《送东阳马生序》同步练习1(长春版九年级上)

《送东阳马生序》同步练习
基础题
一、语言的积累与运用。
1.选出下面注音不正确的一项是
(    )
A.嗜学(shì)       砚冰(yàn)                        逾约(yú)
B.既加冠(guān)    硕师(shuò)                        叱咄(chì duō)
C.俟其欣悦(sì)    负箧曳屣(qiè xǐ)                     皲裂(jūn)
D.媵人(yǐng)      以衾拥覆(qīn)                        容臭(chòu)
2.下面加粗词释义有错误的一项是
(    )
A.既加冠(帽子)             执经叩问(磕头)
B.或遇其叱咄(训斥,呵责)   负箧曳屣(书箱,鞋子)
C.持汤沃灌(热水)           烨然若神人(光彩照人)
D.录毕,走送之(跑)         色愈恭,礼愈至(周到)
3.选出加粗“以”字用法不同的一项是
(    )
A.以是人多以书假余。
B.不敢出一言以复。
C.衔觞赋诗,以乐其志。
D.家贫,无从致书以观。
4.选出朗读停顿节奏划分不对的一项是
(    )
A.余/幼时/即嗜学。
B.天/大寒,砚/冰坚,手指/不可/屈伸。
C.余因/得遍/观群书。
D.俯身/倾耳/以请。
5.选出对句子理解正确的一项是
(    )
A.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:我在两边站着侍候着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵去邀请人家。
B.余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意:我则穿着破旧的衣服处在他们中间,略微有一点羡慕的意思。
C.侯其欣悦,则又请焉:等到他高兴了,就又去请教。
D.故余虽愚,卒获有所闻:因此我即使天资愚钝,也最终获得了学识。
6.写出下列句子中加粗通假字的本字,并解释。
(1)同舍生皆被绮绣。_____________
(2)媵人持汤沃灌,以衾拥覆。_____________
(3)四支僵劲不能动。_____________
7.《送东阳马生序》选自《________》,作者是___________,___________(朝代)文学家,他与___________、___________并列为明初诗文三大家。他写此文的目的是________________________。
8.说说作者在求学过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的,他为什么能够这么做?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
二、阅读下面短文,回答问题。
余幼时即嗜学。家贫,(    )无从致书以①观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(    )录毕,走送之,不敢稍逾约,以②是人多以③书假余,余因得遍观全书。
1.在上文括号内填入省略的内容。
2.解释加粗的词。
致:_____________。
走:_____________。
逾约:_____________。
3.解释“以”。
①_____________,②_____________,③_____________。
4.把画线句子译成现代汉语。
_________________________________________________________
5.用简洁的文字概括这个文段写了什么?
_________________________________________________________
6.用原文回答,课文是如何解决“嗜学”和“家贫”这一矛盾的?
_________________________________________________________
7.认真揣摩“录毕,走送之,不敢稍逾约”,此句中“稍”的深刻含义。
_________________________________________________________
能力题
阅读《黄生借书说》选段,回答问题。
书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。
1.注音。
惴(    )    庋(    )
2.解释。
强假:__________________________。
高束:__________________________。
3.解释句中“然”字。
(1)然天子读书者有几。(    )
(2)非独书为然,天下物皆然。(    )
4.翻译下列短语及句子。
(1)七略四库,天子之书。
译:_______________________________________________________
(2)汗牛塞屋。
译:_______________________________________________________
(3)书非借不能读也。
译:_______________________________________________________
(4)曰“姑俟异日观”云尔。
译:_______________________________________________________
5.指出本段中判断句、设问句、反问句各一例。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
6.分辨“祖父”、“子孙”的古今义。
_________________________________________________________
7.概括本语段大意。
_________________________________________________________
8.本段运用了_____________手法,写出了读书人的两种态度,表明作者“_____________”的观点。
创新题
语言的创新与应用。
1.分别写出含有“书”和“勤奋”含义的名言警句各一例。
(1)书:__________________________
(2)勤奋:__________________________
2.作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式?写一篇200字左右的小议论文谈谈自己的见解及理由。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
参考答案
基础题
一、1.D 2.A 3.A 4.C 5.C 6.(1)被 披,穿戴。(2)灌,罐,罐子。(3)支,肢,腿和胳膊。7.宋学士文集 宋濂 明初 刘基高启 勉励马生勤奋学习 8.略。
二、1.余 余 2.买到 跑 超过约定的期限 3.①用来 ②因此③把 4.手指冻得不能够伸开、弯曲,也不敢放松。 5.叙述幼时求学情形,写得书之难和读书刻苦。 6.手自笔录。 7.“稍”有稍稍之意,这里强调他坚守信约,决不耽误,即使困难再大也是这样。
能力题
1.zhuì guǐ 2.勉强借来 搁起来放在高处 3.(1)然而 (2)这样 4.(1)七略四库是皇帝的书。(2)搬运起来使牛累得流汗,放在家里就把屋子堆得满满的。(3)书如果不是借来的就不能好好读。(4)暂且等到将来看吧。5.判断句:书非借不能读也。反问句:然天子读书者有几?设问句:子不闻藏书者乎……无论焉。6.祖父:古义——祖父和父亲;今义——爷爷。子孙:古义——儿子和孙子;今义——孩子。7.指出中心论点,列举并分析藏书者不读书的情形。8.对比书非借不能读也
创新题
1.(1)①书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 ②书籍如朋友,须慎重选择。——赫斯德(2)①人生在勤,不索何获。——范晔 ②业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 2.略。(这是一道开放性试题)
学(优∷中α考[,网www.xyzkw.com
学优中考网                                                                  www.xyzkw.com
学优中考网                                                                  www.xyzkw.com

《送东阳马生序》同步练习基础题一、语言的积累与运用。1.选出下面..《送东阳马生序》同步练习基础题一、语言的积累与运用。1.选出下面注音不正确的一项是(    )A.嗜学(shì)       砚冰(yàn)                        逾约(yú)B.既加冠(guān)    硕师(shuò)                        叱咄(chì duō)C.俟其欣悦(sì)    负箧曳屣(qiè xǐ)  ...

文档格式:
.doc
文档分类:
语文 -- 全国 -- 九年级
文档标签:
送东阳马生序 语文 长春版 九年级上
展开

官方公共微信

返回顶部