【推荐】冀教版七年级语文上册语文 24 我的长生果(课件1)

我的“长生果” 解释下列词语:  羞赧 囫囵吞枣 别出心裁 问津   你能将全文分成三部分吗? 第一部分:(1、2) 第二部分:(3—17) 第三部分:(18—19) 体会各部分的含义。你能谈谈各部分中有哪些值得我们借鉴的写作方法吗? 第一部分:作者对书的总感受。 第二部分:回忆读书经历,用实例说明读书对我的影响。阐明了读书和写作的相辅相成的关系。 第三部分:由回忆转到现实,由读真正的书扩展到读社会人生这部大书。 品味语言 选词填空: (1)遇到大人让孩子买烟时,这(  A      )往往被男孩子( B       )抢了去,我们女孩子,只落了个(   C    )的份儿。 A.差事、美差、活儿 B.抢、夺、要 C.眼羡、羡慕、仰慕 (2)这时,我就( A       )呐喊助威,为的是最后能在“赢家”手里(   B     )那一大叠画片。 A.卖力地、用劲地、拼命地 B.阅览、浏览、饱览  我的总结。划分段落应掌握的方法: 先归纳各自然段的意思,然后将各自然段按其意义的相近、相联关系逐步合并。 注意有标示意义的词语。 段落的划分和段落的概括,要服从全文中心。 要注意抓中心句。 划分段落要处理好过渡段的归属。 按时间顺序理清文章的思路 时间 地点 书 上学前 街头,赢家手里 小画片 上小学 学校,课堂上 连环画 上小学(后来) 小镇上的文化站 小图书馆所有的文化书籍 上初中后 学校图书馆 古今中外的大部头小说 我的思考  形象生动 叙议结合 深化主题 积累、体会文中精彩语句: 作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。 作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。 假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百字。 社会人生这部深奥绵长的大书,我什么时候才能读懂啊? 敬请各位老师批评指正! 感谢各位同学密切配合! 再见 

我的“长生果” 解释下列词语: 羞赧 囫囵吞枣 别出心裁 问津 你能..我的“长生果” 解释下列词语: 羞赧 囫囵吞枣 别出心裁 问津 你能将全文分成三部分吗? 第一部分:(1、2) 第二部分:(3—17) 第三部分:(18—19) 体会各部分的含义。你能谈谈各部分中有哪些值得我们借鉴的写作方法吗? 第一部分:作者对书的总感受。 第二部分:回忆读书经历,用实例说明读书对我的影响。阐明了读书和写作的相辅相成的关系。 第三部分:由回忆转到现实,由读真正的书扩展到读

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文档分类:
语文 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
语文 翼教版 七年级上
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