【长春版】七年级语文下册同步教案:第12课《我的叔叔于勒》

《我的叔叔于勒》教案
教学设计
1.教学思路:新课程标准提出,初中语文教学应注重对学生基本功的培养与提高,尤其应加强语言表达能力、阅读理解能力及写作能力。因而本课设计主要以体现新课标为主,保证教学在以学生课堂教学中的主体地位及激发学习兴趣的前提下进行,并通过“自主、合作与探究”以及师生互动的教学模式实现教学目标。 
2.设计理念:以培养学生自主学习、合作学习、探究学习能力为教学目的,强调语言积累与表达,培养自信、创新与团队合作精神,突出学生在学习中的主体地位。 
3.教学目标: 
认知目标:学习并掌握小说的主题与作者的写作目的,把握不同人物形象的性格特点;
能力目标:训练语言表达阅读体验与个性观点的能力,提高阅读理解课文的能力,培养书面表达能力与总结学习心得的能力; 

《我的叔叔于勒》教案教学设计1.教学思路:新课程标准提出,初中语文教..《我的叔叔于勒》教案教学设计1.教学思路:新课程标准提出,初中语文教学应注重对学生基本功的培养与提高,尤其应加强语言表达能力、阅读理解能力及写作能力。因而本课设计主要以体现新课标为主,保证教学在以学生课堂教学中的主体地位及激发学习兴趣的前提下进行,并通过“自主、合作与探究”以及师生互动的教学模式实现教学目标。 2.设计理念:以培养学生自主学习、合作学习、探究学习能力为教学目的,强调语言

文档格式:
.doc
文档分类:
语文 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
语文 长春版 七年级下
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