青岛版(新)数学九年级下册 8.2.1平行投影(导学案)

8.2.1 平行投影
【学习目标】
1.知道平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子.
2.知道物体形成影子的大小和方向.
【学习重难点】
探讨物体在太阳光下所形成的影子的大小、形状、方向等.
【学习过程】
一、课前准备
1、什么是中心投影?
2、怎样作中心投影
二、深入探究
自主学习:
学习任务一:知道平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子
快速看课本本课时内容,完成:
(1)                                              平行投影。
(2)在平行投影中,所有的光线都是    的,光线与物体的位置不同,物体的影子     
2.看课本议一议:
请将它们按拍摄的先后顺序进行排列,并说明你的理由
在同一时刻,大树和小树的影子与它们的高度之间有什么关系? 


③请按照时间的先后顺序排列杆子在太阳光下影子
3.某校墙边有甲、乙两根木杆。
(1)某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图5-6所示,你能画出此时乙木杆的影子吗?(用线段表示影子)

(2)在图5-6中,当乙木杆移动到什么位置时,其影子刚好不落在墙上?
(3)在(2)的情况下,如果测得甲、乙木杆的影子长分别为1.24m和1m,那么你能求出甲木杆的高度吗?
三、合作交流: 
一天中,物体在太阳光下影子的大小和方向是如何变化的?
四、课堂小结:
这节课的收获
五、随堂训练
1.将一元硬币放在太阳光下,它在平整的地面上的投影可能是     也可能是    
2、小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为(     )
A.上午12时     B.上午10时     C.上午9时30分     D.上午8时
4、对同一建筑物,相同时刻在太阳光下的影子冬天比夏天(     )
A.短     B.长     C.看具体时间     D.无法比较
3.将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影是         
4.小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的在阳光下的影子(    )
A.相交     B.平行     C.垂直     D.无法确定
5、在一个晴朗的好天气里,小颖在向正北方向走路时,发现自己的身影向左偏,你知道小颖当时所处的时间是(    )
A.上午     B.中午     C.下午     D.无法确定
6、如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其一天中发生的先后顺序排列,正确的是(    )
A.①②③④    B.④①③②     C.④②③①    D.④③②①
7.小明的身高是1.7米,他的影长是2米,同一时刻学校旗杆的影长是10米。则旗杆的高度是      

8.2.1 平行投影【学习目标】1.知道平行投影的含义,能够确定物体..8.2.1 平行投影【学习目标】1.知道平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子.2.知道物体形成影子的大小和方向.【学习重难点】探讨物体在太阳光下所形成的影子的大小、形状、方向等.【学习过程】一、课前准备1、什么是中心投影?2、怎样作中心投影二、深入探究自主学习:学习任务一:知道平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子快速看课本本课时内

文档格式:
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文档分类:
数学 -- 全国 -- 九年级
文档标签:
数学 青岛版 九年级下
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