北京课改版2015秋八年级语文上册 9 要学会读书课堂导学

9 要学会读书
名师导学
    1理清结构:
     2语言特色:    文章语言毫无修饰,平白如话,但具有逻辑性。比如,为说明阐述“学会读书”的必要性,作者以自身的体验为例说明学会读书是要不断摸索不断改进,叙述非常平易而恳切。其实,其中很有深意,作为自学成才的世界著名的数学家还需要“摸索、改进”,更何况“青年学生”呢?这是非常有说服力的。
    3把握重点:
    文章的论证层次:
    1.文章是从哪些方面进行论述的?
    全文围绕“要学会读书”这一观点从两个方面进行论述,即:首先阐述为什么要学会读书(第1段),再阐述怎样学会读书(第2到第4段)。
    2.文章的论证过程是怎样的?
    课文以设问的形式提出为什么要学会读书的这一问题,接着从两个方面进行阐释。
    第一:学会读书,并不简单。
    第二:学会读书保证我们将来能够永远不断地提高。先从正面设例,再从反面设例,用了对比论证的方法进行说理,从而揭示学会读书的重要意义。
    4攻克难点:
    什么是厚薄读书法?
    华罗庚很重视读书方法,他提出读书要有两个过程,一个是“由薄到厚”,另一个是“由厚到薄”。这是他在多年的自学实践中总结出来的有效的读书方法。我们把这种读书方法称为“厚薄”读书法。
    “由薄到厚”是读书的第一步,是学习、接受和记忆的过程,也是知识不断丰富、不断积累的过程。初读一本书,首先应该慢慢地、一点一点地读,不懂的地方要下工夫。比如每个生字都要查字典,每个不懂的句子都要进行仔细的分析,不懂的环节都要加上自己的注解,还要看一些参考书和有关资料。这样,所读的书就:“由薄变厚”了。
    要想把书真正读懂,还要有第二步,即“由厚到薄”的过程。这个过程是把已经学过的东西进一步加工,经过消化、提炼,将全书各部分内容串连起来理解,加以融会贯通,弄清楚什么是书中的主要问题,以及各个问题之间的关联。这就能抓住统率全书的线索,贯串全书。越是懂得透彻,就越有“薄”的感觉。
    5质询疑点:    作者是从哪三个方面阐释“怎样学会读书”的?请具体分析。
    怎样学会读书呢:作者从三个方面进行阐释。
    第一:要看到书背后的东西。(要知其所以然)作者先讲道理,然后引用恩格斯的话加以论证,强调读书要从结果中得出过程,并且举了自己年轻时读书急躁的例子进一步证明本段的观点。
    第二:要做好综合工作,即要有从厚到薄的过程。
    过程:要做好综合工作阐释什么叫综合,即由厚到薄的读书如何才能使书变薄强调青年学生读书要学会消化。
    第三:读书要学会比较,要在新的东西上使用的力量大些。
    过程:比较找出新东西在新东西上用力量更大些读书用力量的好处

9 要学会读书名师导学 1理清结构: 2语言特色:..9 要学会读书名师导学 1理清结构: 2语言特色: 文章语言毫无修饰,平白如话,但具有逻辑性。比如,为说明阐述“学会读书”的必要性,作者以自身的体验为例说明学会读书是要不断摸索不断改进,叙述非常平易而恳切。其实,其中很有深意,作为自学成才的世界著名的数学家还需要“摸索、改进”,更何况“青年学生”呢?这是非常有说服力的。 3把握重点: 文章的论证层

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语文 -- 山东 -- 八年级
文档标签:
语文 北京课改版 八年级上
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