2017-2018学年苏科版八年级生物下册课件:第24章第1节人体的免疫防线(1)

24章  人类对疾病的抵御     24—1 人体的免疫防线(1)     学习目标  1、描述人体的免疫功能;  2、说出人体的主要免疫器官,区别特异性免疫与非特异性免疫。(重点)   学习指导1       模拟探究皮肤是一道保护屏障 请打开课本认真默读P45—46 内容,3分钟后回答: 1、描述人体免疫的功能。 2、这4个苹果分别模拟了人体的哪些情况? 3、本次模拟实验能得出的直接结论是什么?可推测出的结论是什么?  检测1  1、模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验中用到的烂苹果相当于(  )  A.皮肤                 B.划破的皮肤  C.病原体              D.寄生虫   学习指导2        分析人体的第一、二道防线 请打开课本认真默读P46—48上部内容,3分钟后回答: 1、人体抵抗病原体侵害的第一、二道防线有哪些?作用是什么? 2、血液中的吞噬细胞对抵抗病原体的侵入有什么作用? 3、第一、二道防线为什么称为非特异性免疫? 检测2 1、下列选项中,不属于人体第一道防线的是(  )  A.皮肤的角质层有助于防止病菌侵入人体  B.消化道黏膜阻挡病原体侵入人体  C.血液中的细菌被吞噬细胞消灭  D.呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附细菌形成痰排出体外 检测2  2、狗在受伤之后,会用舌头舔伤口,这样有利于伤口愈合,其原因是唾液中含有(   ) A.抗体           B.消化酶 C.溶菌酶        D.生长素  学习指导3      分析人体的第三道防线 请打开课本认真默读P48—49中部内容,2分钟后回答: 1、人体抵御病原体侵害的第三道防线是什么? 2、人体免疫器官主要有哪些?免疫细胞主要是什么? 3、什么是抗体、抗原? 检测3 1、下列选项中,不属于免疫器官的是(  ) A.脾               B.骨髓 C.淋巴结        D.肾脏 2、能刺激人体产生抗体的物质,叫作(  ) A.病原体         B.病毒 C.抗原             D.病菌  检测3 3、关于人体对水痘病毒免疫过程的叙述中,错误的是(  ) A.该免疫属于特异性免疫 B.水痘病毒进入人体后,淋巴细胞产生抗体 C.产生的抗体可以消灭进入人体的水痘病毒 D.感染过水痘病毒的儿童对其它病毒也有免疫力  检测3  4、下列免疫活动中,属于特异性免疫的是( ) A.消化液将食物中的细菌杀灭 B.注射狂犬疫苗    C.溶菌酶杀死细菌 D.抗体抵抗天花病毒    E.白细胞吞噬病菌     F.皮肤的屏障作用 

24章 人类对疾病的抵御 24—1 人体的免疫防线(1) ..24章 人类对疾病的抵御 24—1 人体的免疫防线(1) 学习目标 1、描述人体的免疫功能; 2、说出人体的主要免疫器官,区别特异性免疫与非特异性免疫。(重点) 学习指导1 模拟探究皮肤是一道保护屏障 请打开课本认真默读P45—46 内容,3分钟后回答: 1、描述人体免疫的功能。 2、这4个苹果分别模拟了人体的哪些情况? 3、本次模拟实验能得出的直接结论是什么

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文档分类:
生物 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
生物 苏科版 八年级下
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