难点:为什么自清朝前期,我国科学技术的发展逐渐陷入停滞,近代科学没有在中国产生。
 [教学 方法]
 运用多媒体,在阅读、观赏的基础上,以问题讨论为主要教学方式开展教学。
 [教学过程]
导入新课
 一、明长城和北京故宫
 1、世界上的伟大工程之一:明长城
 2、世界城市建筑艺术的杰作:北京城
 二、《本草纲目》
 1、明朝杰出的医药学家李时珍
 2、“东方医学巨典”《本草纲目》
 三、《天工开物》
 1、宋应星的《天工开物》
 2、清朝前期,我国科学技术的发展逐渐陷入停滞
 [课堂练习]
 学生独立完成课内习题,教师辅导。

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第23课 明清前期的科学技术 [课标内容] 知道李时珍和《本草纲目》等名..第23课 明清前期的科学技术 [课标内容] 知道李时珍和《本草纲目》等名医名著。 以长城、北京故宫为例,感知中国古代劳动人民的智慧和创造力。 [教学目标] 明长城;北京城及故宫;李时珍和《本草纲目》;《天工开物》;明朝时,我国传统科学技术仍处在世界前列;清朝前期,我国科学技术的发展逐渐陷入停滞。 通过观看有关影视资料或阅读有关材料,培养学生获取有效信息,形成正确结论的能力。...

文档格式:
.doc
文档分类:
历史 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
明朝和清朝前期的科学技术 历史 岳麓版 七年级下
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