2018年秋人教版部编七年级语文上册(练习):16猫 第一课时

16《猫》
课时训练
第一课时
1.给下面加点的字注音。
相称________消耗________蜷伏________娱乐________
惩戒________屋脊________叮咛________凝望________
2.根据拼音写出汉字。
nüè________待  yuān________枉  懒duò________   鸟lónɡ________
biàn________诉 sǒnɡ________恿  安xiánɡ________  乞ɡài________
3.选词填空正确的一项是(   )
①我心里也感着一缕的________,可怜这两月来相伴的小侣!
②在小园里找了一遍,也不见。心里便有些亡失的________。
③妻常常________着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。
④它很________地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
A.酸辛 预兆 叮嘱 悲愤
B.酸楚 预警 叮咛 悲楚
C.酸辛 预警 叮嘱 悲楚
D.酸楚 预兆 叮咛 悲愤
4.下面一段话中有两处语病,请找出来,并作修改。
学卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。一项网上调查结果显示,大部分人支持这一做法。认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
  第    句,修改:    ▲
  第    句,修改:    ▲
5.作者写了3次养猫,各有不同,请分析后填写表格。
 	来历	性情	猫的归宿	对猫的情感变化		第一只	 	 	病死 	 		第二只	要来 	 	 	 		第三只	 	 	 	不喜欢,憎恨、懊悔 、更难过		
6.周家的丫头不知名的捉去猫的人
7.请将芙蓉鸟事件的始末,按照故事发展的过程,给每一情节拟一个小标题,并说明为什么这样安排情节。
8.你从本文中获得了怎样的感悟?请联系自身实际谈谈。
9.请仿照示例,从下面三个汉字中任选一个展开联想,体会汉字的魅力。(不超过15个字) 
         明   采   旦   
示例:休——人靠在树上,美美地休息。
第一课时课时训练答案
1.chèn hào quán yú chénɡ jǐ nínɡ nínɡ
2.虐 冤 惰 笼 辩 怂 详 丐
3.C 
4.②在句尾补上“的做法”(或“的措施”“的办法”“的行动”等)  ④删掉“防止”
5.
第一只	要来	可爱活泼有趣		喜欢忧郁酸辛
第二只		可爱活泼有趣	走失	更喜欢担心怅然
第三只	收留	懒惰,不活泼	受冤死	
6.“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人,“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人,自私自利的—类人。
7.小标题可依次拟为“买鸟”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罚”“真相”。这当中前五个情节是详细述谈第三只猫的不幸遭遇,把读者置于疑云中。直到最后一个情节,才用寥寥数语揭示真相,于是疑云顿开。这样安排,不仅使情节显得曲折,而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。
8.示例1:一个人无论做什么事,都不能凭个人的好恶,否则就会出差错,甚至造成无法补救的严重过失。
示例2:我们不要像第三只猫那样,做一个不受欢迎的人,这种人常常会被别人误解;我们要通过努力,改变自己的形象。
9.示例:明——太阳和月亮,把光明洒向人间;采——手伸到树上,快乐地采摘;旦——一轮红日从地平线上喷薄而出。

16《猫》课时训练第一课时1.给下面加点的字注音。相称___..16《猫》课时训练第一课时1.给下面加点的字注音。相称________消耗________蜷伏________娱乐________[来源:gkstk.Com]惩戒________屋脊________叮咛________凝望________2.根据拼音写出汉字。nüè________待 yuān________枉 懒duò________ 鸟lónɡ_______

文档格式:
.doc
文档分类:
语文 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
语文 新人教版 七年级上
展开

相关文档

官方公共微信

返回顶部