初中语文中考知识点汇总大全

初中语文中考知识点汇总大全
容易读错的字(500个)
说明: ① 本材料是容易读错的字汇编,从2500个常用字和1000个次常用字中精选而来,参考了北京四中等名校的语音训练资料,以“高考常考,日常常错”为入选标准,太偏的,太不常用的不选。实用性强。② 入选了少数多音字,并用“*”号标明。其它多音字见《常见多音字》。③ 为节约篇幅起见,原则上每字只举1例,请同学们自行在空白处补充读音相同的词语,以便强化复习效果。④ 语音复习必须“联系词语,分散记忆,经常复习”,如果分成60天,则每天只需3——5分钟,既复习了语音,又巩固了字形,还积累了词语,一举数得。
【A】谙 ān 谙习 黯 àn 黯然 盎 àng 盎然 皑 ái 白雪皑皑 隘 ài 狭隘 凹 āo 凹陷
【B】 雹 báo 冰雹 稗 bài 稗草 迸 bèng 迸发 蹩 bié 蹩脚 濒 bīn 濒临摈 bìn 摈弃 秘 bì 秘鲁 婢 bì 奴婢裨 bì 益愎 bì 刚愎庇 bì 荫庇砭 biān 针砭屏 bǐng 屏气钵 bō 衣钵擘 bò 巨擘曝 pù 一曝十寒哺 bǔ 哺育
【C】糙 cāo 粗糙刹 chà 刹*那侪 chái 侪辈蝉 chán 蝉联婵 chán 婵娟谄 chǎn 谄媚 谄笑伥 chāng 为虎作伥偿 cháng 赔偿 偿还惝 chǎng 惝怳huǎng坼 chè 干坼掣 chè 电掣嗔 chēn 嗔怪瞋 chēn 瞋目撑 chēng 支撑 撑腰瞠 chēng 瞠目骋 chéng 驰骋 骋怀 笞 chī 鞭笞侈 chǐ 奢侈褫 chǐ 褫夺饬 chì 整饬啻 chì 不啻炽 chì 炽热 炽情伺 cì 伺候憧 chōng 憧憬忡 chōng 忧心忡忡淙 cóng 流水淙淙瞅 chǒu 瞅见搐 chù 抽搐黜 chù 废黜绌 chù 相形见绌攒 cuán 攒射 攒动惆 chóu 惆怅chàng踌 chóu 踌躇chú椎 chuí 椎心痛恨喘 chuǎn 喘气揣 chuāi 揣着书踹 chuài 踹开辍 chuò 辍学啜 chuò 啜泣绰 chuò 阔绰怆 chuàng 悲怆簇 cù 簇拥蹴 cù 一蹴而就崔 cuī 崔嵬 wéi忖 cǔn 忖度
【D】殚 dān 殚精竭虑 悼 dào 悼念 追悼傣 dǎi 傣族逮 dài 逮捕殆 dài 危殆缔 dì 缔造谛 dì 真谛滇 diān 滇池掂 diān 掂量玷 diàn 玷污笃 dǔ 笃信盹 dǔn 打盹咄 duō 咄咄怪事掇 duō 拾掇踱 duó 踱步
【E】婀 ē 婀娜 nuó讹 é 讹诈遏 è 遏制
【F】藩 fān 藩篱肪 fáng 脂肪汾 fén 汾水斐 fěi 成绩斐然甫 fǔ 惊魂甫定缚 fù 缚住 束缚 讣 fù 讣告
【G】赅 gāi 言简意赅扛 gāng 力能扛鼎葛 gé 瓜葛纠葛杯葛葛gě 诸葛(姓)舸 gě 百舸争流亘 gèn 横亘颈 gěng 脖颈肱 gōng 股肱觥 gōng 觥筹佝 gōu 佝偻垢 gòu 污垢诟 gòu 诟骂勾 gòu 勾当梏 gù 桎zhì梏盥 guàn 盥洗室犷 guǎng 粗犷皈 guī 皈依晷 gǔi 日晷刽 guì 刽子手 聒 guō 聒噪贾 gǔ 余勇可贾
【H】哈 hǎ 哈达骸 hái 骸骨悍 hàn 精悍 悍然吭 háng 引吭高歌沆 hàng 沆瀣一气阂 hé 隔阂涸 hé 干涸貉 hé 一丘之貉可 kè 可汗hán壑 hè 沟壑褐 hè 褐色讧 hòng 内讧囫 hú 囫囵lún怙 hù 怙恶不悛踝 huái 踝骨 足踝徊 huái 徘徊豢 huàn 豢养浣 huàn 浣衣肓 huāng 病入膏肓喙 huì 无庸置喙晦 huì 晦气诲 huì 诲人不倦殨 huì 殨脓混 hùn 混凝土 混淆豁 huō 出去
【J】畸 jī 畸形稽 jī 稽查 稽留羁 jī 羁绊 羁留缉 jī 通缉 侦缉汲 jí 汲取 汲水棘 jí 棘手藉 jí 狼藉嫉 jí 嫉妒脊 jǐ 脊梁掎 jǐ 掎角之势浃 jiā 汗流浃背歼 jiān 歼灭缄 jiān缄默 僭 jiàn 僭越笺 jiān 信笺 笺注菅 jiān 草菅人命矫 jiǎo 矫正侥 jiǎo 侥幸酵 jiào 酵母 发酵窖 jiào 地窖嗟 jiē 嗟叹讦 jié 攻讦藉 jiè 慰藉 枕藉桀 jié 桀骜ào馑 jǐn 饥馑噤 jìn 噤若寒蝉菁 jīng 菁华腈 jīng 腈纶儆 jǐng 以儆效尤痉 jìng 痉挛迥 jiǒng 迥然炯 jiǒng 炯炯 炯然窘 jiǒng 窘迫攫 jué 攫取灸 jiǔ 针灸 疚 jiù 内疚厩 jiù 马厩狙 jū 狙击掬 jū 笑容可掬咀 jǔ 咀嚼jué沮 jǔ 沮丧矩 jǔ 循规蹈矩*倔 jué 倔强jiàng龟 jūn 龟裂隽 jùn 隽秀隽 juàn 隽永
【K】揩 kāi 揩拭 揩油楷 kǎi 楷模 楷书慨 kǎi 慷慨 愤慨忾 kài 同仇敌忾勘 kān 勘察瞰 kàn 鸟瞰亢 kàng 亢奋 高亢犒 kào 犒劳 犒赏恪 kè 恪守脍 kuài 脍炙人口眶 kuàng 眼眶 岿 kuī 岿然窥 kuī 窥探 窥视傀 kuǐ 傀儡lěi喟 kuì 喟叹溃 kuì 溃*烂篑 kuì 功亏一篑廓 kuò 轮廓
【L】褴 lán 衣裳褴褛lǚ琅 láng 琅琅上口睐 lài 青睐烙 lào 烙印 酪 lào 奶酪肋 lèi 肋骨勒 lè 勒*索 勒令勒lēi 勒紧擂 lèi 擂台 打擂羸 léi 羸弱蕾 lěi 花蕾敛 liǎn 收敛踉 liàng 踉跄qiàng趔 liè 趔趄qiè蠡 lí 管窥蠡测逦 lǐ 迤逦莅 lì 莅临凛 lǐn 凛冽liè赁 lìn 租赁遴 lín 遴选囹 líng 身陷囹圄yǔ掠 lüè 掠夺弄 lòng 弄*堂镂 lòu 镂空赂 lù 贿赂
【M】霾 mái 阴霾埋 mán 埋怨袂 mèi 联袂懑 mèn 愤懑靡 mǐ 披靡弭 mǐ 消弭谧 mì 静谧 宁谧泌 mì 分泌娩 miǎn 分娩腼 miǎn 腼腆tiǎn藐 miǎo 藐视泯 mǐn 泯灭酩 mǐng 酩酊大醉dǐng谬 miù 谬论 谬误摩 mó 按摩*蓦 mò 蓦然回首秣 mò 秣马厉兵沫 mò 口沫 唾沫
【N】捺 nà 按捺 赧 nǎn 羞赧难 nàn 发难* 责难呶 náo 呶呶不休挠 náo 阻挠 淖 nào 泥淖讷 nè 木讷馁 něi 气馁嫩 nèn 娇嫩泥 nì 拘泥昵 nì 亲昵 昵称拈 niān 拈轻怕重 酿 niàng 酝酿yùn 袅niǎo 袅娜nuó嗫 niè 嗫嚅rú宁 nìng 宁可忸 niǔ 忸怩虐 nüè 虐待
【O】讴 ōu 讴歌呕 ǒu 呕心沥血
【P】葩 pā 奇葩迫 pǎi 迫击炮湃 pài 澎湃蹒 pán 蹒跚畔 pàn 河畔滂 pāng 滂沱tuó炮 páo 炮制 炮烙庖 páo 庖厨 庖代胚 pēi 胚胎tāi澎 péng 澎湃pài抨 pēng 抨击纰 pī 纰漏 纰谬砒 pī 砒霜毗 pí 毗邻 毗连匹 pǐ 匹夫否 pǐ 否极泰来僻 pì 偏僻媲 pì 媲美骈 pián 骈文 骈体缥 piāo 缥缈miǎo殍 piǎo 饿殍遍野剽 piāo 剽窃剽 piāo 剽悍抨 pēng 抨击扁 piān 扁*舟翩 piān 翩跹娉 pīng 娉婷tíng冯 píng 暴虎冯河聘 pìn 聘请鄱 pó 鄱阳粕 pò 糟粕剖 pōu 解剖仆 pú 仆*从曝 pù 一曝十寒
【Q】戚 qī 亲戚畦 qí 菜畦颀 qí 颀长绮 qǐ 绮丽稽 qǐ 稽首讫 qì 付讫 收讫迄 qì 自古迄今洽 qià 洽谈愆 qiān 罪愆悭 qiān 悭吝潜 qián 潜质掮 qián 掮客戕 qiāng 戕害襁 qiáng 襁褓嵌 qiàn 镶嵌xiāng翘 qiáo 翘首憔 qiáo 憔悴cuì诮 qiào 讥诮悭 qiān 悭吝纤 qiàn 纤绳 拉纤戕 qiāng 戕害怯 qiè 胆怯惬 qiè 惬意挈 qiè 挈妇将雏遒 qiú 遒劲擎 qíng 引擎黥 qíng 黥刑亲 qìng 亲家綮 qǐng 肯綮茕 qióng 茕茕孑立穹 qióng 苍穹祛 qū 祛除 祛疑龋 qǔ 龋齿觑 qù 面面相觑蜷 quán 蜷伏 蜷缩榷 què 商榷券 quàn 胜券在握悛 quān 怙恶不悛
【R】冉 rǎn 冉冉升起绕 rào 围绕荏 rěn 光阴荏苒rǎn稔 rěn 熟稔冗 rǒng 冗长 冗余蠕 rú 蠕动偌 ruò 偌大
【S】霎 shà 霎时讪 shàn 搭讪讪 shàn 讪笑赊 shē 赊欠摄 shè 统摄慑 shè 威慑娠 shēn 妊娠莘 shēn 莘莘学子哂 shěn 哂笑蜃 shèn 海市蜃楼遂 suí 半身不遂恃 shì 有恃无恐舐 shì 舐犊情深噬 shì 吞噬说 shuì 游说铄 shuò 众口铄金枢 shū 中枢 枢纽漱 shù 漱口墅 shù 别墅涮 shuàn 洗涮吮 shǔn 吮吸谥 shì 谥号食 sì 箪食壶浆薮 sǒu 渊薮怂 sǒng 怂恿竦 sǒng 竦然溯 sù 推本溯源祟 sùi 作祟 鬼祟娑 suō 婆娑缩 suō 收缩塑 sù 塑料 塑造
【T】挞 tà 鞭挞沓 tà 拖沓傥 tǎng 风流倜傥tì剔 tī 剔除 挑剔悌 tì 孝悌倜 tì 倜傥tǎng恬 tián 恬静殄 tiǎn 暴殄天物佻 tiāo 轻佻调 tiáo 调皮帖 tiè 字帖恸 tòng 恸哭荼 tú 荼毒生灵湍 tuān 水流湍急颓 tuí 颓废 颓唐蜕 tuì 蜕化 蜕变臀 tún 臀部唾 tuò 唾手可得 唾弃
【W】娲 wā 女娲蜿 wān 蜿蜒yán委 wēi 虚与委蛇yí逶 wēi 山岭逶迤伪 wěi 伪造猥 wěi 猥亵xiè紊 wěn 紊乱倭 wō 倭寇 斡 wò 斡旋龌 wò 龌龊chuò芜 wú 芜杂 荒芜侮 wǔ 侮辱 欺侮
【X】蜥 xī 蜥蜴yì晰 xī 清晰蹊 xī 独辟蹊径膝 xī 膝盖檄 xí 檄文葸 xǐ 畏葸不前黠 xiá 狡黠瑕 xiá 瑕瑜yú骁 xiāo 骁勇楔 xiē 楔子噱 xué 噱头偕 xié 偕同挟 xié 挟持 要挟携 xié 携手屑 xiè 琐屑械 xiè 机械鲜 xiān 屡见不鲜*纤 xiān 纤维跹 xiān 蹁跹pián痫 xián 癫痫涎 xián 垂涎骁 xiāo 骁勇淆 xiáo 混淆饷 xiǎng 军饷相 xiàng 相机行事吁 xū 长吁短叹栩 xǔ 栩栩如生诩 xǔ 自诩畜 xù 畜牧 畜养恤 xù 体恤煦 xù 煦暖 和煦酗 xù 酗酒渲 xuàn 渲染谑 xuè 戏谑勋 xūn 功勋 勋业驯 xùn 驯服徇 xùn 徇私殉 xùn 殉职
【Y】睚 yá 睚眦必报轧 yà 倾轧*揠 yà 揠苗助长湮 yān 湮没 湮灭筵 yán 筵席 寿筵偃 yǎn 偃旗息鼓魇 yǎn 梦魇赝 yàn 赝品肴 yáo 佳肴杳 yǎo 杳无音信钥 yào 钥匙噎 yē 因噎废食揶 yé 揶揄yú曳 yè 摇曳靥 yè 笑靥旖 yǐ 旖旎nǐ迤 yǐ 迤逦lǐ诣 yì 造诣翌 yì 翌日肄 yì 肄业弈 yì 对弈熠 yì 熠熠轶 yì 轶事氤 yīn 氤氲yūn垠 yín 广阔无垠莠 yǒu 良莠不齐囿 yòu 囿于成见庸 yōng 附庸腴 yú 丰腴瘐 yǔ 瘐毙伛 yǔ 伛偻lǚ蜮 yù 鬼蜮垣 yuán 断壁残垣钥 yuè 锁钥晕 yùn 月晕* 晕车
【Z】藏 zàng 宝藏*沼 zhǎo 沼气憎 zēng 憎恨 憎恶锃 zèng 锃亮凿 záo 穿凿 确凿绽 zhàn 绽开 破绽蛰 zhé 惊蛰 蛰伏辙 zhé 南辕北辙箴 zhēn 箴言帧 zhēn 装帧鸩 zhèn 饮鸩止渴缜 zhěn 缜密拯 zhěng 拯救诤 zhèng 诤友栉 zhì 鳞次栉比帙 zhì 卷帙浩繁峙 zhì 对峙偬 zǒng 戎马倥偬诌 zhōu 胡诌卓 zhuō 远见卓识拙 zhuō 拙劣 笨拙灼 zhuó 真知灼见杼 zhù 机杼伫 zhù 伫立赘 zhuì 累赘léi 缀 zhuì 连缀谆 zhūn 谆谆告诫擢 zhuó 擢发难数濯 zhuó 濯濯童山滓 zǐ 渣滓渍 zì 浸渍jìn作 zuō 作*坊fang怍 zuò 惭怍
容易读错的字 
选出加点字的正确读音( 148 个 ) 
隘口 (ai yi ) 熟谙 (yin an)刚愎自用 (fu bi)裨益 ( pi bi ) 
裨将 (pi bi ) 骠勇 ( piao biao ) 嫔妃 (bin pin) 停泊 (po bo ) 
粗糙 (zao cao) 瞠目结舌 (tang cheng) 为虎作伥 (zhang chang) 衬托 (chen cun ) 
寒伧 (chen cang)撑门面 (zhang cheng) 万头攒动 (zan cuan)炽热 (zhi chi
悼念 (diao dao)提防 ( di ti ) 踱来踱去 (du duo) 堤防 ( tidi ) 
咄咄逼人 (duo chu)流言蜚语 (fei man) 蛊惑人心 (zhonggu )供给 (gei ji ) 
相形见绌 (zhuo chu ) 桎梏 ( gu gao )粗犷 (kuang guang ) 刽子手 (kuai gui 
羽扇纶巾 (guan lun )巷道 (xiang hang )引吭高歌 (kang hang)徘徊 (huai hui ) 
短小精悍 (han gan ) 浣洗 (wan huan)怙恶不悛 (gu hu )干涸 (he gu 
一丘之貉 (he hao ) 歼灭 (jian qian ) 草菅人命 (jian guan )发酵 (jiao xiao ) 
同仇敌忾 (qi kai )粳米 (geng jing) 恪尽职守 (ke ge )溃脓 (hui gui ) 
烙印 (lao luo )炮烙 (lao luo) 踉踉跄跄 (qiang cang) 佝偻 (ju gou ) 
伛偻 (qu yu ) 分泌 (mi bi ) 万马齐喑 (yin an ) 口讷 (ne na ) 
土坯 (pei pi )剽悍 (biao piao )数见不鲜 (shuo shu )解剖 (po pou) 
耳濡目染 (yu ru )煞尾 (sha sa )莘莘学子 (shen xin ) 塑料 (suo su ) 有恃无恐 (zhi shi ) 栖身 (xi qi) 鬼鬼祟祟 (sui chong)怯懦 (que qie) 
暴殄天物 (tian zhen) 轻佻 (zhao tiao )恬不知耻 (gua tian )臀围 (dian tun 
圩田 (wei yu ) 纤维 (qian xian)垂涎欲滴 (yan xian) 霰雪 (san xian
淆乱乾坤 (xiao yao ) 偕同 (xie kai ) 开门揖盗 (ji yi ) 挟持 (xie jia ) 
戏谑 (xue nue )谦逊 (sun xun ) 因噎废食 (ye yi )锁钥 (yao yue ) 
自怨自艾 (ai yi )战役 (yu yi ) 自娱自乐 (wu yu ) 殷红 (yan yin ) 
向隅而泣 (yu ou ) 文摘 (zhai ze ) 饮鸩止渴 (jiu zhen) 投掷 (zheng zhi ) 
鳞次栉比 (jie zhi ) 媲美 (bi pi )生拉硬拽 (zhuai ye )胚胎 (pei bei ) 
白雪皑皑 (kai ai ) 迸裂 (bing beng )庇护 (bi pi ) 濒临 (pin bin ) 
跛行 (po bo )赔偿 (chang shang) 谄媚 (xian chan )哺育 (bu pu ) 
风驰电掣 (che zhi ) 鞭笞 (tai chi ) 忧心忡忡 (chong zhong) 何啻 (chi di 
泉水淙淙 (zong cong) 玷辱 (zhan dian )一蹴而就 (jiu cu ) 汇兑 (tui dui ) 
作茧自缚 (bo fu ) 拂晓 (fu fo ) 百舸争流 (ke ge )皈依 (ban gui ) 
觥筹交错 (gong guang) 畸变 (qi ji ) 脸颊 (xia jia )信笺 (qian jian ) 
狙击 (zu ju ) 揩拭 (jie kai ) 亢奋 (hang kang )犒劳 (kao gao ) 
纨绔子弟 (kua ku ) 骷髅 (ku gu )厉兵秣马 (mei mo )俘虏 (luo lu ) 
拈轻怕重 (nian zhan) 阻挠 (rao nao ) 汹涌澎湃 (pai bai )泥淖 (zhao nao ) 
越俎代庖 (bao pao ) 纰漏 (bi pi )面面相觑 (xu qu )毗邻 (bi pi ) 
蜷缩 (quan juan )偌大 (nuo ruo ) 威慑 (she nie )谥号 (yi shi ) 
枢纽 (qu shu ) 鞭挞 (ta da ) 风流倜傥 (dang tang ) 膝盖 (qi xi ) 
狡黠 (xie xia ) 酗酒 (xiong xu ) 苦心孤诣 (zhi yi ) 肄业 (si yi ) 
良莠不齐 (xiu you ) 绽开 (ding zhan )锃光瓦亮 (cheng zeng) 浸渍 (zi ze 
选出加点字的正确读音(148 个) 
隘口 (ai) 熟谙 (an)刚愎自用 ( bi)裨益 ( bi )裨将 (pi ) 骠勇 ( piao) 嫔妃 (pin) 停泊 (bo ) 粗糙 (cao)瞠目结舌 (cheng) 为虎作伥 ( chang) 衬托 (chen ) 寒伧 (chen )撑门面 ( cheng) 万头攒动 ( cuan) 炽热 (chi ) 悼念 (dao)提防 ( di ) 踱来踱去 ( duo)堤防 (di ) 咄咄逼人 (duo ) 流言蜚语 (fei ) 蛊惑人心 (gu )供给 (ji )相形见绌 ( chu ) 桎梏 ( gu ) 粗犷 (guang ) 刽子手 ( gui )羽扇纶巾 (guan ) 巷道 (hang )引吭高歌 (hang) 徘徊 (huai ) 短小精悍 (han ) 浣洗 ( huan) 怙恶不悛 (hu quan) 干涸 (he ) 一丘之貉 (he ) 歼灭 (jian ) 草菅人命 (jian ) 发酵 (jiao ) 同仇敌忾 (kai ) 粳米 (jing) 恪尽职守 (ke ) 溃脓 (hui ) 烙印 (lao )炮烙 (luo) 踉踉跄跄 (qiang ) 佝偻 (gou ) 伛偻 (yu lu ) 分泌 (mi )万马齐喑 (yin ) 口讷 (ne )土坯 (pi )剽悍 (piao )数见不鲜 (shuo) 解剖 ( pou) 耳濡目染 (ru ) 煞尾 (sha )莘莘学子 (shen) 塑料 (su ) 有恃无恐 (shi )栖身 ( qi) 鬼鬼祟祟 (sui ) 怯懦 (qie) 暴殄天物 (tian )轻佻 (tiao ) 恬不知耻 ( tian ) 臀围 (tun ) 圩田 (wei )纤维 (xian) 垂涎欲滴 ( xian) 霰雪 (xian) 淆乱乾坤 (xiao ) 偕同 (xie ) 开门揖盗 (yi ) 挟持 (xie ) 戏谑 (xue ) 谦逊 ( xun ) 因噎废食 (ye ) 锁钥 (yue 自怨自艾 ( yi )战役 (yi ) 自娱自乐 ( yu ) 殷红 (yan ) 向隅而泣 (yu ) 文摘 (zhai )饮鸩止渴 (zhen)投掷 (zhi ) 鳞次栉比 ( zhi ) 媲美 (pi )生拉硬拽 (zhuai) 胚胎 (pei ) 白雪皑皑 (ai ) 迸裂 (beng ) 庇护 (bi ) 濒临 (bin ) 
跛行 (bo )赔偿 (chang )谄媚 (chan ) 哺育 (bu ) 风驰电掣 (che )鞭笞 (chi ) 忧心忡忡 (chong ) 何啻 (chi ) 泉水淙淙 ( cong)玷辱 (dian )一蹴而就 (cu )汇兑 ( dui ) 作茧自缚 (fu ) 拂晓 (fu ) 百舸争流 (ge )皈依 (gui ) 觥筹交错 (gong )畸变 (ji )脸颊 (jia ) 信笺 (jian ) 狙击 (ju ) 揩拭 (kai )亢奋 (kang )犒劳 (kao ) 纨绔子弟 ( wan ku ) 骷髅 (ku ) 厉兵秣马 (mo ) 俘虏 (lu ) 拈轻怕重 (nian ) 阻挠 ( nao )汹涌澎湃 (pai )泥淖 (nao ) 越俎代庖 (pao ) 纰漏 (pi ) 面面相觑 ( qu )毗邻 ( pi ) 蜷缩 (quan )偌大 (ruo )威慑 (she ) 谥号 (shi ) 枢纽 (shu )鞭挞 (ta ) 风流倜傥 (ti tang ) 膝盖 (xi ) 狡黠 (xia )酗酒 (xu ) 苦心孤诣 ( yi )肄业 (yi ) 良莠不齐 ( you ) 绽开 (zhan ) 锃光瓦亮 (zeng) 浸渍 (zi )
初中必须掌握的150个成语
1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 
2. 不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。 
3. 忍俊不禁:忍不住笑。 
4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。 
5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。这里指神秘的意思。 
6. 呕心沥血:形容费尽心思。 
7. 想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。 
8. 不速之客:指没有邀请自己来的客人。速:邀请。 
9. 人声鼎沸:人声喧闹的意思。鼎:古代一种三足两耳的锅。沸:水开。鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声。 
10. 置之度外:不把它放在心上。度:这里是考虑的意思。 
11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。 
12. 人迹罕至:少有人来。迹:足迹。罕:稀少。 
13. 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。 
14.奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。 
15.一张一翕:形容呼吸时一张一合。 
16.异想天开:形容想法离奇,不切实际。 
17.相映成趣:互相衬托。 
18.祸不单行:表示不幸的事接连发生。 
19.触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。 
20.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。 
21.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。 
22.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。 
23.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。 
24.面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。觑:看 
25.饥肠辘辘:形容非常饥饿。 
26.世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 
27.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 
28.碌碌无为:平庸,没有特殊能力。 
29.血雨腥风:指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压。 
30.取义成仁:这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。取选取。义:正义。 
31.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。 
32.幕天席地:把天空当作幕,把大地当作席。 
33.天壤之别:比喻差别极大。壤:地。 
34.弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。 
35.栩栩如生:生动逼真,像活的一样。 
36.才华横溢:形容很有文艺才能,并显露出来。 
37.深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。 
38.振聋发聩:发出很大的响声,耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩:耳聋。 
39.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学,艺术方面创造性的构思)。 
40.溘然长逝:突然死去。 
41.抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。 
42.自出心裁:出于自心的创造和裁断。 
43.杳无消息:远得不见踪影,没有消息。 
44.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。 
45.惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。 
46.雍容典雅:形容文雅大方,优美而不粗俗。雍:和谐。 
47.错落有致:交错纷杂,富有情趣。致:情趣。 
48.浑然一体:完整不可分割地构成一个整体。 
49.丰功伟绩:伟大的功绩。 
50.错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。 
51.千头万绪:形容事情头绪很多。绪:事情的开端。 
52.不无裨益:不是没有益处。 
53.与日俱增:随着时间的推移而不断增长。 
54.孜孜不倦:勤勉地工作,不知疲倦。 
55.无边无垠:宽阔没有边际。垠:界限;边际。 
56.坦荡如砥:平坦得像磨刀石。坦荡:宽广平坦。 
57.潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。滋:生出。 
58.旁逸斜出:(树枝)从树干的旁边斜伸出来。 
59.纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。 
60.荡然无存:形容原有的东西完全消失,一点也不存在。 
61.不可名状:不能用语言形容。名:说出。 
62.锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 
63.不毛之地:不长草木的地方。毛:指草木。 
64.改邪归正:不再做坏事,走向正路。 
65.气势恢宏:形容气势极其雄伟。恢宏:广大,宽广。 
66.心腹之患:比喻致命的祸害。心腹:喻要害。 
67.生灵涂炭:形容人民处于极端困苦的境地。涂:泥沼;炭:炭火。 
68.放荡不羁:行动随便,不受约束。放荡不受拘束;羁:约束。 
69.安然无恙:平安无事,没有遭到损害。恙:病。 
70.心旷神怡:心境开阔,精神愉快。旷:空阔;怡:和悦愉快。 
71.扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难于辨别。 
72.执迷不悟:坚持错误而不觉悟。 
73.开卷有益:读书就有好处。 
74.跃然纸上:形容活跃地呈现在纸上。 
75.无精打采:形容不高兴、不振作。采:精神;神色。 
76.相提并论:把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。 
77.大事渲染:大力夸张形容。事:作;渲染:绘画方法,引申为夸张形容的意思。 
78.声名狼藉:形容名声坏到了极点。狼藉:乱七八糟。 
79.习以为常:长期都这样,就把它当成了常规。 
80.德高望重:品德高尚,名望很大。 
81.墨守成规:因循守旧,不肯改进。 
82.偃旗息鼓:放倒旗子,停止敲鼓。比喻事情终止。这里指停止竞选。偃:放倒。 
83.甘拜下风:真心佩服。比喻自愿承认不如人家。甘:甘愿、乐意;下风:风向的下风。 
84.耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。 
85.拈轻怕重:接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。拈:用手指拿东西。 
86.漠不关心:态度冷淡,毫不关心。漠:冷淡。 
87.见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。本课指不安心工作,事业心不强。异:另外的;迁:变动。 
88.精益求精:好了还要求更好。益:更加。 
89.滔滔不绝:形容话很多,连续不断。滔滔:波浪滚滚。 
90.投机取巧:指用狡猾的手段谋取个人利益。 
91.通宵达旦:从天黑到天亮。 
92.为富不仁:有钱而心狠,残酷地剥削、压迫穷人。 
93.饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。 
94.不辍劳作:不停止劳动。辍:停止。 
95.无可奈何:没有办法可想。 
96.无独有偶:形容罕见的事物不只一件,居然还有和它同时出现的。 
97.见微知著:看到一点苗头,就知道它的实质和发展趋势。微:微小;著:明显。 
98.司空见惯:表示某事常见,不足为奇。 
99.首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。冲:要冲。(重要道路会合的地方) 
100.包罗万象:内容丰富,应有尽有。 
101.老态龙钟:形容年老体衰、行动不灵便的样子。这里形容桌子破旧。 
102.嗟来之食:今泛指带有侮辱性的施舍。 
103.拍案而起:拍着桌子愤怒地站起来。 
104.惩前毖后:把以前的失败作为教训,使以后不再重犯。惩:警戒;毖:谨慎,小心。 
105.屡见不鲜:多次见到,已经不新奇了。鲜:新奇。 
106.不攻自破:不用攻打,自己就溃败了,形容防御薄弱,不堪一击。 
107.流水不腐,户枢不蠹:流动的水不会腐臭,转动着的门轴不会被虫蛀蚀。户枢:门轴;蠹:这里是蛀蚀的意思。 
108.言者无罪,闻者足戒:尽管意见不完全正确,提意见的人并没有罪,听取意见的人即使没有对方所说的错误,也可以拿听到的话来警惕自己。 
109.有则改之,无则加勉:有这个缺点就改正,没有就在以后注意。 
110.姹紫嫣红:形容各种好看的花。 姹:美丽。 嫣:娇艳。 
111.(精神)矍铄:形容老年人很有精神的样子 
112.挑拨离间:在人与人之间搬弄是非,制造隔阂,使互相猜忌,产生矛盾。 挑拨:搬弄是非,引起纠纷。 离间:拆散,隔开。(课文中:搬弄是非,引起纠纷,破坏团结。) 
113.声色俱厉:说话时声音和脸色都显得非常严厉 
114.秉烛夜谈:点着蜡烛深夜交谈。 秉烛:拿着点着的蜡烛。 
115.才疏学浅:见识不广学问不深。 疏:粗,空虚。 
116.深居简出:平日老在家里呆着,很少出门。 简:少 
117.终南捷径:这里指达到目的的便捷途径。 
118.自命不凡:自以为不平凡。形容高傲自负的样子。 自命:自认为。 
119.循序渐进:按一定的顺序逐渐推进。 循:按照 
120.举一反三:举出一件或一方面已知的事理,可以退之与其同类的许多事理。 反:推演 
121.明哲保身:原指明智的人不参与可能给自己带来得危险的事。这里指一种个人主义的待人、处事态度,计较个人利害,回避原则斗争。 
122.风烛残年:比喻临近死亡的晚年(风烛:风中之烛) 
123.不可救药:病重到不可救治。比喻人或事物坏得没有法儿挽救(药:治) 
124.大步流星:形容脚步迈得大,走得快。 
125.月朗星稀:月光明朗,星星稀少。 
126.无缘无故:没有什么原因,平白无故 
127.变卖典质:典质:用土地、房屋或其它东西作为抵压向人借钱。 
128.碌碌无为:平庸无能,无所作为。 
129.成群结队:指聚集到一起,形成了队伍 
130.就地取材:在当地选取材料。就当地选用人才。 
131.郑重其事:严肃认真地对待这件事。 
132.世人瞩目:世界上的人都注视(目)。 
133.逞强施威:显示自己能力强,施展威风。 
134.提心吊胆:形容十分担心或害怕,也说悬心吊胆。 
135.满腔义愤:充满心中,对违反正义的事情所产生的愤怒。 
136.节衣缩食:省吃省穿,泛指节俭。 
137.鬼鬼祟祟:偷偷摸摸,不光明正大 
138.报仇雪恨:采取行动,打击仇敌,洗雪仇恨。 
139.妄自尊大:狂妄的自高自大。 
140.不攻自破:不用攻打,自己就溃败了,形容防御薄弱,不堪一击,也指论点活情节漏洞百出,经不起反驳。 
141.百废待举:许多荒废了的事情都等待着去做。 
142.充耳不闻:塞住耳朵不听,形容拒绝听取别人的意见或劝告。 
143.痛心疾首:形容痛恨到极点。疾首:头痛。 
144.疾风知劲草:疾:急速,猛烈。 
145.荼毒生灵:残害人民。荼毒:毒害、残害。生灵:人民。 
146.富贵不能淫:不为金钱地位所迷惑。淫:迷惑。 
147.贫贱不能移:不因贫穷低贱而改变志向。移:改变(志向)。 
148.威武不能屈:在权势、压力面前不屈服。屈:屈服。 
149.旁征博引:为了表示论证充足而广泛地引用材料。 
150.振振有辞(词):形容理由似乎很充分,说个不休。
关于传统对联的一些常识
首先,作对联,要合于下列五大规律:
(一)上下联的字数必须相等,不能用重复的字。
(二)上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声。
(三)上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应)。
(四)上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样(平:平声字;仄,仄声字,包括上、去、入三声的字)。
(五)上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。
对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系,律诗的平仄格律和“一、三、五不论,二、四、六分明”的原则,也适用于对联。至于每副对联的字数,并无限制,由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字,只要有话可说,能成对偶就行。下面举例以见一斑: 
祖国山河壮;人民岁月新。
 (仄仄平平仄,平平仄仄平。) 
上联的“祖国”、“山河”和下联的“人民”、“岁月”都是名词,上联的末字“壮”和下联的末字“新”,都是形容词,上下相对,平仄协调,内容与形式都与上述的五条规律符合。 
我们可以把以上内容归结为“四讲”,即“字数讲相等,字音讲平仄,词语讲对仗,句法讲对称”。同时,上下联内容要有一定的联系,但不能雷同或重复,雷同的对句俗称为“合掌对”,如“新年迎五福,春节接三多”,其中的“新年”和“春节”、“迎”和“接”都同意,传统上认为这样的楹联犯制作楹联的大忌。 
( 以上介绍的是传统楹联的作法及程式,随着对联艺术的逐步成熟和发展,各种新奇的作法跟句式也不断出现,还出现了所谓非正宗楹联,是指不过分强调平仄、工仗、用韵的楹联。我们应该予以充分肯定和推荐,也应该提倡用灵活的格式撰写传统的楹联。 比如我们现在在许多学校常见到这样一副联语: 
千教万教教人求真;
千学万学学做真人。 
这是1944年12月郭沫若为南京晓庄师范校园内陶行知先生墓门所题写的楹联。再如,1930年12月,红军总前委在宁都县召开军民誓师大会时,毛泽东在主席台两旁亲撰一联: 
敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追,游击战里操胜算;
大步进退,诱敌深入,集中兵力,各个击破,运动战中歼敌人。 )
其次,一些传统对联的主要制作方法,摘录如下:
一、叠字 
叠字,又名“重言”,系指由两个相同的字组成的词语。在楹联创作中,叠字法的运用是非常广泛的,几乎随处可见。比如: 
风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅。
莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝; 
这是苏州网师园的一副叠字楹联,上联化用李清照词《声声慢》,使联语独具特色。全联从纵和横的角度描写了该园山重水复、鸟语花香的美景和游客流连忘返、恋人们卿卿我我的境况。该联读来声韵铿锵,语句含义丰富深长,为游人增添了无限情趣。再如: 
南南北北,文文武武,争争斗斗,时时杀杀砍砍,搜搜刮刮,看看干干净净;
户户家家,女女男男,孤孤寡寡,处处惊惊慌慌,哭哭啼啼,真真凄凄惨惨。 
这副楹联在解放前流传一时,它形象地嘲讽了国民党统治下旧中国的凄惨景象,把当时的社会现实暴露无遗。 再如大家十分熟悉的西湖联: 
山山水水,处处明明秀秀;
晴晴雨雨,时时好好奇奇。 
联句立意新颖,用字娇嫩,将此联用于西湖这一特定景观之中,非常自然、贴切。西湖美景如在眼帘,使游人留连忘返,陶醉于山光水色之中。
二、反复 
为把所要叙述的事物表达的更加形象生动,将同样一个或几个字在楹联中间隔地运用或者重复地运用,使之既紧相连结而意义不尽相同的一种作联方法,称之为反复法。反复法作的楹联,有时是联意的反复,有时是用字的反复,但决不是重复。如: 
在新城,演新戏,欢迎新同志,迎接新胜利;
除旧貌,破旧习,打倒旧军阀,摧毁旧世界。 
据《井冈山的武装割据——革命历史资料丛书之二》所载,这是1928年12月11日,红五军到达宁冈县新城,在欢庆红四军和红五军会师的万人大会上,讲台两侧贴的楹联。这副楹联上联反复用了四个“新”字,使欢迎新战友的气氛更加热烈;下联反复用了四个“旧”字,表达了红军战士摧毁旧世界的坚强决心。又如: 
开关早,关关迟,迎过客过关;
出对易,对对难,请先生先对。 
这副楹联看似平常,实则暗藏机巧。其中“关”字与“对”字均为复字,而“关关”与“对对”又貌似叠字,其实前一个“关”与“对”是作动词用,后一个“关”与“对”是作名词用,意义各不相同,整副楹联叙事简明又富有情趣。 
也有几个字在联语中间间隔地出现的。如: 
三十年前,县考无名,府考无名,道考无名,人眼不开天眼见;
八十日里,乡试第一,京试第一,殿试第一,蓝袍脱下紫袍归。 
相传清朝大余县有个戴衢亨,勤奋好学,才华颇高,可因县官不识才,到30余岁连个秀才也没捞到。他的朋友出于义愤为他买了个秀才,得以取得乡试资格。在80天里,他由乡试到京试再到殿试,连中三元,被点为状元,衣锦归乡,感慨之余,写下了这副楹联。联语中“考无名”与“试第一”各自间隔出现三次,形象地表述了自己仕宦途中的坎坷经历,同时警告了那些玩忽职守、埋没人才的官吏,堪称联坛佳话,联中上品。 
三、复叠 
在同一联语中,既用叠字又用反复的制联方法称为复叠法。用复叠法写作的楹联往往能兼有复字法和叠字法的艺术效果。 请看: 
年年难过年年过;
处处无家处处家。 
这是在旧社会流传很广的一副对联,联中的“年年”、“处处”为叠字,“过”、“家”为复字,这副楹联把旧社会穷苦人流离失所的痛苦处境和对旧社会的不满与抗议充分地表达在联语的字里行间。 再看: 
军阀跑,国防跑,富绅跑,跑跑跑,看着跑垮刮民党;
工人来,农民来,士兵来,来来来,共同来建苏维埃。 
这副楹联相传是一个私塾先生所写。联语通过“跑”字和“来”字间隔出现和重叠运用,对革命形势的发展作了高度形象的概括,这是一副通俗易懂,思想性、艺术性俱佳的上乘之作。 请看: 
松声竹声钟馨声,声声自在;
山色水色烟霞色,色色皆空。 
这是吴忠礼题南京弘济寺的一副对联。作者在创作中将复字法和叠字法重复使用,上联突出一“声”字,下联突出一“色”字,既是写景,又是写情,楹联虽短而寓意深刻,与浙江天台山方广寺“风声水声虫声鸟声梵呗声,总和三百六十击钟鼓声,无声不寂;月色山色草色树色云霞色,更兼四万八千丈峰峦色,有色皆空”的长联有异曲同工之妙。 
四、顶真 
顶真法又叫联珠法,是将前一句或前一节奏的尾字又作为后一句或后一节奏的首字,使两个音节或两个句子首尾相连,前后承接,产生上递下接的效果,好像串珠子似的一种制联方法。请看一副风景联: 
听雨雨住,住听雨楼边,住听雨声,声滴滴,听、听、听;
观潮潮来,来观潮阁上,来观潮浪,浪涛涛,观、观、观。 
这副顶真对,既有句内顶真,又有分句之间的顶真。上联妙用一字两义,“住”一作“停止”,一作“住宿”,把听雨观潮之妙趣随着语意的跳跃尽纳联中。 
下面一副戏台联堪称顶真联中的佳品: 
看我非我,我看我,我也非我;
装谁象谁,谁装谁,谁就象谁。 
这副顶真楹联概括力极强,仅用了八个字,就把戏剧演员忘掉自我、逼真肖人的精彩表演描述出来了,该联对仗工稳,精巧风趣,联意隽永,是一副绝妙戏联。 
五、析字 
在楹联创作中,将楹联中的汉字的形体分拆或合并,巧妙地制作联语的一种方法叫拆拼法。在制作时有一定难度,但是制得好的拆拼楹联,能使语言曲折有致,而又耐人咀嚼,富于趣味性。好的拆拼楹联实有画龙点睛之妙,从而使联语达到某种特殊的艺术效果。析字包括拆字和合字两种形式。 
1.拆字 
鸿是江边鸟;
蚕为天下虫。
鳳山山出鳳,鳳非凡鸟;
龙口口回龙,龙本宠身。 
这相传出句是广西凤山县第八代土官之女韦小姐所撰。其人才貌过人,及笄之年,求婚者络绎不绝,韦小姐想觅一匹配郎君,遂出上联征偶。求婚者绞尽脑汁,却无一应对,故此韦小姐也遗憾终身而命归九泉。上联以当地地名出句,环环相扣,又将“出”、“鳳”析出。由二三字组成第四字,第五字又与第一、第六字相同,八、九两字合起来又构成第六字。下联为今人所作,龙口为山东一市名,以龙对凤,对工得体,有龙凤呈祥之意。回字又析出两口字,同出句相比有异曲同工之妙。“宠身”所指“龙”字,比较上联,不失风采,可谓出句之佳对。
2.合字 
日在东,月在西,天上生成明字;
女居左,子居右,世间配成好人。 
下联是乾隆和纪昀的一副应答联: 
心口十思,思子思妻思父母;
寸身言谢,谢天谢地谢君王。 
据说乾隆察觉纪昀有思家之意,便出上联试探他。纪昀以实奏闻,以对句相答。
在析字联中,有时将拆字与合字用于同一联中,达到更为巧妙的艺术效果。如下联: 
张长弓,骑奇马,单戈独戰;
嫁家女,孕乃子,生男曰甥。 
上联拆拼“张、骑”二字又合并“戰”字,下联拆拼“嫁、孕”二字又合并“甥”字,分别表现了驰骋疆场和儿女情长的两种场面,富于趣味性和艺术魅力。 
六、镶嵌 
人们在写作楹联时,经常把某些特定的字词,诸如人名、地名、数字、方位以及所写的事件或中心词等,巧妙而自然地嵌入联语,这种创作方法称为镶嵌法。镶嵌法是联语创作中特殊而又常用的一种方法。此法因其精巧,创作难度颇大;因其别具雅趣,深受世人喜爱;因其用处较多,人们愿知难而进。古来颇多佳作传世。
1.镶嵌节气 
天气大寒,霜降屋檐成小雪;
日光端午,清明水底见重阳。 
2.镶嵌姓字 
鱼游万孔秋江冷;
柏成林丛夏岳高。 
3.镶嵌序数 
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土圭爻卦,水面偏能用火攻。
4.镶嵌方位
坐南朝北吃西瓜,皮向东放;
由上向下读左传,书往右翻。 
5.镶嵌药名 
白头翁,持大戟,跨海马,与木贼、草寇战百合,旋复回朝,不愧将军国老;
红娘子,插金簪,戴银花,比牡丹、芍药胜五倍,苁蓉出阁,宛若云母天仙。
6.镶嵌年号 
顺泰康宁雍然乾德嘉千古;
治平熙世正是隆恩庆万年。
7.镶嵌偏旁部首 
烟锁池塘柳;
炮镇海城楼。
七、加减 
将某副楹联的上下联增加或减少一些字词或笔划,使联意发生变化,造成新的意境,组成新的楹联,这种制联方法叫做加减法。
1.加字 
又称续字。传说有一年除夕王羲之连续写了多副春联均被人揭走,最后撰一联贴于门上: 
福无双至;
祸不单行。 
因联语不吉利才没有被人揭走,晚上王羲之又在上下联后各添三字,大家在春节早上见到的春联就变成了:
福无双至今日至;
祸不单行昨夜行。 
还有一个传说。明朝才子解缙未成名时,住所与一富翁家的竹林相对。除夕,他在门上贴了一副春联: 
门对千根竹;
家藏万卷书。 
富翁见状大怒,心想我家的竹园岂容他人借用?便令家人将竹子砍掉一截。解缙自知其意,便在上下联各添一字: 
门对千根竹短;
家藏万卷书长。 
富翁见之,更加恼火,干脆把竹根也刨掉了。解缙只觉好笑,便把楹联又添二字: 
门对千根竹短无;
家藏万卷书长有。 
任凭富翁将竹砍短、除根,楹联依景而变,只气得富翁目瞪口呆,无计可施。
2.加笔划 
相传有一仕宦人家,父子俩有权有势,横行乡里,老百姓对他们敢怒而不敢言。父子俩都买了进士,婆媳均封夫人,为了光宗耀祖,装点门面,便在门上挂出一副楹联: 
父进士,子进士,父子皆进士;
婆夫人,媳夫人,婆媳均夫人。 
门对刚刚贴出,便有人乘其不注意时通过改增笔划,变成了另一副楹联: 
父进土,子进土,父子皆进土;
婆失夫,媳失夫,婆媳均失夫。 
如此一改,内容便大相径庭,父子俩也只有自叹倒霉而已。 
3.减字 
楹联的针对性楹强,不能轻易混淆。传说旧时有一家人家结婚,把丧联“流水夕阳千古恨,春露秋霜百年愁”错贴于喜堂之上,客人一见,无不惊异,因碍于情面又不便明说。当新娘来到喜堂见此联时,不免暗中叫苦,但她灵机一动,来到丧联旁,将上下联尾各截去一字,丧联立刻变成下面的喜联: 
流水夕阳千古;
春露秋霜百年。 
八、翻造 
将别人创作的楹联作某些必要的改动,用以表达自己写作楹联的主旨的楹联创作方法称作翻造法。请看: 
心在朝廷,原无论先主后主;
名高天下,何必辨襄阳南阳。 
这是河南南阳岗诸葛武侯祠大殿门前两旁的一副楹联,上联歌颂诸葛亮一生忠心耿耿、鞠躬尽瘁的品格;下联为诸葛亮早年隐居地是襄阳、南阳之争而感叹,寓意深邃幽默,富于哲理。1959年秋,胡耀邦到南阳检查工作,在参观武侯祠等古迹时,看到了这副楹联,易数字而成一副新联: 
心在人民,原无论大事小事;
功归天下,何必争多得少得。 
该联寓意新颖,表现了共产主义者的理想和甘当人民公仆的高尚情操,堪称翻造联之佳作。
九、双关 
双关法是利用汉字的特点,巧用汉字的字、音、义的相同相异之差别而组成字面与字音,形成言此而及彼的语言效果,两者在形式上虽然平行,但在意义上却有主次之分。双关的形式主要有谐音、借义两种。
1.谐音 
如: 
普天同庆,当庆当庆当当庆;
举国若狂,且狂且狂且且狂。 
此联以“当庆、且狂”谐锣鼓之声,使人在吟诵之时,有如身临锣鼓喧天的欢乐气氛之中。欣赏这样的楹联,谐趣无穷。再如: 
因荷而得藕;
有杏不须梅。 
据传,这是明代宰相李贤在招婿前与陈敏政的一次测试应答对。李贤指着桌上的果品出上句,陈敏政马上领会其意,随口答出下联。此联以“荷、藕、杏、梅”与“何、偶、幸、媒”谐音的特点,隐含另一层意思是“因何而得偶?有幸不须媒”。一谈蔬果花卉,一谈人事姻缘,联意隽永,引人入胜。又如: 
莲子心中苦;
梨儿腹内酸。 
该联相传为金圣叹在刑场离别子女时所作。联语表面意思是写莲心之苦、梨核之酸,实际上是以“莲”谐音“怜”和“连”,寓含“可怜”、“连累”之意;以“梨”谐音“离”,寓含“离别”之意,全联意为“怜子心中苦,离儿腹内酸”。准确、形象、生动地表现了父子刑场离别时的心情,确为对偶精工、文辞优美的佳联。 
2.借义 
利用汉语中一个字或词语有不种含义的特点制联,同时表示两种事物的制联方法乃借义法。如: 
虚心成大器;
劲节见奇才。 
这是在竹器店中常见到的一副联语。联中的“虚心”、“劲节”既言竹器,也喻人的品格德行,联语简洁却富于哲理。又如: 
龙井泉多奇味;
武夷茶发异香。 
这是一副茶叶店联,其中的“龙井”、“武夷”既是地名又是茶名,既描绘了龙井、武夷两地的特点,又指明了店中名茶,使人见而思饮。
十、同音 
同音法即同音异字法,又称异混,它跟谐音法一样,都是建立在汉字特有的同音多字基础上的,与谐音法不同的是,它是将几个字形、字义不同而读音相同的字用于同一副楹联之中,常见的同音异字法楹联有如下几种样式: 
1.同音异字叠韵连用 
饥鸡盗稻童筒打;
暑鼠凉梁客咳惊。 
这副楹联写的是生活中的趣事,因其制作难度较大,常将其附会于名人雅士。有一种说法是:李调元一次正与农家大嫂谈天说地,一群鸡跑来啄食晒场上的稻子,两个挥舞竹筒的小孩把鸡赶走了。大嫂见状,便出上联请李调元答对。正在李感到为难时,偶然发现屋梁上一只正东张西望的老鼠被他的咳嗽惊跑了,他心中一动,对出了下联。这副对联构思精巧,情趣盎然,特别是六组同音字字义各异,对仗工稳,是一副绝妙的同音异字对联。
2.同音异字、双声、叠韵间用 
嫂扫乱柴呼叔束;
姨移破桶叫姑箍。 
这副楹联写的也是生活中的两件烦事,联中的“嫂扫”、“叔束”、“姨移”、“姑箍”皆为双声兼叠韵,相间出现于联语中,则生发出奇趣,使联语的娱乐性和趣味性油然而生。 
3.同音异字间用 
天心阁,阁落鸽,鸽飞阁未飞;
水陆洲,洲停舟,舟行洲不行。 
这副楹联中的“阁”与“鸽”、“洲”与“舟”同音异字相间使用,使楹联产生回环反复的妙趣。
十一、转类 
转类法又称多音法或异音法,它与同音、谐音等方法利用汉字同音异字不同,是利用汉字一字多音多义、词义通假的特点,造成同一个字在联中的音调变化,给人以奇诡绝妙之感。多音法楹联中最著名的当推河北山海关姜女庙联: 
海水朝朝朝朝朝朝朝落;
浮云长长长长长长长消。 
这副联语上联连用七个“朝”字,下联连用七个“长”字,如果不懂读法,很难理解联意。其实,这里运用了通假法,就是利用汉字一字多音的特点构成联句。如果熟谙汉字一字多音多义的特征,则深觉此联妙趣无穷。对该联的读法,方舟认为共有十种,有的则认为更多,但大家熟悉的是以下两种: 
海水潮,朝朝潮,朝潮朝落;
浮云涨,长长涨,长涨长消。
海水潮,朝潮朝潮,朝朝落;
浮云涨,长涨长涨,长长消。 
再看下面一联: 
好读书不好读书;
好读书不好读书。 
从字面上看去,上下联相同,一字不差。如果不是运用转类法,就不能称其为联了。此联就是巧用“好”的多义效能。上联第一个“好”字读“hǎo”,第二个“好”字读“hào”,下联则相反。其联中之意是:有利于读书时却不喜欢读书,等到年老喜欢读书之时却又不便于读书了。此联用来解释“少壮不努力,老大徒伤悲”,十分贴切。
十二、回文 
使联语的上下联顺读、倒读皆能成联,且贴切而不混乱,这种制联方法称作回文法。用回文法制作的楹联常见的有两种格式: 
一是上下联是中间为界,两边用字相同,这样不论倒读正读,联意都是一样的,这种联一般称为对称回文。在回文法楹联中,这种格式最为常见。试举几例:
客上天然居,居然天上客;
僧过大佛寺,寺佛大过僧。 
上海自来水来自海上;
前门出租车租出门前。 (山东落花生花落东山)
需要指出的是,在对称回文中,还有一种谐音回文,其文字虽不能倒排,但字音倒读却与顺读一样。谐音回文中,最有名的首推传说为唐寅所作的一联: 
画上荷花和尚画;
书临汉帖翰林书。
二是上下联使用不同的字,但顺读倒读均能读通,有点类似于回文诗,此种联称为反复回文。这种楹联顺读倒读往往会产生联意上的不同。如: 
风送花香红满地;
雨滋春树碧连天。 
这副写景楹联把春风吹拂红花送来阵阵花香、细雨滋润春树大地一派澄清的盛景描绘的很细腻生动。如果将该联倒读,则为: 
天连碧树春滋雨;
地满红香花送风。 
联意则变成了蓝天连碧树,春景润春雨;大地红香满,花儿随风舞。我们仿佛能够感觉到春雨春风中送来的阵阵清香。 
十三、用典 
如下联: 
铁板铜琵,继东坡高唱大江东去;
美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。 
郭沫若在当代文人中是制联较多的,其突出特点之一就是喜欢用典。上联是郭老为济南辛弃疾祠的题联,其中“铁板铜琵”、“美芹”、“悲黍”等,分别出自俞文豹《吹剑续录》、《列子•杨朱》、《诗经•王风》之中典故,通过用典和描写,评述了辛弃疾词章的豪放和艺术成就的高超,赞扬了辛弃疾爱国之心至死不变的豪情壮志,典故起了很好的烘托和强化作用。
请看小凤仙挽蔡锷联: 
不幸周郎竟短命;
早知李靖是英雄。 
上联以蔡锷比周瑜岁在青年而夭,又暗喻袁世凯是曹操;下联将自己比做红拂,将蔡锷比作李靖。全联用典贴切、自然,令人生发联想。 
十四、比喻
这一修辞方法也被广泛地应用,可分为明喻、隐喻、借喻三种形式。 
1.明喻 
学如逆水行舟,不进则退;
心似平原走马,易放难收。
2.隐喻 
谷乃园之宝;
民以食为天。 
3.借喻 
荷尽已无擎雨盖;
菊残犹有傲霜枝。 
据说此联是辜为讽刺北洋军阀张勋而作。张的亲信部队号称“辫子军”,张勋被戏称“辫帅”。联中的“擎雨盖”暗喻清朝官员的帽子,“傲霜枝”喻清代人头上的辫子。这副对联在于讽刺张勋已到了“荷尽”、“菊残”的地步。
十五、夸张
请看: 
猛虎一杯山中醉;
蛟龙两盏海底眠。 
一看就知这是悬挂于酒店的楹联。作者借助于自己的想象,把酒店中酒的威力作了极力的夸张。再看一副名胜联: 
声驱千骑急;
气卷万山来。 
这是钱塘江观潮亭联。联语以“千骑急”、“万山来”极力夸张潮势之汹涌,“潮”与“骑”、“山”虽无共同之处,但利用“千骑急”和“万山来”之气势,来形容“潮”之涨落之势,在艺术表现上仍给的以真切之感,不愧为写潮佳作。 再如下联: 
天作棋盘星作子,谁人敢下;
地当琵琶路当弦,哪个能弹。 
此联巧妙抓住事物的形象特征,突发联想,借题发挥。作者在夸张的同时运用了比喻的手法,以突出对联的艺术色彩,属于间接夸张。 
十六、数字
请看下联: 
乾八卦,坤八卦,八八六十四卦,卦卦乾坤已定;
鸾九声,凤九声,九九八十一声,声声鸾凤和鸣。 
此联巧用了数字成对,出句构思奇特,下联对仗贴切,用数应用乘法,合理、自然,而且符合事理。 下联是庐山东林寺联: 
桥跨虎溪,三教三源流,三人三笑语;
莲开僧舍,一花一世界,一叶一如来。 
上联叠用“三”字,“三教”,指儒、释、道三教;“三人”,指儒陶渊明、释慧远、道陆修静;“一花”,指菩提花;“一世界”,指佛家过去现在将来为一世,东西南北上下为一界;“一叶”,指禅宗的一个宗派;“如来”,指释迦牟尼。此联为后人写三人谈儒论道流连忘返而且留下言谈三笑的故事。联语以一对三,工整独到,境界优美。作者善于从驳杂的事物中提取完美和谐的艺术体裁,有巧夺天工之妙。 
十七、方位
常用的方位词主要是“东西南北中,上下,左右,前后”等。 
江西滕王阁有一名联,为清同治进士金桂馨所撰: 
大江东去;
爽气西来。 
作者抓住滕王阁的自然特点,以最洗练的语言进行高度的概括,达到一种超然洒脱、大气磅礴的境界。一“东”一“西”,囊括了事物的独特情韵。犹如一副写意画,给人一种横空出世之感。 再看下联: 
南通州北通州,南北通州通南北;
东当铺西当铺,东西当铺当东西。 
相传此联为乾隆下江南经通州时与纪晓岚相对而成。联句以南北东西入联,此迭字法上联三出“通州”,三现“南北”;下联三出“当铺”,三现“东西”,然而联尾的东西两字在这里也产生了变化,从方位词变成了名词。形同而义变,情味盎然。 
十八、联绵
在对联中,联绵词必须对应联绵词,不能与其它词性的词相对。古代严式对更主张在联绵词中必须名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。 例如: 
独抱琵琶寻旧曲;
数教鹦鹉念新词。 
 联中“琵琶”对“鹦鹉”,此联属联绵对。 再如: 
入室饮茶,直步可登麒麟阁;
临池染翰,何年得到凤凰台。 
 联中以“麒麟”对“凤凰”,视为联绵对。 福州春意亭联: 
莺啼燕语芳菲节;
蝶影蜂声浪漫诗。
第四部分古文化常识
一、年龄称谓
01、襁褓:未满周岁的婴儿02、孩提:指2——3岁的儿童
03、垂髫:指幼年儿童(又叫“总角”) 04、豆蔻:指女子十三岁
05、及笄:指女子十五岁06、加冠:指男子二十岁(又“弱冠”)
07、而立之年:指三十岁08、不惑之年:指四十岁
09、知命之年:指五十岁(又“知天命”、“半百”)10、花甲之年:指六十岁
11、古稀之年:指七十岁12、耄耋之年:指八、九十岁
13、期颐之年:一百岁,
二、明清科举考试(起于隋代,盛于明清,清光绪31年废止)
(1)等级:院试(又叫“童试”,县级考试,童生参加,考上为“生员”,即“秀才”。)
乡试(又叫“秋闱”,省级考试,生员参加,考上为“举人”。)
会试(又叫“春闱”,国家级考试,举人参加,考上为“贡士”。)
殿试(国家级考试,皇帝主考,贡士参加,考上为“进士”。其中,第一名叫“状元”
第二名叫“榜眼”,第三名叫“探花”)
(2)内容:四书五经等,规定文章格式为“八股文”,
四、古代的刑罚
(01)黥刑:又叫“墨刑”,额颊上刺字涂墨。(02)劓刑:割鼻子
(03)笞刑:又叫“杖刑”,打板子(背、腿、臀)
(04)刖刑:将脚砍掉(和氏璧)
(05)宫刑:又叫“腐刑”,去掉男子生殖器(司马迁)
(06)膑刑:剔去膝盖骨(孙膑) (07)大辟:砍头
(08)炮烙:将人烧烤死(09)车裂:又叫“五马分尸”(商鞅)
(10)汤镬:将人煮死(11)腰斩:从腰部斩簖
(12)凌迟:又叫“千刀万剐”(13)弃市:暴尸街头,
五、古代纪年法(天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)
(1)干支纪年:用“天干”和“地支”一一相配来纪年的方法。其特点是:
A、天干和地支各一位组成一个纪年,如“甲子年”、“乙丑年”等。
B、天干和地支的相配永远是单数对单数、双数对双数,不可能出现奇偶相组合。
C、60年一循环,周而复始。
(2)年号纪年:从汉武帝起,帝王即位都有年号,后就用帝王年号来纪年。如:康熙元年等。
*年号纪年和干支纪年可兼用,如:顺治二年乙酉四月
(3)王公年次纪年:用于春秋战国时代的一种纪年方法,如:赵惠文王十六年,
六、有关官职的问题
1、词语
(1)授官:除拜(2)升官:迁擢 (3)降官:谪左迁 (4)免官:罢黜
(5)招聘:征辟(6)京官调任地方官:出徙 (7)大臣辞职:乞骸骨
2、六部:
(1)吏部(官职任免升调等) (2)户部(土地税收户口等)
(3)礼部(典礼科举学校等) (4)刑部(司法刑狱案件等)
(5)兵部(军事军队边防等) (6)工部(工程营造水利等)
*“六部”是汉以后的中央官职,各部长官为尚书,副职为侍郎,
八、中国文学史上的“第一”
(1)《诗经》:我国第一部诗歌总集。(作者不详)
(2)《孙子兵法》:我国第一部军事著作。(春秋·孙武)
(3)《国语》:我国第一部国别体史书。(春秋·左丘明)
(4)《春秋》:我国第一部编年体史书。(春秋·孔子)
(5)《左传》:我国第一部记事详备的编年体史书。(春秋·左丘明)
(6)《史记》:我国第一部纪传体通史。(西汉·司马迁)
(7)《汉书》:我国第一部断代史。(东汉·班固)
(8)《孔雀东南飞》:我国第一首长篇叙事诗。(作者不详)
(9)《离骚》:我国第一首长篇抒情诗。(战国·屈原)
(10)《说文解字》:我国第一部字典。(东汉·许慎)
(11)《尔雅》:我国第一部词典。(汉代经师汇集)
(12)《马氏文通》:我国第一部语法书。(作者不详)
(13)《文心雕龙》:我国第一部系统的文学理论专著。(南朝·刘勰)
(14)《狂人日记》:我国现代第一篇白话小说。(现代·鲁迅)
(15)《女神》:我国现代第一部新诗集。(现代·郭沫若)
(16)屈原:我国第一位诗人。(战国)
(17)陶渊明:我国田园诗的开创者。(东晋)
(18)谢灵运:我国山水诗的鼻祖。(南北朝)
(19)陆游:我国古代诗歌最多的诗人。(南宋),
九、世界十大文豪1.古希腊诗人荷马;2.意大利诗人但丁;3.德国诗人、剧作家、思想家歌德;4.英国积极浪漫主义诗人拜伦;5.英国文艺复兴时期戏剧家、诗人莎士比亚;6.法国著名作家雨果;7.印度作家、诗人和社会活动家泰戈尔;8.俄国文学巨匠列夫托尔期泰;9.苏联无产阶级文学的奠基人高尔基;10.中国现代伟大的文学家、思想家鲁迅。
十、我国的第一部
第一部字典是《说文解字》第一部词典是《尔雅》
第一部药典是《神农本草经》第一部编年体是《春秋》
第一部传记体是《史记》 第一部断代体是《汉书》
第一部兵书是《孙子》第一部诗歌总集是《诗经》
第一部语录体著作是《论语》第一部神话小说是《搜神记》
第一部笔记小说是《世说新语》第一部最大的断代诗选是《全唐诗》
第一部文艺理论书是《文心雕龙》
第一部中医学典籍是《黄帝内经》
第一部农业百科全书是《齐民要术》
第一部茶叶专著是《茶经》第一部汇编古代文化典籍的书是《永乐大典》
十一、中国十大古典名曲:
《高山流水》 《广陵散琴曲》 《平沙落雁》 《梅花三弄》 《十面埋伏》《夕阳鼓》
《渔樵问答》 《胡笳十八拍》 《汉宫秋月》《阳春白雪》
十二、我国文学家之别号
①四明狂客:初唐诗人贺知章; ②青莲居士:唐代诗人李白; ③少陵野老:唐代大诗人杜甫;④香山居士:唐代大诗人白居易; ⑤玉溪生:唐代诗人李商隐;⑥六一居士:北宋文学家欧阳修;⑦东坡居士:北宋文学家苏轼; ⑧山谷道人:北宋诗人黄庭坚⑨易安居士:南宋女词人李清照
十三、我国的三大国粹:中国画、中国医学、中国京剧。
十四、“第一”的雅称:桂冠、螯头、问鼎、领衔、榜首、夺魁、夺标、执牛耳。
十五、我国的四大名亭:醉翁亭、陶然亭、爱晚亭、湖心亭。
十六、我国的“四大”四大牧区:内蒙古、新疆、青海、西藏。四大高原:内蒙古、黄土、云贵、青藏。
十七、四大盆地:塔里木、准噶尔、柴达木、四川。四大文化古都:西安、北京、洛阳、南京。
十九、四大佛教名山:九华山、五台山、普陀山、峨眉山。
十八、我国古代计时:十二时辰子时:夜半十一时至翌晨一时丑时:晨一时至三时寅时:三至五时卯时:五时至七时辰时:七时至九时巳时:九时至十一时午时:十一时至十三时未时:十三时至十五时申时:十五时至十七时酉时:十七时至十九时戌时:十九时至十二时亥时:二十一时至二十三时
二十、古书之最
1.第一部字典《说文解字》
2. 第一部词曲《尔雅》
3.第一部韵文书《切韵》
4..第一部方言词典《方言》
5.第一部字书《字通》
6..第一部文选《昭明文选》
7.第一部笔记小说集《世说新语》
8.第一部诗歌总集《诗经》
9.第一部论语体著作《论语》
10.第一部编年体史书《春秋》
11.第一部记传体史书《史记》
12.第一部断代体史书《汉书》
13.第一部历史评论著作《史通》
14. 第一部兵书《孙子》
15.第一部古代制度史《通典》
16.第一部农业百科全书《齐民要术》
17.第一部工农业生产技术论著《天工开物》 18.第一部药典书《新修本草》
19.第一部植物学辞典《全芳备祖》
20.第一部中医学书籍《皇帝内经大素》
21.第一部地理书《禹贡》
22.第一部建筑学专著《营造法式》
23.第一部戏典史《宋元戏曲韵史》
24.第一部图书分类目录《七略》
25.第一部文艺理论书《文心雕龙》
26.第一部汇编古代文化典籍《永乐大词典》
二十二、孔子被称为至圣,下面几位圣贤指谁?
亚圣(孟子)诗圣(杜甫)
画圣(吴道子)书圣(王羲之)
商圣(范蠡) 酒圣(杜康)史圣(司马迁) 医圣(张仲景)
武圣(关羽) 草圣(张旭) 茶圣(陆羽) 兵圣(孙武)
谋圣(张良) 木圣(科圣 )(张衡)药圣(孙思邈)
二十三、模糊的时间小集
凌晨:零时到6时的一段时间。黎明:天刚亮时。
拂晓:天快亮时。清晨:日出前后的一段时间。
早晨:从天刚亮到八九点钟的一段时间。上午:清晨到正午12点的一段时间。
中午:白天12点前后的一段时间。下午:从正午12点到日落的一段时间。
晚上:日落到深夜的一段时间。 傍晚:临近晚上时。
黄昏:日落到星出前的一段时间。 午夜:夜里12点前后。
夜间:天黑至天亮的一段时间。
二十四、中国古典十大悲剧,中国古典十大喜剧,中国十大才子书
《窦娥冤》──元朝关汉卿 ,
《救风尘》──元朝关汉卿,
《赵氏孤儿》──元朝纪君祥,
《西厢记》──元朝王实甫 ,
《精忠旗》──明朝冯梦龙 ,
《看钱奴》──元朝郑延玉 ,
《清忠谱》──清朝李玉 ,
《中山狼》──明朝康海 ,
《桃花扇》──清朝孔尚任,
《墙头马上》──元朝白朴 ,
《汉宫秋》──元朝马致远 ,
《李逵负荆》──元朝康进云,
《琵琶记》──明朝高则诚 ,
《幽闺记》──元朝施君美,
《娇红记》──明朝孟称舜 ,
《绿牡丹》──明朝吴炳,
《长生殿》──清朝洪升 ,
《玉簪记》──明朝高濂 ,
《雷峰塔》──清朝方成培,
《风筝误》──清朝李渔 ,
7、特殊称谓:主要有以下四种:
(1)百姓的称谓。常见的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。
(2)不同的朋友关系之间的称谓。贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交”;情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”;同生死、共患难的朋友叫“刎颈之交”;在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”;情投意合、友谊深厚的朋友叫“莫逆之交”;从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之交”;以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”;辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”;不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”;不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交”;在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”;心意相投、相知很深的朋友叫“神交”(“神交”也指彼此慕名而未见过面的朋友)。
8、秦晋之好:春秋时,秦、晋两国国君几代都互相通婚,后称两姓联姻为“秦晋之好”。
9、月亮的别称:月亮是古诗文提到的自然物中最突出的被描写的对象。它的别称可分为:
(1)因初月如钩,故称银钩、玉钩。(2)因弦月如弓,故称玉弓、弓月。
(3)因满月如轮如盘如镜,故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。
(4)因传说月中有兔和蟾蜍,故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。
(5)因传说月中有桂树,故称桂月、桂轮、桂宫、桂魄。
(6)因传说月中有广寒、清虚两座宫殿,故称广寒、清虚。
(7)因传说为月亮驾车之神名望舒,故称月亮为望舒。
(8)因传说嫦娥住在月中,故称月亮为嫦娥。
(9)因人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。
11、五岳:五大名山的总称,即东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。《梦游天姥吟留别》:“势拔五岳掩赤城。”
12、山水阴阳:古代以山南、水北为阳,以山北、水南为阴。《愚公移山》:“指通豫南,达于汉阴。”“汉阴”指汉水南面。《登泰山记》:“泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。”《游褒禅山记》:“所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也。”
13、伯(孟)仲叔季:兄弟行辈中长幼排行的次序。伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。古代贵族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行,字的后面加“父”或“甫”字表示男性,构成男子字的全称,如伯禽父、仲尼父、叔兴父等。
14、十二生肖:又称属相。古代术数家拿十二种动物来配十二地支,子为鼠,丑为牛,寅为虎,卯为兔,辰为龙,巳为蛇,午为马,未为羊,申为猴,酉为鸡,戌为狗,亥为猪。后以为某人生在某年就肖某物,如子年生的肖鼠,亥年生的肖猪,称为十二生肖。在古代,十二生肖常被涂上迷信色彩,一遇休戚祸福,往往牵扯起来,特别是在婚配中男女属相很有讲究,有所谓“鸡狗断头婚”、“龙虎不相容”等说法
15、五谷:古代所指的五种谷物。“五谷”,古代有多种不同说法,最主要的有两种:一种指稻、黍、稷、麦、菽;另一种指麻、黍、稷、麦、菽。两者的区别是:前者有稻无麻,后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域,稻的主要产地在南方,而北方种稻有限,所以“五谷”中最初无稻。
《红楼梦》
作者简介:曹雪芹, 清代小说家。名霑,字梦阮,雪芹是其号。
内容简介:《红楼梦》一书,以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。
1. 现在人们说起《红楼梦》,往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十
续书的总称。这120回的本子,总字数达1075000字左右。
2. 曹雪芹在写这部书时,用了“谐音寓意”的手法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”,是“千红一哭”的谐音,又让他饮“万艳同杯”的酒,这酒名是“万艳同悲”的谐音,这样的手法几乎贯穿了全书.
事件:1、王凤姐弄权铁槛寺
2、林黛玉焚稿断痴情
3、薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
3、刘姥姥初进大观园
人物性格:
1、林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者
2、王熙凤:精明强干,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事,
3、贾宝玉:封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念
4、薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去会会做官的。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。
《西游记》
作者简介:吴承恩,明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。
内容简介:孙悟空与猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果
人物形象:
唐僧:身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。
孙悟空:他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。
猪八戒:性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,最后被封为“净坛使者”。是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“金身罗汉”。
事件:1.孙悟空打闹天宫 2. 云栈洞悟空收八戒 3. 八戒大战流沙河 4.孙行者三调芭蕉扇 5.孙行者大闹黑风山
《三国演义》
作者简介:罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。名本,字贯中。杭州人,祖籍太原。
内容简介:《三国演义》通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。
人物简介:
曹操:自幼放任荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。当年,汝南有个善于评论人物的名士,名叫许劭,评论曹操为:“治世之能臣,乱世之奸雄”。
诸葛亮:智者和智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职 鞠躬尽瘁。
刘备:一代枭雄,宽厚仁爱,求贤若渴。俗话说:刘备的江山是哭出来的
关公:忠义,智勇双全
事件:1.桃园三结义 2. 火烧赤壁 3.草船借剑 4.孔明借东风 5.关公五关斩六将 6.诸葛亮智用空城计
《水浒》
作者简介:施耐庵,元末明初小说家。
内容简介:
宋朝统治者腐朽凶残,宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇,揭杆起义。他们举起义旗,打着替天行道,劫富济贫的口号,杀遍大江南北,沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰,张扬了人民群众的神勇斗志,干出了一番轰轰烈烈的大事业。
人物简介:宋江:豪爽,义气,仗义疏财
李逵:鲁莽,孝顺,勇猛
武松:有勇又谋,打抱不平,是一位英雄好汉
语文知识点梳理
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、环境描写分为:自然环境、社会环境
十五、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
十六、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
十七、其他:
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
(三)句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
古诗词鉴赏迷津指点
古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一,是新课程理念的体现,成为中考常见的一种题型。这类题目的一般特点为:一是所选古诗词以课本所学的为主,侧重于七言绝句的送别诗、咏物咏史诗;二是考查的内容较多是常识记忆、内容感知,就情感把握、技巧分析、语言品味等做一些理解分析;三是题型以选择题居多,不少已由客观题开始转向了主观题,多了一些鼓励创新、弘扬个性的开放题,复习时应加强有效训练。
一、复习指要(一)鉴赏字词
1、动词:在鉴赏诗歌时,我们要重点注意动词,特别是具有“多重含义”的动词。例:感时花溅泪,恨别鸟惊心。“溅”、“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。
2、修饰语:大部分为形容词,它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。例:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。一个“孤”字,写尽环境之孤苦,由此可达人心。
3、特殊词:在诗文中,有一些词本身与众不同,读者能很快找到它们:
(1)叠词:叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或是起强调作用。
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(《其一》刘禹锡)
(2)表颜色的词:颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。欣赏时,或抓住能表现色彩组合的字眼,体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致,而且由点到线,向着无限的空间延伸,画面静中有动,富有鲜明的立体节奏感。
(3)虚词:在古典诗词中,虚词的锤炼恰到好处时,可以获得疏通文气,开合呼应,悠扬委曲,活跃情韵,化板滞为流动等美学效果。
(二)品鉴思想情感
古代诗词中常见的思想情感有:
忧国伤时:如揭露统治者的昏庸腐朽;反映离乱的痛苦;同情人民的疾苦;对国家民族前途命运的担忧。
建功报国:如建功立业的渴望;保家卫国的决心;报国无门的悲伤;山河沦丧的痛苦;年华消逝,壮志难酬的悲叹;揭露统治者穷兵黩武;理想不为人知的愁苦心情。
思乡怀人:羁旅愁思;思亲念友;边关思乡;闺中怀人。
生活杂感:寄情山水、田园的悠闲;昔胜今衰的感慨;借古讽今的情怀;青春易逝的伤感;仕途失意的苦闷;告慰平生的喜悦。
(三)赏析表达技巧
1、表达方式:诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式,具体地说,就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、 以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。
2、结构形式:诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法:比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等。
4、表现手法:借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面描写相结合)、比兴(间接抒情的诗歌),直抒胸臆(直接抒情的诗歌)等。
古文今译口诀
有其顺序。首览全篇,掌握大意。 
难解句子,则需心细。照顾前文,联系后句。 
仔细斟酌,揣摩语气。要求做到,合情合理。 
词句间段,紧密联系。跳跃句子,补出隐意。
加上括号,表明增益。人名地名,不必跳译。 
人身称谓,掌握惯例。吾余为我,尔汝是你。 
常见虚词,没有定意。对待之法,因句而异。 
全篇译完,还须仔细。逐句流畅,错字无迹。 
改无可改,方可搁笔。
文言文阅读技巧古文翻译
文言文的阅读理解几乎可以包含学习文言文的所有知识点、能力点。最常见的有对常用实词、虚词的考查,以及对文言句子的理解和翻译。
常用实词,是中考考查的传统考点之一,文言文阅读能力提高的关键,是掌握一定数量的文言词语。文言实词的重点是要确定一个实词在特定的语境中的具体含义。训练中要特别注意文言实词的特殊用法及其与现代汉语的差异现象。主要包括:通假字、一词多义、古今异义、词类活用等。
初中阶段常用文言虚词大致分为以下几类:起指代作用的,如“之”“其”“何”;起组合作用的,如“以”“为”“于”;起连接作用的,如“乃”“则”“而”;起语助作用的,如“也”“乎”“哉”“焉”。
常用的文言虚词有二十多个,要重点掌握“之、其、者、而、则、乃、且、然、以、于、为、也、乎、夫、焉”这十五个虚词的意义和用法。要结合具体语境来理解其作用和意义,还应与现代汉语作比较,明确哪些作用保留下来了,那些虚词的意义和用法发生了变化;在解释时,应准确运用现代汉语中与之相当的字词代替,借助归类进行比较,掌握各类虚词的用法及意义。通过反复训练,熟记各类虚词的基本用法。
文言句子的理解、翻译是在理解文言实词、虚词、句式的基础上进行的。要正确理解词义及文言句式,需掌握关键性词语在句中的意思,并结合语境,依据各类句式的特点,正确把握文句的意思,着眼点放在对课文核心句、文眼句及其判断句、倒装句、被动句、省略句式的理解及翻译上。在今后的中考中,句式的理解和翻译,仍是考查的重点。
◎【样题点击】
阅读下面文言文,回答问题。
送董邵南游河北序
韩愈
燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!
夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!
吾因子有所感矣。为我吊望诸君【注】之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”
【注】望诸君:即战国时燕国名将乐毅。他忠心耿耿,战功卓著,后被人离间,受到燕王怀疑,被迫离燕至赵,赵封他为望诸君。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)然吾尝闻风俗与化移易
(2)明天子在上,可以出而仕矣
2.标示句子的诵读节奏,选择词的恰当义项。
(1)用“/”标示下句的诵读节奏。
苟慕义强仁者皆爱惜焉
(2)下面方框中文字出自《古汉语常用字字典》,解释“皆爱惜”中的“惜”,应选择第__________义项。(只填序号)
惜xī①爱惜。《韩非子•难二》:“~草茅者耗禾穗,惠盗贼者伤良民。”(耗:减损。惠:给人好处)②吝惜,舍不得。蔡琰《悲愤诗》:“岂敢~性命。”③痛惜,哀伤。贾谊《惜誓》:“~余年老而日衰兮。”
3.“郁郁适兹土”的“适”解释为“往,到”。下列句中加下划线的词不能解释为“往,到”的一项是:()
A.由是先生遂诣亮B.去过怀乡,忧谗畏讥
C.辍耕之垄上D.造饮辄尽,期在必醉
4.翻译下面的句子。
聊以吾子之行卜之也
5.根据文意,联系“望诸君”的注释,谈谈你对韩愈委托董邵南“吊望诸君之墓”的认识。
◎【分析】
第1题考查的是文言文中常见文言词语的含义。这里的“易”与“移”连用,是“改变”的意思;“仕”,在这里是“做官”的意思。
第2题的第(1)小题考查学生对句子停顿的把握。划分诵读节奏,一定要参照句式的特点,把握特征,按照不同的停顿规律,以“意群”为单位,重在“语意”上下功夫,不要曲解句意。第(2)小题考查文言词语的一词多义,正确选择词语的意思,一定要结合具体的语言环境,仔细辨别。
第3题考查的是同一含义可以用哪些不同的文言词语来表达。由于给出了例句,又给出了词语的含义,只要将句中加点的词语换成同一含义,看句子的意思是否通顺、正确就可以了。
第4题是翻译题。文言文语句的翻译,要注意以下几种情况:①词类活用②古今异义字③一词多义④通假字⑤特殊句式等,运用不同的方法去翻译,做到准确、流畅。
第5题考查学生对文言文中感人情境和形象的领悟,能否说出自己的认识和见解。解答此类题目,要深入领会文章的思想内容,善于分析,表达有新意。
◎【参考答案】
1.(1)易:改变。(2)仕:做官。2.(1)苟/慕义强仁者/皆爱惜焉(2)③3.B4.姑且凭你这次的前往测定一下吧5.①借乐毅的经历宽慰董邵南,说明政治上失意的人古已有之,对于“不得志”不要太在意。②借乐毅在赵受封一事暗示董邵南:有才能的人终会有用武之地。(意思对即可)
◎【专题练习】
阅读下面文言文,回答问题。
一、小石城山记
自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上,为睥睨梁之形;其旁,出堡坞,有若门焉,窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已,环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。
噫!吾疑造物者之有无久矣,及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用,神者倘不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人而独为此物,故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。
 1.这篇文章的作者是_____。
2.下列词语解释不正确的是()
A.自西山道口径北(径北:一直往北)
B.其旁,出堡坞(出:从……出来)
C.不得一售其伎(伎:通技,技巧,这里指奇景)
D.神者倘不宜如是(是:这样)
3.下列句中“而”字的用法不相同的一句是()
A.土断而川分B.又怪其不为之中州而列是夷狄
C.无土壤而生嘉树美箭D.以慰夫贤而辱于此者
4.找出下列句中含意动用法的一句
A.无土壤而生嘉树美箭B.益奇而坚
C.又怪其不为之中州D.是故劳而无用
5.这篇文章的第一段写小石城山的_____、_____和_____,第二段从小石城不处中州而“列是夷狄”来探讨“造物者”的有无,以此抒发作者________________的感情。
6.翻译
其气之灵,不为伟人而独为此物,故楚之南少人而多石。
译:_____________________________。
◎【参考答案】
1.柳宗元2.B3.A4.C5.位置形状奇丽景色被埋没于南荒的愤懑不平。6.这个地方的灵秀之气,不创造伟大人物,而只创造这些景物,所以楚地的南部人才少而石头多。
文言文断句法浅析
课外文言文阅读在各地的中考当中是作为附加题的形式出现的,主要考查对课内知识的迁移与延伸,一般来说,课内文言文知识掌握得很好的话,课外阅读当中的解释翻译及对内容的理解则不成问题,但其中的断句可是学习当中的一个难点,也是中考当中的一个难点,从学生的练习与考试的情况看,这道题的答题情况不是很好,原因在于学生未能掌握断句的技巧。其实,文言文的断句也是有规律可循的,下面的方法可以帮助学生快速而准确地解答出来。
一、 联系前文推断断句法
课外文言文的阅读段落一般短小,内容比较单一,有些文段中的语句结构相似,稍加注意,断句一题即可答出。
[例一]子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:予子冠履而断子之手足,子为之乎?必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:予子天下而杀子之身子为之乎必不为何故则天下不若身之贵也争一言以相杀是义贵于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”(选自《墨子.贵义》)
文中画横线的句子结构与前面的“予子冠履而断子之手足,子为之乎?必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。”的结构是一样的,后面的总结亦可根据前面的内容断出,全句断为“予子天下而杀子之身/子为之乎/必不为/何故/则天下不若身之贵也/争一言以相杀/是义贵于其身也。”
二、 根据词性的组合断句
词是汉语中最基本的意义单位,一个完整意思的表达则要靠词与词的组合,因此,理解了词性及词性组合特点对于文言文的断句很有帮助,但要注意的是所组合的词必须是且只是一个完整的意义单位。词性的组合特点如下:①.名(代)词+动(形)词(这里的名词、代词包括由名词和名词或代词和代词构成的并列短语)②.名(代)词+动(形)词+名(代)词③.介+名+动(形)④.动(形)+名(代)⑤.副+动(形)+名(代)⑥.“矣”“也”“者”“乎”“哉”等助词,和前面的词一起构成一个完整的意义单位。以上六种只是最基本的组合方式,还有在此基础上的变形,但不管怎么变,都不能违背“是一个完整的意义单位”这一点。
[例二]太宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。皇后谏曰:“昔齐景公以马死杀人,晏子请数其罪云:‘尔养马而死,尔罪一也。使公以马杀人,百姓闻之,必怨吾君,尔罪二也。诸侯闻之,必轻吾国,尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事,岂忘之邪?”太宗意乃解。又谓房玄龄曰:“皇后庶事相启沃,极有利益尔。”
根据词性的组合特点,画线句应断为“太宗有一骏马/特爱之/恒于宫中养饲/无病而暴死/太宗怒养马宫人/将杀之”
三、根据语感断句
俗话说,书读百遍,其义自见。文段读懂了,断句自然就不在话下,因此,我们要强调多读,而且要边读边理解,只有这样,才能准确无误地断好句。
从以上分析得出,文言文的断句方法是有章可循的,当然能把三者结合起来运应则更能做到万无一失。
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初中语文中考知识点汇总大全 容易读错的字(500个) 说明: ① 本材料是容..初中语文中考知识点汇总大全 容易读错的字(500个) 说明: ① 本材料是容易读错的字汇编,从2500个常用字和1000个次常用字中精选而来,参考了北京四中等名校的语音训练资料,以“高考常考,日常常错”为入选标准,太偏的,太不常用的不选。实用性强。② 入选了少数多音字,并用“*”号标明。其它多音字见《常见多音字》。③ 为节约篇幅起见,原则上每字只举1例,请同学们自行在空白处补充读音相同的词语,

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语文 -- 全国 -- 九年级
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语文 中考复习
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