江苏省丹阳市三中苏教版八年级政治上册8-10-2勇敢地承担责任 教案

教学重点:如何勇敢地承担责任
教学难点:如何勇敢地承担责任
教学方法:案例分析法、情境教学法。
学习方法:自主探究法、合作讨论法。
教学资源:多媒体
教学过程:
一、导入新课:
师:展示大学生徐本禹在西部支教的10幅图片,介绍他的先进事迹。
(播放背景音乐《感动中国》)
徐本禹事迹简介
2004年7月11日,一篇题为《两所乡村小学和一个支教者》的帖子出现在因特网上的"天涯论坛"上,内容是关于一个学生到西部农村支教。后来几个月间,几十万人点击了它,几千人发跟帖,还惊动了一位省委书记,改变了几百名孩子的命运。那个支教者就是徐本禹。当初奔赴大方县猫场镇狗吊岩村为民小学,22岁的徐本禹只为"喜欢教那些孩子",为此他放弃了读研究生的机会。天涯论坛上有人发回帖说:"徐本禹应该改名,叫汝本愚,意思是说,徐本禹你这么做很蠢啊!国家培养一个本科生的成本需要4.5万元,这还不包括学生家庭的投资。回报社会应该有很多方式,可是你徐本禹却选择了性价比最低的方式,完全不符合经济学原理!"而徐本禹说:"有的人一辈子收获不了一滴眼泪,可这个暑假,我几乎每天都被感动包围着。"正因为感动,徐本禹去了,正因为徐本禹去了,大方县的为民小学和大石小学变了。徐本禹曾经回到母校华中农业大学作报告。谁也没料到,他在台上讲的第一句话是:"我很孤独,很寂寞,内心十分痛苦,有几次在深夜醒来,泪水打湿了枕头,我坚持不住了......"本以为会听到豪言壮语的许多学生眼泪夺眶而出。在得到很多支持和资助后,徐本禹仍然是那个记着"我娘讲的道理:当别人需要帮助的时候,伸出你的手"的山东农村小伙子。他会哭,会笑,会痛苦,也像许多男生一样为失恋而烦恼。徐本禹说,一根火柴本来只是为了能发出自己的一点亮光,但它点燃了整个天空,可火柴还是那根火柴。
问:请大家思考:他为什么要这样做?
   生答:略
师:小结:他放弃读研的机会,牢记母亲的话语,从繁华的城市走进大山深处,用自己的实际行动勇敢地履行着一名支教者的责任,为大山里孩子带来了光明,也使自己表现得更加卓越。
  如果我们能够将责任根植于我们的内心,成为我们脑海中的一种强烈意识,那么在日常的行为和工作中,我们就会表现得更加积极,也更加卓越。
师:分析教材P117的案例,思考:我们从中可以得到什么启示?
生:答略
小结:林维敏勇敢地履行着一名警察的责任,临阵不乱地指挥挽救了许多人的生命。所以,勇敢地承担责任,要做到临阵不乱。
二、讲授新课
播放《泰坦尼克号》录象片段,思考:船长和船员的行为给我们哪些启示?
在影片中,我们看到船长和船员在沉船这一危机时刻勇敢地履行自己的责任,严格遵守“妇幼先下”的规定,维持秩序,把生的希望留给乘客,把死的危险留给自己。他们临阵不乱的言行让我们感动。
师:阅读P118卡尔•施密特先生的事例,思考:他这样做说明了什么?
生:勇敢地承担责任,要做到临危不惧。
小结:他在生命的最后时刻依然临危不惧地坚守在自己的工作岗位上,承担责任,这种精神穿透人心,震撼心灵。
  只要你能认真、勇敢地负起责任,你所做的就是有价值的,你就会获得尊重和敬意。你就能以自己的行动为国家和社会的进步贡献力量,为人类的文明和发展添光增彩。
补充事例:惊天一落:梁万俊与新战机绝处逢生 
瘦削,短发,一身军装,梁万俊普通得令人多少有些失望。作为空军某部特级试飞员,梁万俊因为2004年7月1日的一次特别飞行跃入人们的视野。那天下午1时09分,梁万俊驾驶新型战机飞上蓝天。当他做完第一组试验后,突然发现"本不该动的功率箱油量在下降",飞机正在漏油。仅4分钟后,梁万俊就听不到飞机发动机的声音了———飞机失去了动力。此时飞行高度4800米,距机场20公里。梁万俊1982年入伍,已安全飞行1800多个小时,4100多架次,虽经历风险无数,但这次无疑是最困难的。 
"我要把飞机带回去",他选择了迫降。在世界航空史上,没动力的飞机迫降成功的例子极为少见,一旦失败就是机毁人亡。在飞机出现故障整整8分钟后,迫降成功。除爆胎外,飞机其他部件完好无损。
    为什么没有跳伞?梁万俊说,当时什么也来不及想,脑子里惟一的念头就是要保住“最重要的东西”———科研样机。“在我看来,我干的那点事儿其实没啥。我的职业就是飞行,做好了那是应该的。”梁万俊在接受记者专访时说,他没有“英雄”的感觉,“就像种庄稼的老农,看到野猪来了,要守住庄稼一样”。说起这次入选,梁万俊说:“我哪里能感动中国?其实我应该说的是感谢祖国,我连儿子都感动不了。"
小结:在万米高空之上,数险并发之际,他能临危不惧从容镇静地处理空中险情,宁愿冒生命危险,绝不将科研样机摔落,正是因为他明白自己作为一名试飞员的责任。他为我们树立了榜样!
师:在现实生活中,只要你能认真、勇敢地负起责任,你所做的就是有价值的,你就会获得尊重和敬意。你就能以自己的行动为国家和社会的进步贡献力量,为人类的文明和发展添光增彩。
事例介绍:马班邮路的铁汉——王顺友
孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月,在这段时间里自己跟自己的歌声打交道,跟身边陪伴他的马打交道,这种“孤独”,是让人尊敬的。
  20年,每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年,步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈半;20年,没延误一个班期,没丢失一封邮件,投递准确率100%。
小结:他认真地履行自己的责任,使得平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。
想一想,议一议:
我们身边的人有哪些责任?他们是否勇敢认真地履行了自己的责任?
父母:抚养我们,教育我们……
老师:认真工作,教书育人……
警察:认真值勤,维护社会平安……
……
我们自己有哪些责任?你是否勇敢地承担了自己的责任呢?
好好学习,孝敬父母,团结同学……
三、课堂小结
1.将责任根植于我们内心,我们就会表现得更加积极和卓越。
2.勇敢地承担责任,要做到临阵不乱,临危不惧。
3.只要我们能够勇敢地负起责任,我们就会获得尊重和敬意,就能以自己的行动为国家和社会的进步贡献力量,为人类的文明和发展添光增彩。
四、板书设计:
勇敢地承担责任
一 、勇敢地承担责任,要做到临阵不乱
二 、勇敢地承担责任,要做到临危不惧
五、自备部分:
六、教学反思:
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教学重点:如何勇敢地承担责任教学难点:如何勇敢地承担责任教学方法:案..教学重点:如何勇敢地承担责任教学难点:如何勇敢地承担责任教学方法:案例分析法、情境教学法。学习方法:自主探究法、合作讨论法。教学资源:多媒体教学过程:一、导入新课:师:展示大学生徐本禹在西部支教的10幅图片,介绍他的先进事迹。(播放背景音乐《感动中国》)徐本禹事迹简介2004年7月11日,一篇题为《两所乡村小学和一个支教者》的帖子出现在因特网上的"天涯论坛"

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文档分类:
政治 -- 江苏 -- 八年级
文档标签:
政治 苏教版 八年级上
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