冀少版生物七年级下册学案:2.4.3 信息的处理

第三节 信息的处理
一、预习案
【预习目标】
1.知道反射的概念并举例。通过膝跳反射的实验描述反射弧的结构。
2.能够描述脊髓的位置、基本结构。.知道脊髓的反射和传导功能。
3.知道非条件反射的概念和特点。
4.知道脑的基本结构组成。能够说出大脑、小脑和脑干的功能。
5.能够设计实验探究条件反射的建立和意义。知道人类特有的条件反射。
【预习要点】
知识点一 反射
概念:人体通过      ,能够对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应,
是神经系统调节人体各种活动的           。
知识点二 反射弧
大腿肌接受神经冲动后,相关肌肉    ,带动       产生向前跳起的动作。
2.神经冲动的传递:→      →        →            
3.反射与反射弧的关系:
(1)所有的反射活动都需要经过          才能实现。
(2)不同的反射有不同的           。反射包括          反射和     反射两种。
非条件反射是    就有的     反射,由      的神经中枢(如脑干、脊髓)参与完成的,是一种比较     级的神经活动。
知识点三 脑的组成和作用
1.如图是脑的侧面半球,写出数字表示的结构名称。
①      ,②是            ,③是         
2.大脑的表层是灰质,也叫           , 具有           、运动、     、     、听觉等神经中枢知识点 条件反射
1.概念:在           过程中逐渐形成的       性反射。
2.建立在            的基础上,经过一定的过程,在        的参与下形成的。
3.意义:
(1)是一种     的神经活动,而且是         。
(2)使人和高等动物的行为有了       ,提高了      的能力。
4.人类特有的条件反射
语言中枢能够使人类建立由           这类抽象信号引起的更加复杂的条件反射。这类反射是人类特有的。
【达标练习】
1.下列现象中,属于非条件反射的是(  )
A.膝跳反射 B.谈虎色变 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴
2.下列反射活动,与“观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面”反射类型相同的是(  )
A.鹦鹉学舌 B.孔雀开屏 C.雄鸡报晓 D.望梅止渴
3.关于膝跳反射的正确叙述是(  )
A.非条件反射,神经中枢是大脑
B.非条件反射,神经中枢是脊髓
C.条件反射,神经中枢是脊髓
D条件反射,神经中枢是大脑
二、探究案
【要点回顾】
1.反射是神经调节的基本方式。有些反射是生来就有的,叫做非条件反射。有些反射是在非条件反射的基础上通过后天的学习形成的,叫做条性反射。条件反射是一种比较高级的神经调节方式,是在大脑皮层的高级中抠的参与下完成的。人类由于大脑皮层具有语言中枢,因此还能建立对语言、文字所发生的条件反射,这是有别于其他动物的。
2.反射弧是反射发生的神经结构,也就是反射过程中神经冲动传导的途径。它包含五个基本环节:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【问题展示】
一、神经调节的基本方式——反射
1.完成第76页探究竟·实验:膝跳反射,回答下列关于反射的问题。
(1)反射是在哪个系统的调节下完成的?
(2)反射是在什么条件下产生的?反射活动有什么特点?
(3)做膝跳反射实验时,身体受刺激的部位在哪里?被测同学的小腿有什么反应?
(4)膝跳反射受大脑控制吗?
.观察图4-8,讨论回答有关反射弧的问题。
(1),反射弧有哪些部分构成?各部分的功能是什么?
(2)反射弧完整,反射就一定能发生吗?
(3)总结发生反射活动需要具备哪些条件?
.脊髓内的灰质和白质 是如何分布的?各有什么功能?
二、条件反射
1.分析第81探究竟·资料分析:
(1)大脑的两个半球掌管人体的生理活动,有什么特点?
(2)大脑皮层中有哪些调节人体生命活动的最高级中枢?从图上辨别出他们的位置,它有哪些结构特点?
(3)小脑和脑干有何功能?
2. 完成42页的探究竟·探究:讨论问题:
19世纪早期,俄国科学家巴甫洛夫进行了一系列关于动物行为的实验。其中最著名的狗对铃铛引起条件反射的实验过程大致如下:
①当一只饥饿的狗看到食物时,它就开始流口水。但对于其他的刺激,如铃声,狗就不会流口水。
②一段时间内,巴甫洛夫在给狗喂食物的同时摇铃,狗每次都会作出流口水的反应。
③最后,巴甫洛夫只是摇铃而不给狗食物,狗仍然会流口水。
(1)步骤①和步骤③中,为什么条件是不同的,而狗的反应是相同的?
(2)狗的这种反应的形成,其实就是建立条件反射的过程。想一想,你还能举出哪些条件反射的例子?
(3)预测一下:如果总是重复步骤③,狗的反应会怎样?
【方法总结】
两种反射的区别
非条件反射	条件反射		生来就有的先天性反射	成长过程中逐渐形成的后天性反射		参与反射的中枢是脑干和脊髓	参与反射的中枢是大脑皮层		终生具有	可以消退,也可以重新建立		【拓展交流】
3.世界卫生组织的事故调查显示,大约50%——60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此,我国管理部门近几年不断地加大处罚力度。但有些人置若罔闻,仍包着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图回答下列问题:
(1)“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不清、呼吸急促等现象,合适由于酒精依次麻痹了图一中的           (填数码代号)造成的。
(2)“红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,但是“闯红灯”现象屡见不鲜,“闯红灯”的反射活动属于            ,参与该反射的高级神经中枢至少有      个。
(3)某人在“酒驾”交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但没有缩手,则受伤部分可能是图二中的             (填数码代号)。
(4)过量饮酒有害于神经系统的健康,而科学用脑、有助于神经系统的健康,并能延缓神经系统的衰老,关于科学用脑,你有什么合理化的建议?                            (至少提2条建议)。
【达标练习】
1. A 【解析】膝跳反射的神经中枢位于脊髓,属于非条件反射,而谈虎色变、杯弓蛇影、望梅止渴等是在非条件反射的基础上,其神经中枢在大脑皮层,为条件反射.
2. D【解析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射 ,如鹦鹉学舌、孔雀开屏和雄鸡报晓等都属于简单反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是高级神经活动的基本方式,如画饼充饥、谈虎色变等,观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面,是出生后才有的,通过大脑皮层的语言中枢,理解了电影的内容条件反射。
3. D【解析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射 ,如鹦鹉学舌、孔雀开屏和雄鸡报晓等都属于简单反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是高级神经活动的基本方式,如画饼充饥、谈虎色变等,观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面,是出生后才有的,通过大脑皮层的语言中枢,理解了电影的内容条件反射。
【拓展交流】
4. (1)②①③  (2)条件反射  二  (3)2或4   (4)合理安排学习内容;勤于用脑、善于用脑;劳逸结合,动静交替;保持健康心态等(合理即可)。

第三节 信息的处理一、预习案【预习目标】1.知道反射的概念并举例..第三节 信息的处理一、预习案【预习目标】1.知道反射的概念并举例。通过膝跳反射的实验描述反射弧的结构。2.能够描述脊髓的位置、基本结构。.知道脊髓的反射和传导功能。3.知道非条件反射的概念和特点。4.知道脑的基本结构组成。能够说出大脑、小脑和脑干的功能。5.能够设计实验探究条件反射的建立和意义。知道人类特有的条件反射。【预习要点】知识点一 反射概念:人体通过

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文档分类:
生物 -- 全国 -- 七年级
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生物 冀教版 七年级下
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