北师大版八年级历史上册同步习题 21.历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”

 历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”一、 选择题:1.《义勇军进行曲》的曲作者是        (    )A、聂耳                               B、冼星海       C、光未然                             D、田汉2.《黄河大合唱》的曲作者是A、聂耳                               B、冼星海       C、光未然                             D、田汉3.《卢沟桥之歌》反映的历史背景是     (    )A.九一八事变                        B.柳条湖事件 C.七七事变                         D.八一三事变
二.动脑筋4.在每周一的升旗仪式上,同学们都会高唱《国歌》:“起来,不愿作奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候………”。你知道《国歌》的原名及曲作者吗?
 这首歌曲反映了怎样的时代精神风貌?唱起这首歌你有什么感受? 
 .为了纪念抗日战争胜利60周年,某校准备举行抗日歌曲大联唱活动,并发动学生广泛收集抗日救亡歌曲,请快快行动起来吧:(1) 收集歌曲:看谁收集的抗日救亡歌曲最多。(2) 场景布置、节目编排:看谁编排的抗日歌曲大联唱活动最新颖、最有特色、最有意义。参考答案:1A、2B、3C、4 《义勇军进行曲》、聂耳 略(答案多元,只要言之有理即可)、   
5 、答:(1)抗日救亡歌曲选:聂耳:《义勇军进行曲》、《前进歌》《毕业歌》《新女性》《铁蹄下的歌女》;冼星海:《黄河大合唱》《生产大合唱》《到敌人后方去》《游击军歌》《在太行山上》等。其它:《抗敌歌》《松花江上》《大刀进行曲》《红缨枪》《新四军军歌》《八路军进行曲》《打回老家去》《救亡进行曲》《团结就是力量》《救国军歌》《五月的鲜花》《长城谣》等(2)点拨:答案多元。内容要反映抗日救亡运动的歌曲及其创造背景;节目编排形式、场景布置等要新颖、独特,反映时代特征并富有创意。

 历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”一、 选择题: 1.《义勇军进行曲》的曲.. 历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”一、 选择题: 1.《义勇军进行曲》的曲作者是        (    ) A、聂耳                               B、冼星海       C、光未然                             D、田汉 2.《黄河大合唱》的曲作者是 A、聂耳                               B、冼星海  

文档格式:
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文档分类:
历史 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
历史 北师大版 八年级上
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