黑龙江哈市第47中学教科版(五四学制)九上英语教案:Unit 8 The Internatianal Red Cross Structure

哈尔滨市第四十七中学校
电子教案——学科 英语    
授课时间:2015  年  10  月 14  日(星期  五  )
备课时间:20 15   年 9  月 29  日  备课组长:周丽华  授课教师:      骨干级别:          
第  8 单元	第  4 节	授课题目	Unit 8 Structure	课型	New		教学目标	知识目标	1. Grasp the words.2. Revise the adverbs			能力目标	Improve the Ss’ ability of summary.			情感、态度、价值观	Let the Ss use the correct adverbs freely。		教学重点	The new words.
2. The usage of verbs		教学难点	1. Grammar
2. Let the Ss know the importance of today.		教学设计思路	Reviewing---Practicing----Grasping		教法	Task-based Method	学法	Cooperation	课前准备	PPT		教    学    过    程		教学环节	教      师      活      动	学生活动	设计意图
二次备课		课题引入	Step 1. Lead in
Showing some pictures of actions	Watch the pictures and think.	Leading in the different forms of verbs		教    学    过    程		教学环节	教     师     活     动	学生活动	设计意图
二次备课			Step 2. Presentation
时态:
一 一般现在时:1 be 动词的一般现在时   2 实义动词的一般现在时
1 be 动词的一般现在时:
 A be动词在一般现在时体现的具体形式为 am, is , are
 B 主语与be 动词的连接如下:
   I am ,  he/she/it is,  you/ we/they are , teachers are , a teacher is, 
    2 一般动词的现在时: 
 A 一般动词在一般现在时的具体形式为:V原形=do, Vs=does
 B 主语与一般动词的连接
			课程实施	C 构成:(1)肯定句:a 主语+ do+……   b 主语+does+……
                      I play baseball every Sunday.
                      She plays baseball every Sunday.
D 一般动词的单三(does) 构成: do-does
3一般现在时经常用于以下几种情况:
表示经常发生的动作或存在的状态:
e.g. She is often late.
注意: 此种情况经常与频率副词连用(always); 与类似的时间状语连用(every year) .注意频率副词的位置关系;时间状语通常放在句末.
表示普遍真理与特征.(众所周知的客观事实)
e.g.  The earth is round.
注意: 此种情况通常不与时间状语连用.
在时间状语从句,条件状语从句中表示将来的动作( 即主将从现)
e.g. If it doesn’t rain tomorrow, we’ll go to the Summer Palace.
注意: 类似的连词 ( when, as soon as, if, unless, until……).
目前时态的考察很多情况要根据上下文联系.
二 一般过去时1 be 动词的一般过去时   2 实义动词的一般过去时
1 be 动词的一般过去时:
 A be动词在一般过去时体现的具体形式为 was, were.
 B 主语与be 动词的连接
 C 构成        
 2 一般动词的过去时: 
 A 一般动词在一般过去时的具体形式为:Ved=did
 B 主语与一般动词的连接如下:
 C 构成
D 一般动词的过去式(did) 构成: do-did
  (1) +ed  help-helped   play-played
(2)辅音字母+y-i+ed  carry-carried  study-studied   
(3) 重读闭音节单词-双写尾字母+ed  stop-stopped 
(4) 以e 结尾的+d  live-lived  save-saved
(5) 不规则变化: read-read, leave-left, fly-flew(参照动词不规则表)
3一般过去时经常用于以下几种情况:
(1)表示过去发生的动作或存在的状态:
e.g.  Did you have a meeting the other day? 
注意: 此种情况经常确定的过去时间状语连用,时间状语通常放在句末.
     过去时间状语: yesterday, two days ago, last year, the other day, just now, once upon a time, in the old days, when I was 8 years old
(2)表示过去连续发生的动作.
e.g.  The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain and then died.
注意: 此种情况通常不与时间状语连用,通过上下文联系表达.
(3) 表示过去一段时间内经常发生或反复发生的动作.
e.g. Marry always carried an umbrella.
注意: 常与always, never 连用.
used to do sth: 过去常常做某事,而现在终止.
 He used to drink a lot.
三.现在完成时 
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作
或状态。其构成:have (has) +过去分词。 
 用于现在完成时的句型 
1)It is the first / second time.... that…结构中的从句部分,用现在完成时。 
e.g. It is the first time that I have visited the city. 
This is the first time (that) I've heard him sing. 这是我第一次听他唱歌。 
注意:It was the third time that the boy had been late. 
2)This is +形容词最高级+that…结构,that 从句要用现在完成时。例如: 
This is the best film that I've (ever) seen. 
Since 用来说明动作起始时间,for用来说明动作延续时间长度。例如: 
I have lived here for more than twenty years.我住在这儿二十多年了。 
I have lived here since I was born. 我从出生起就住在这儿
 since的四种用法 
1) since +过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。例如: 
I have been here since 1989. 1989起,我一直在这儿。 
2) since +一段时间+ ago。例如: 
I have been here since five months ago. 我在这儿,已经有五个月了。 
3) since +从句。例如: 
Great changes have taken place since you left. 你走后,变化可大了。 
Great changes have taken place since we were here. 我们走后,变化可大了。 
4) It is +一段时间+ since从句。例如: 
It is two years since I became a postgraduate student.
 延续动词与瞬间动词 
1) 用于完成时的区别 
延续动词表示经验、经历; 瞬间动词表示行为的结果,不能与表示段的时间状语连用。例如: 
He has completed the work. 他已完成了那项工作。 (表结果) 
I've known him since then. 我从那时起就认识他了	
Prepare for their skills.
Let the students know the importance of today.		板书设计	Unit 8 Structure
Simple Present Tense
Simple Past Tense
Present Perfect Tense		

哈尔滨市第四十七中学校电子教案——学科 英语 授课时间:201..哈尔滨市第四十七中学校电子教案——学科 英语 授课时间:2015 年 10 月 14 日(星期 五 )备课时间:20 15 年 9 月 29 日 备课组长:周丽华 授课教师: 骨干级别: 第 8 单元第 4 节授课题目Unit 8 Structure课型New教学目标知识目标1. Grasp the w

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文档分类:
英语 -- 黑龙江 -- 九年级
文档标签:
英语 教科版EEC 教科版EEC 九年级上
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