内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学八年级政治人教版上册教学课件:第八课 合作!竞争!

      美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把6只猴子分别关在3间空房子里,每间两只,房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上,第三间房子的食物悬挂在房顶。几天后,6只猴子怎么样 了 ? 竞争与合作的关系:           竞争与合作是相互依存的,你中有我,我中有你的, 两者和谐交融,会使我们的集体更强大,是我们每个人更快的进步。          没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。     合作也离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水。  这就是所谓的“在合作中竞争”。 许多公司在发展自己的业务时,要求员工有通力合作的精神,以树立良好的公司形象,如要求员工步调一致,互通信息,互相支持。与此同时,员工之间的竞争也非常激烈。许多员工把整个身心投入到工作去,提高自己的“业绩”,以使自己在公司中得到更快发展。 阅读P96材料,思考:1、八年级5班同学在合作中竞争的成功经验,对你有什么启发?2、在创建优秀班集体的过程中,如何处理同学间的竞争关系? 怎样对待和处理同学间的竞争关系? 案例赏析            某大楼失火即将倒塌,一楼处唯一一个逃生的门一次只可以出去一个,但人们都想快点逃生,但是却拥挤的谁都出不去,时间就这么一分一秒过去了…… 请你为人们尽快的离开出主意! 这件事对我们有什么启发? * 导入:1+1什么时候大于等于2?查关于4×100的世界记录.查关于数学和接力的图片     合作与竞争的关系    “在合作中竞争,在竞争中合作”的原因       数日后,他们发现第一间房子的猴子一死一伤,伤的缺了耳朵断了腿,奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二间房子的猴子活的好好的。                     中国女排 中国女排的夺冠              是竞争的结果?              还是合作的结果?       或者是……的结果?   合作中竞争的内涵:P95中间第二段 一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争 另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 怎样在合作中竞争? 1.在合作中竞争,要尊重对手,向对手学习。 2、取长补短,携手共进,是我们在合作中竞争的目标。 3、要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。 4、在合作中竞争,不以成败论英雄 老天,这次考试我失败了,我完了!! 你是如何来看待这位同学的想法?在竞争中如何正确面对失败和成功? 倡导全新的竞争理念 * 导入:1+1什么时候大于等于2?查关于4×100的世界记录.查关于数学和接力的图片     合作与竞争的关系    “在合作中竞争,在竞争中合作”的原因  * * * * 

美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把6只猴子分别关在3间.. 美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把6只猴子分别关在3间空房子里,每间两只,房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上,第三间房子的食物悬挂在房顶。几天后,6只猴子怎么样 了 ? 竞争与合作的关系: 竞争与合作是相互依存的,你中有我,我中有你的, 两者和谐交融,会使我

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.ppt
文档分类:
政治 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
政治 新人教版 八年级上
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