2017-2018学年八年级政治下册鲁教版教案:《 17.1走依法治国之路》

教学设计
年级	八年级	科目	思品	任课教师	黄朝胜	授课时间	5.5		课题	走依法治国之路	授课类型	新授		课标依据	知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。		教学目标	知识与
技能	知识:知道依法治国的含义,理解依法治国、建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。
能力:依法治国的含义,并对其进行分析。			过程与
方法	在生活实际中,体会我国在经济、政治、文化等方面的依法治理的案例,从而树立法制观念。			情感态度与价值观	深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的重要作用,自觉树立法制观念,增强守法意识		教学重点难点	教学
重点	
增强在日常生活中维护社会秩序的能力。			教学
难点	引导学生理解依法治国的意义,懂得依法治国是社会进步             的重要体现,树立法制观念。
		教学过程	师生活动	设计意图			一、新课导入:课件呈现情景材料
二、出示学习目标
1、知道什么是“依法治国”。
2、懂得依法治国的意义。
三 学习新课
(一)治理国家的基本方略------依法治国(什么是依法治国?)
检验学生自学效果
解读:依法治国
领导者:               中国共产党
主    体(谁治理)     广大人民群众
客    体(治理什么)   国家事务、经济文化事业、社会事务
依    据               宪法和法律
目    的              保证国家各项工作依法进行
要    求           公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律
(二)法治则国兴(依法治国的重要意义)
课件呈现案例材料,提出问题,学生看材料思考问题,老师提问引导学生回答问题,综合多位学生的回答,得出正确结论。
探究活动一:
据报载,安徽省某市某区人大常委会副主任吴某,因选举拉选票,干涉人大代表自主表达选举意志,受到严肃查处,并被选民和区人大常委会依法罢免其人大代表、副主任职务。
思考:各级领导干部的成功选举依靠的是什么?说明了什么?   
找学生回答或老师总结得出:
依靠的是法律 (《选举法》) 
依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。 
探究活动二
     2014年4月,央视曝光:一些不法企业处理皮革废料,熬制成工业明胶,制成药用胶囊,进入患者腹中。由于皮革在工业加工时,要使用含铬的鞣制剂,这样制成的胶囊,往往重金属铬超标。经检测,一些企业所用胶囊重金属铬含量超标,最高超标90倍。
     国家质检总局19日要求对所有明胶生产企业和使用明胶的食品生产企业一个不漏地进行检查,对发现的问题及时依法处置。
     截至4月22日,各地警方对相关案件共立案7起,依法逮捕犯罪嫌疑人9名,刑事拘留45人,查封非法生产线80条,查扣用工业明胶生产的胶囊7700余万粒。 
“毒胶囊”和假冒伪劣事件如 “黑心棉”、“毒大米”、 “地沟油”、“瘦肉精”,“劣质奶粉”等严重损害了广大消费者的利益,扰乱了正常的经济秩序。依法查处毒胶囊等、严惩涉案人员.
思考:实施依法治国对我国社会主义市场经济有什么重要意义?
找学生回答或老师总结得出:
只有实施依法治国,用法律来引导、规范、制约和保障,使社会主义市场经济健康有序地进行,经济活动中的各种弊端才能得到有效的预防和遏制。
依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
探究活动三:
         2009-2010年,在全国范围内联合开展深入整治互联网淫秽色情及低俗信息“扫黄打非”专项行动。陕西省积极响应,以校园为重点,一查周边有无黑网吧等不良娱乐场所,除了坚决取缔“黑网吧”和非法电子游戏经营场所。二对侵权盗版和非法出版物进行公开销毁。查处各类制黄贩黄非法出版和侵权盗版案件1074件,行政处罚案件897起,移送司法机关案件23起,刑事处罚14人。 
      此项行动净化了校园周边环境,防止不良文化危害未成年人的身心健康。
思考:依法治国在文化方面的意义是怎样的? 
找学生回答或老师总结得出:
依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件
探究活动四
2008年3月14日,一群不法分子在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打、砸、抢、烧,有18名无辜群众被烧死或砍死,还造成直接财产损失2.5亿元。他们的行为使当地的社会秩序受到了严重破坏,他们这样做无非就是想借机分裂国家、破坏奥运。
西藏自治区拉萨市中级人民法院4、29进行了公开宣判大会,对参与拉萨“3、14”打、砸、抢、烧严重暴力事件部分被告人进行公开宣判。期中,巴桑、索朗次仁、次仁被判无期徒刑;巴桑格珠等七人被判15年以上有期徒刑;判处被告人亚杰、曲培扎西、多吉等20人3至14年不等的有期徒刑。
中国政府对“拉萨3、14打砸抢烧”暴力恐怖活动坚决依法予以打击 说明了什么?
找学生回答或老师分析总结得出:
国家运用法律维护社会秩序、保持社会稳定是人民的最高利益,是我们各项事业顺利发展的前提。
实行依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法,也是最重要、最可靠的保障。(社会秩序)
依法治国的意义
1、依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。
2、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
3、依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件
4、依法治国是国家长治久安的重要保障
师总结:"法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰",只有实施依法治国,才能保证人民当家做主,社会文明进步,国家长治久安,市场经济才能持续健康快速地发展,才能早日实现社会主义现代化建设的宏伟目标,我们明天的生活才能更加美好。
四、课堂小结:PPt
五、课堂练习:ppt
六、作业布置;绩优学案P52_56	创设情境,引出本课课题“走依法治国之路”激发学习兴趣
实现知识目标
整体掌握知识;培养学生概括能力
将知识上升为能力
编号:15

教学设计年级八年级科目思品任课教师黄朝胜授课时间5.5..教学设计年级八年级科目思品任课教师黄朝胜授课时间5.5课题走依法治国之路授课类型新授课标依据知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。教学目标[来源:学优高考网gkstk]知识与[来源:学优高考网gkstk]技能知识:知道依法治国的含义,理解依法治国、建设社会主义法治国家是我国社

文档格式:
.doc
文档分类:
政治 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
政治 鲁教版 八年级下
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