七年级政治下册 第3课 承担责任教案(2) 教科版

七年级政治下册 第3课 承担责任教案(2) 教科版
课题	      我们的责任		学习目标	1.知识目标:明确学生作为学校和班级成员所负有的责任。了解承担责任的方式有多种。
2.能力目标:懂得主动承担责任,必要时要挺身而出,用实际行动来承担责任。
3.情感、态度与价值观:培养学生的集体主人翁精神,参与集体事务,为集体做事,爱护集体的荣誉。		重点
难点	重点:明确学生作为学校和班级成员所负有的责任。
难点:学会如何承担责任。		课前准备	音像资料等	课型	新授课		教学时数	2课时	教学课时	第2课时	备课总数	6		课堂教学过程设计		学习内容	教师活动	学生活动
		一、【导入新课】
你向往怎样的班集体:
同学关系 :互帮互助、团结友爱
师生关系  :民主平等、亦师亦友
班级氛围 :和谐融洽、温馨、友好
其他 :积极上进、遵守纪律、尊敬师长、礼貌待人……
我们应该为班级做些什么?
板书课题:第三课    承担责任
二、【讲授新课】
活动一、你在集体中承担什么责任?
我的责任
承担责任的好处
承担责任的代价
不承担责 任的后果
……
……
……
……
通过该活动,是学生懂得把集体利益放在第一位,自觉承担自己应承担的责任。
活动二、材料阅读     
由于班级管理的需要,我们班设立了“班级管理日志”。老师动员大家主动承担写班级日志的任务。同学们都知道,这是一个非常麻烦的任务。大家都没有勇气承担。说实在的,我也同学们一样。但是,经过一番思想斗争,我还是大着胆子承担了下来。
答应下来之后才发现,这个工作非同小可。班级日志要天天写,不但要记录每天发生的事情,而且要	
引导学生畅所欲言,通通过这项活动来喧染气氛,激发学生的学习兴趣。
指导学生阅读课文,同桌之间可以相互讨论,并按要求完成下表
先指导学生阅读材料,然后组织学生进行讨论,每个小组确定一名同学进行发言交流
学生自由发言
阅读教材并相互讨论
学生通过自主探究认识到作为班级的一员,必须要承担相应的责任
阅读材料
		有抒情,哪有那么多可写的,但是我想,既然答应了老师和同学们,就要坚持下来,不要因为自己而影响了整个班级的发展。于是,我每天认真的观察办理发生的事情,努力与同学们沟通,认真天写日志。
一学期下来,我写的日志给班级总结工作带来很大帮助,同学们回忆着日志中记录的每一件事情,感慨颇深。更重要的是,我的写作能力,与同学交往的能力大大的提高了。爸爸妈妈说,我做事认真多了。
问题:班级内有许许多多的事情,都需要大家来完成,看了这个材料,你有何感想,今后有何打算?
三、【归纳整理】
1.承担应有的责任是关心集体、维护集体利益和荣誉、建设集体的最好的方法。
2.什么是责任? 责任是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。
3.怎样为集体做贡献?一方面,要学习螺丝钉精神,做好集体分配给自己的事;另一方面,根据自己的特点,找准自己在集体中的位置,主动为集体做力所能及的事。
四
教师点评
师生共同归纳整理本节课的主要知识点,通过整理使学生对自己应有的责任有更深的认识,并学会主动承担责任
由教师完成最后总结	小组讨论
交流发言
通过师生合作最终使学生明确承担应有的责任是关心集体、维护集体利益和荣誉、建设集体的最好的方法。
归纳整理,
做好笔记		作业布置	完成课后思考题	等级评价(A\B\C\D)

七年级政治下册 第3课 承担责任教案(2) 教科版 课题 我们的责任 学习目..七年级政治下册 第3课 承担责任教案(2) 教科版 课题 我们的责任 学习目标 1.知识目标:明确学生作为学校和班级成员所负有的责任。了解承担责任的方式有多种。 2.能力目标:懂得主动承担责任,必要时要挺身而出,用实际行动来承担责任。 3.情感、态度与价值观:培养学生的集体主人翁精神,参与集体事务,为集体做事,爱护集体的荣誉。 重点 难点 重点:明确学生作为学校和班级成员所

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文档分类:
政治 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
政治 教科版 七年级下
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