2018年秋人教版部编七年级语文上册(课件)18 狼第二课时

课件PPT 七年级   语文   上册 人教版 18   狼  蒲松龄 第二课时 课时目标 分析狼与屠户的形象。  正确理解文章中心意思。  课文解析 整体感知 2.按开端、发展、高潮、结局的故事情节,归纳第一至四段的意思。 (l)开端:遇狼。  (2)发展:惧狼、御狼。  (3)高潮和结局:杀狼。 1.本文叙述了一个什么样的故事? 叙述了屠夫和狼搏斗的故事。  开端 发展 高潮 结局 (遇狼) (惧狼) (御狼) (杀狼) 第一段 第二段 第三段 第四段 记叙 第五段 议论 评狼 揭露了狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性,赞扬了屠夫的机智勇敢。 层次划分   全文一共有5个自然段,按照先叙事,后议论的顺序,分为两个部分。   第一部分(1—4自然段):写屠户和狼相斗的故事,是记叙部分。   第二部分(第5自然段):议论,并点明文章主旨。 1.课文中哪些语句写出狼的什么本性? (1)贪婪凶恶:缀行甚远;一狼得骨止,一狼仍从;后狼止而前狼又至;而两狼之并驱如故。 (2)狡诈阴险:一狼径去,其一犬坐于前;目似瞑,意暇甚;意将遂入以攻其后也。 课文解析 精研细读 本文中“狼”显然是个比喻,究竟比喻的是什么呢?      从《聊斋志异》写狐仙鬼怪从来都是讽喻社会的黑暗、腐朽势力的,作者写这部书主要是“批判现实、表达思想”这一主旨来看,狼显然讽喻的是当时社会像狼一样的恶人、恶势力。 课文解析 精研细读 2.说出屠夫杀前狼的经过,从中可以看出屠夫的什么特点? 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (勇敢且果断) 屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心) 课文解析 精研细读 3.文章如何刻画屠户的形象?  (l)心理描写  惧——投骨避狼。/大窘——骨尽狼仍从。/恐——前后受其敌。/悟——刀劈两狼。  一开始,屠户采用“投骨”之法,试图摆脱狼的跟从,说明他对狼的贪婪凶恶的本性缺乏认识并抱有幻想,一再妥协退让,结果失败。他有刀不敢斗,因狼有两只,而自己孤身一人,“恐前后受其敌”。发现麦场积薪后,急忙“奔倚其下”、“弛担持刀”,抢占有利地形保护自己。后来“一狼径去,其一犬坐于前;目似瞑,意暇甚”他抓住时机,当机立断,奋起杀狼。由被动转为主动。他警惕性高,又转视积薪后,杀死了另一只正在柴草堆里打洞的狼,这才悟出狼的狡诈阴险。 课文解析 精研细读  (2)动作描写         “投以骨”“复投之”写屠户试图投骨避狼,结果无效。“顾”“奔”“倚”“弛”“持”五个动词,写屠户迅速抢占有利的地形,保卫自己,准备反击。“暴起”“劈”“毙”写屠户趁一狼径去,一狼假寐的有利时机,当机立断,奋起杀狼,取得胜利。“转视”“断”“毙”等动词写屠户高度警惕,果断出击,再获全胜。  这些动词写出了屠户有勇有谋,敢于斗争,善于斗争的精神。 课文解析 精研细读        文章结尾的议论,是作者对所写的故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但又十分愚蠢,在有高度智慧的勇敢精神的人面前,终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题。 4.文章结尾一段的议论有什么作用? 课文解析 精研细读 6.“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发? 对待像狼一样的恶势力,不能存在幻想、妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。 5.《狼》一文给我们什么启示?  课文解析 精研细读 不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈的恶人。启示:说明对待这种像恶狼的恶人就应该像屠夫一样敢于斗争,善于斗争。 课文解析 精研细读 语言品析 1.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。  这句话以简练的语言写出了狼狡猾、恶毒、凶狠和贪得无厌,同时,“并驱如故”也照应了前文的“缀行甚远”这句话,使行文严谨。  2.一狼径去,其一犬坐于前。  这句话以凝练的语言写两只狼的动作、行为,到此,紧张的气氛似乎缓和了许多,殊不知这其中却隐含着更大的阴谋!极其形象地表现了狼的阴险、狡诈。  3.久之,目似瞑,意暇甚。  这句话及其生动、形象的刻画出了狼狡猾的本性,使人有身临其境的感受,这一神态极具有迷惑性,让人们对狼的本性有了更深的认识。  课文解析 精研细读 4. 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。  这句话照应了“目似瞑,意暇甚”,是本文的点睛之笔,突出了狼这一形象。  5.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。  此句主要体现了屠户具有很高的警惕性,同时,也进一步表现了狼的狡猾,前狼“假寐”惑敌,后狼打洞,待时机成熟,前后夹击,令人惊奇。  课文解析 精研细读 课文解析 拓展延伸 狼狈不堪  狼狈为奸  狼吞虎咽  杯盘狼藉   狼子野心  鬼哭狼嚎  狼烟四起  如狼似虎 狗行千里要吃屎,狼行千里要吃人。 可怜狼的牧人,羊群不会增多。 披着羊皮的狼。 舍不得孩子套不住狼。 不开猎枪,打不住狼。 前怕狼,后怕虎。 狼的成语和谚语 主题概括               本文通过一个屠户智取两狼的故事,揭露了狼的凶残、狡诈而又愚蠢的本性,告诫人们:对待像狼这样的恶人,既要敢于斗争,又要善于斗争。 课堂小结        这则寓言故事,以狼为主线,通过叙述屠户如何战胜狼的故事,表现了狼的贪婪、狡诈和愚蠢凶恶的本性,最后用议论点明了主旨:无论狼多么狡诈阴险,最终都会被机智勇敢的人所战胜。  课后思考 2.收集有关“狼”的成语,抄在笔记本上。 1.背诵、默写、翻译课文。 3.以“我眼中的狼”为题,写一篇文章,谈谈你对狼的认识。 * 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT * 

课件PPT 七年级 语文 上册 人教版 18 狼 蒲松龄 第二..课件PPT 七年级 语文 上册 人教版 18 狼 蒲松龄 第二课时 课时目标 分析狼与屠户的形象。 正确理解文章中心意思。 课文解析 整体感知 2.按开端、发展、高潮、结局的故事情节,归纳第一至四段的意思。 (l)开端:遇狼。  (2)发展:惧狼、御狼。  (3)高潮和结局:杀狼。 1.本文叙述了一个什么样的故事? 叙述了屠夫和狼搏斗的故事。 开端 发展 高潮 结局 (遇狼)

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语文 -- 全国 -- 七年级
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