【学练优】川教版历史八年级上册学案:第14课 全国抗日战争的开始 学案01

                第14课 全国抗日战争的开始 
【目标要求】
1.识记与理解
通过教学,使学生了解七七事变,松沪抗战,及南京大屠杀的基本历史事实。抗战初期日本对中国的侵略及带来的灾难,通过提供资料、创设情境和组织讨论,培养了解,认识历史问题的能力及口头表达能力;通过组织学生网上查找资料、写文章等活动,培养学生的实践能力。组织学生课前查找资料、写感想,利用多媒体课件创设情境,设置相关问题引发学生思考培养学生分析问题、解决问题的能力和表达能力。通过组织课堂讨论、唱国歌等活动,使学生认识到中华民族是自强不息的民族,在卢沟抗战中体现的以民族大义为重,不怕牺牲、坚守到底的民族精神,培养学生为祖国做贡献的使命感和爱国主义情操。
【例题精析】
例1.对中国近代史上两次国共合作表述正确的是(   )
①都出现在20世纪20年代 ②都是在中共的努力下促成的 
③都推动了中国革命的发展 ④都有利于当时社会矛盾的解决
A.①②③          B.①②④      C.①③④     D.②③④
【解析】答案D。两次国共合作的时间分别为:1924—1927年、1937-1946年,所以①不正确,故选D。
例2.全国性的抗日战争爆发于
A.九一八事变     B.南京大屠杀      C.七七事变         D.百团大战
【解析】答案C。1937年7月7日,爆发卢沟桥事件,以称七七事变,全国性的抗日战争爆发。故选C。
【目标检测】
1.中国桥梁的历史,可谓世界闻名,有这样的一座桥,它因桥上形态各异,数量甚多的狮子而闻名,它又因掀开了全民族抗日战争的序幕而永载史册。此桥可能是                  (     )
A.赵州桥		       B.泸定桥		        C.卢沟桥		    D.武汉长江大桥
2.日军蓄意制造卢沟桥事变的主要目的是                                        (     )
  A.控制华北	       B.占领平津		    C.为全面侵华找借口  D.迫使国民党政府投降
3.日本早在1931年就对中国发动了侵略战争,而我们却把七七事变作为抗日战争的开始的标志,主要依据是                                                                   (     )
  A.日本对中国发动了更大规模的进攻          B.事变加速了国共两党第二次合作进程
C.国民政府正式对日宣战                    D.中国开始了全民族抗战
4.下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述,不正确的是                       (     )
  A.事变后中国政府进行了积极的抵抗          B.日本推行侵略扩张政策的必然结果
C.都是由日本制造借口然后发动              D.中国内部不统一给日本提供了可乘之机
5.下列关于1931年到1937年7月中国历史的评述,不正确的是                     (     )
  A.七七事变标志着日本开始大举侵华          B.中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
C.国民政府组织中国军民开始在局部地区抗日  D.国共两党的关系由内战逐渐走向联合抗日
6.为保卫上海、南京,国民政府组织的抗战是                                     (     )
  A.卢沟桥抗战		   B.淞沪抗战		    C.台儿庄战役		D.百团大战
7.下列哪些城市是在1937年被日军侵占的                                 (     )北平沈阳上海南京
A		       B.②③④             C.①③④			D.①②④
8.灭绝人性.惨绝人寰的南京大屠杀,发生在                                      (     )
  A.1931年		       B.1936年		        C.1937年		    D.1938年
9.日军在六周内屠杀中国居民和放下武器的士兵,制造令世人发指的大屠杀的地点是在 (     ) 
 A.南京			   B.北京		        C.沈阳		        D.卢沟桥
10.1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是                                 (     )
A.济南惨案           B.皇姑屯事件         C.卢沟桥事变        D.南京大屠杀
11.每年的12月13日,高亢有力的警报响彻在一个城市的上空,它低沉呜咽,如泣如诉,似不屈者的呐喊,似遇难者的哀鸣。在阵阵撕人心肺的警报声中,人们或伫立沉思,或默默哀悼。这座城市是 (   )
A.沈阳		       B.北京		        C.南京		        D.重庆
12.下列对南京大屠杀日本的残忍行径叙述错误的一项是                           (     )
  A.日寇将关在幕府山的5.7万多中国男女老幼进行了集体屠杀
B.除枪杀外,还有砍头.剖腹.挖心.砍剁等
C.强奸中国妇女,连老妇也不能幸免
D.放火焚烧政府机构和工厂
13.阅读下列材料, 回答问题。
材料一  “九一八”事变前,蒋介石密电张学良:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”
材料二  “中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得。                  1)据材料一,此密电发出后,给中国带来了什么后果?
(2)据材料二,蒋介石顽固推行什么政策?你有何认识?
(3)据材料三分析,蒋介石对日本侵略实行的政策有何变化?为什么?
14.阅读下列材料:
材料一  2005年日本新版教科书(送审本)对卢沟桥事变作了这样的叙述:1937年7月7日夜,在北京郊外的本军队开枪的事件。第二天,中国方面继续开枪,进入了战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦,虽然希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。
要切实坚持以史为鉴、面向未来……(日本)正确认识和对待历史,就是要把对那场侵略战争表示的反省落实到行动上,绝不再做伤害中国和亚洲有关国家人民感情的事。希望日方能以严肃慎重的态度处理好历史问题。
    ——2005年4月23日胡锦涛会见日本
请回答:
(1)据材料一,日本新版教科书(送审)认为卢沟桥事变是由哪方挑起的?据历史日本是怎样制造卢沟日本教科书对卢沟桥事变的不实叙述,反映?
(4)据材料二胡锦涛主席建议日本应该
、(1)便利日本侵略,九一八事变爆发后,由于蒋介石下令不抵抗,东北军十几万人撤入关内。只有四个多月,东北一百多万公里的锦绣山河,全部沦于敌手。
2)反共反人民的内战政策,而对外来侵略却不抵抗。认识:蒋介石置国家民族利益于不顾,顽固推行“攘外必先安内”的反动政策,必将遭到全国人民的反对。(3)从不抵抗到准备抗战。转变原因是:中国共产党所倡导并为之积极努力的统一战线政策;西安事变直接促使了蒋介石态度的转变;日本发动了“七七事变”和“八·一三事变”,威胁到国民政府的统治中心。
(1)由中国挑起的。(2)日军在卢沟桥举行军事演习,诡称一名士兵失踪,强行要求进入宛平城内搜查,遭到拒绝。日本便炮轰宛平城和卢沟桥(3)否认侵略中国。(4)要正视历史,不能否认历史。

第14课 全国抗日战争的开始 【目标要求.. 第14课 全国抗日战争的开始 【目标要求】1.识记与理解通过教学,使学生了解七七事变,松沪抗战,及南京大屠杀的基本历史事实。抗战初期日本对中国的侵略及带来的灾难,通过提供资料、创设情境和组织讨论,培养了解,认识历史问题的能力及口头表达能力;通过组织学生网上查找资料、写文章等活动,培养学生的实践能力。组织学生课前查找资料、写感想,利用多媒体课件创设情境,设

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历史 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
历史 川教版 八年级上
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