【推荐】冀教版七年级语文下册 23 雨的四季(学案3)

《雨的四季》学案
学习目标让学生感受文章的语言美、画面美,学会抓住景物特征的描写方法分析四季的雨不同的特点,体会作者对雨寄托的思想情感当代。。
静谧【    】  高邈【    】  莅【   】临   粗犷【    】   池畦【    】脉脉【    】含情咄咄【    】逼人迫不及待:
(三)第三次“先学后教”:比比谁划分段落最正确
请同学们一边默读课文,一边给文章划分段落,并能概括段落大意。要求分段正确,段意要概括、准确,句子通顺,无错字。
第一部分:(    )                         ;
第二部分:(    )                         ;思考并找出体现四季雨不同性格的词语分析四季的雨各有什么特点? 春雨:夏雨:秋雨:冬雨:、这四副美图中你最喜欢的是哪一?请谈谈你的看法。【提示:可以从修辞运用、感情等方面畅所欲言】
请同学们齐读第一和最后两段的思想感情 
这是一种怎样的写作手法?
辨析“雨的四季”和“四季的雨”有何不同:

《雨的四季》学案学习目标[来源:学优高考网gkstk]让学生感受文章的语..《雨的四季》学案学习目标[来源:学优高考网gkstk]让学生感受文章的语言美、画面美,学会抓住景物特征的描写方法分析四季的雨不同的特点,体会作者对雨寄托的思想情感当代。。静谧【    】  高邈【    】  莅【   】临   粗犷【    】   池畦【    】脉脉【    】含情咄咄【    】逼人迫不及待:(三)第三次“先学后教”:比比谁划分段落最正确请同学们一边默读课文

文档格式:
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文档分类:
语文 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
语文 翼教版 七年级下
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