2017-2018学年中图版(北京)七年级下册课件:8.1.5北方地区

* 8.1.5北方地区 七年级下册 目标展示 1.知识与技能 (1)使学生知道华北平原的主要形成原因。 (2)使学生知道华北平原主要的农作物是小麦和棉花。 (3)使学生初步了解华北平原陆路交通发达的特点,以及对城市发展的影响。 2.过程与方法 采用读图法,与学生自主合作探究学习相结合的方式。 3.情感态度与价值 通过开展自主合作探究学习,培养学生的独立自主和分工合作的意识。 设疑思考:同学们,在你的印象中,华北平原是怎样的呢?  学生活动:谈论各自的想法。  新课导入 新课导入 华北平原 观察 在地形图上找到华北地区,看一看它是由哪些自然地理事物组成的。 1.制约我国华北地区农业发展的主要因素是(  ) A.地形       B.土壤         C.水源         D.热量 2.制约我国华北平原地区农业发展主要的条件是春旱.下列措施能够缓解该地区的农业问题(  ) A.大量推广喷灌、滴灌技术,发展节水农业 B.缩减农田面积以降低农业用水总量 C.直接利用工业和生活污水灌溉 D.增加地下水的开采 3.关于华北平原和黄土高原,下列说法不正确的是(  ) A.土壤都为黄土 B.水资源都较缺乏 C.华北平原是我国冬小麦、棉花和花生的主要产区 D.黄土高原的粮食作物以谷子为主 预习导学 A A C 互动探究 1、位置和范围 华北平原(黄淮海平原)位于海河、淮河及黄河下游,地跨冀、鲁、豫、苏、皖、京、津五省二市,自古有“中原”之称。  降水量     mm 气温℃ 20 10 0 -10 1 4 7 10 月 300 400 200 100 0    温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥、最冷月平均气温小于0℃且冬春季节(特别是春季)多大风,降水多集中在7、8月份,降水的季节变化和年际变化大。 下表为华北平原多年平均气候统计资料, 项目  月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 风力≥8级的日数 1.5 1.9 3.7 5.6 3.6 1.0 0.6 0.3 0.4 0.8 1.4 0.6 平均气温(t) -3.2 -0.7 6.4 13.7 21.2 26.0 27.3 26.3 20.6 14.4 6.3 -0.7 降水量(mm) 3.3 7.3 9.1 43.2 33.3 54.5 24.7 16.6 48.9 26.2 26.0 3.5 分析 表格判断: 气候→温带大陆性季风气候 平均大风≥8级在3天以上的月份为3、4、5三个月 平均最高气温出现在7月,最冷在1月,温差达30.5℃ 平均降水量在150毫米以上的月份为7、8月份、 春旱多风沙、气温年较差大、降水集中 位置 地势 组成物质和主要特征 缓斜平原 山麓 ↓ 海滨 高  ↓  低 由山前洪积和冲积物组成,主要分布于太行山和燕山山麓 冲积低平原 由各河冲积物组成,是黄淮海平原的主体 滨海平原 包括渤海沿岸平原和黄河三角洲,地势极为低平  海拔多在50米以下,滨海平原只有4米左右。其间有许多岗地和封闭的洼地。 互动探究 1、位置:太行山、豫西山地以东,燕山以南,淮河以北 2、气候:温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥、且冬春季节多大风,降水多集中在7、8月份 3、地形:黄淮海平原地势十分平坦,海拔多在50米以下。从山麓到海滨可以分为山麓洪积冲积平原、(斜缓平原)冲积低平原、滨海平原三部分组成。其中滨海平原海拔更是只有4米左右,平原中还有许多岗地和封闭的洼地,洼地面积十分广大。 4、河流:海河、黄河下游、淮河 5、资源:煤、石油、铁矿和海盐等矿产资源 6、植被土壤:温带落叶阔叶林、黄褐土 7、有丰富的煤、石油、铁矿和海盐等矿产资源和众多的土地资源  互动探究 主要农作物 互动探究 华北平原其他农作物 互动探究 北方水果的种植地 互动探究 华北平原的交通 互动探究 观察中国地形图,思考为什么华北平原会有如此发达的交通业? 互动探究 观察地图,对比东北平原和华北平原的异同 互动探究 * 

* 8.1.5北方地区 七年级下册 目标展示 1.知识与技能 (1)使学生知..* 8.1.5北方地区 七年级下册 目标展示 1.知识与技能 (1)使学生知道华北平原的主要形成原因。 (2)使学生知道华北平原主要的农作物是小麦和棉花。 (3)使学生初步了解华北平原陆路交通发达的特点,以及对城市发展的影响。 2.过程与方法 采用读图法,与学生自主合作探究学习相结合的方式。 3.情感态度与价值 通过开展自主合作探究学习,培养学生的独立自主和分工合作的意识。 设疑思考:同学们,在你

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.ppt
文档分类:
地理 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
地理 中图版 七年级下
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