2018秋(教科版)九年级物理上册同步学案:4.3.电阻:导体对电流的阻碍作用

3.电阻:导体对电流的阻碍作用教材解读“电阻”是电学中的一个非常重要的物理量与理解电流和电压的概念一样电阻知识是认识欧姆定律电阻的串、并联等知识的基础所以本节课具有承前启后的重要作用。本节课的内容主要是认识电阻的概念及利用实验探究的方法探究影响电阻大小的因素其中教材只对长度、横截面积、材料三个主要因素进行了探究其他影响因素的探究未进行而是将探究的空间留给学生使学生在探究的过程中体会“控制变量法”给研究复杂问题所带教知识与技能①知道导体和绝缘体的区别知道常见的导体和绝缘过程与方法①通过观察和实验探究电阻及影响电阻大小的因素培养学生观察、分析、比较、概括的能力学会用控制变量法研究物理问题;②在探究变阻器的使用过程中体验科学探究的方法。情感、态度与价值观①激发学生对探究电阻的大小与哪些因素有关产生兴趣积极动手进行实验或观察实验;②激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理产生动手操作使用变阻器的欲望。重点难点重点:①电阻概念的建立理解决定电阻大小的因素;滑动变阻器的原理及其连接方法。 难点:通过实验探究认识电阻大小与哪些因素有关。实验探究	探究课题:探究导体电阻与温度有关。 实验器材:电源、导线、开关、电流表、废日光灯灯丝、酒精灯。 实验步骤:将灯丝取出连入电路然后用酒精灯慢慢给灯丝加热(灯丝熔点很高)加热过程中灯丝温度升高电流表示数减小。实验结论:导体电阻与温度有关(一般情况下导体温度越高电阻越大)。
学点1 物体的导电性(1)阅读材料动手做”小栏目如图4-3-1所示在导线间分别接入细铜线、细铁线、铅笔芯、橡皮、塑料尺、木片等观察到小灯泡的亮度和电流表的示数发生了变化。 
思考:问题1:导线间接入的材料中能够导电的有__细铜线、细铁线、铅笔芯__。问题2:不能导电的材料有__橡皮、塑料尺、木片__。(2)阅读教材物体的导电性”第1段观察图4-3-2。思考:问题1:有的物体对电流阻碍作用较小__容易导电__叫做导体。有的物体对电流阻碍作用很大__不容易导电__叫做绝缘体。导体和绝缘体之间__没有__绝对的界限在一定的条件下__绝缘体__可变为__导体__。问题2:常见的导体有__金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液__等常见的绝缘体有__陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、油__等。问题3:导体容易导电是因为导体中有__大量的自由电荷__绝缘体不容易导电是因为绝缘体中__几乎没有自由移动的电荷__。问题4:在物理学中常用电阻来定量描述导体对电流__阻碍作用__的大小导体的电阻用字母__R__表示。(3)阅读教材物体的导电性2段。思考:问 题:电阻的单位是__欧姆__简称__欧__符号是____。学点2 探究决定电阻大小的因素 观察如图4-3-3所示的实验。
思考:问题1:按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路在M、N之__电流表的示数和小灯泡的亮暗__来比较导体电阻的大小。问题2:实验室提供了4根电阻丝其规格、材料如下表所示。
编号	材料	长度/横截面积/镍铬合金	0.5	0.5		B	镍铬合金	1.0	0.5		C	镍铬合金	0.5	1.0		D	锰铜合金	0.5	0.5①为了验证导体的电阻与导体的长度有关应该选用编号为__A、B__的两根电阻丝分别接入电路进行实验。为了验证导体的电阻与导体的横截面积有关应该选用编号为__A、C__的两根电阻丝分别接入电路进行实验。为了验证导体的电阻与导体的材料有关应该选用编号为__A、D__的两根电阻丝分别接入电路进行实验。问题3:以上这种物理研究方法叫做__控制变量法__。问题4:经过实验得出影响电阻大小的因素:当导体的长度和横截面积一定时__材料__不同电阻一般不同。当导体的__材料__和__横截面积__相同时导体越长电阻越__大__。当导体的__材料__和__长度__相同时导体的横截面积越大电阻越__小__。④导体的电阻还和__温度__有关对大多数导体来说__温度__越高电阻越__大__。学点3 电阻器(1)阅读教材P第1、2段。思考:问题:电阻器是有__一定阻值__的元件其电路符号是。 (2)观察如图4-3-4所示的实验:
思考:问题1:右端的导线向左移动的过程中小灯泡的亮度__变亮__说明此时接入电路的电阻在变__小__。问题2:变阻器是靠改变电阻来控制__电流__的装置。(3)观察如图4-3-5所示的滑动变阻器:思考:问题1:滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的__长度__来改变电阻大小的其在电路中的符号是。问题2:某滑动变阻器上标有“20  1 字样其中“20 表示__滑动变阻器的最大阻值是20___,“1 A”表示__滑动变阻器允许通过的最大电流是1___。(4)观察如图4-3-6所示的电阻箱:
思考:问 题:电阻箱是一种__能够__表示出阻值的变阻器此时电阻箱的示数是__4600__。 

3.电阻:导体对电流的阻碍作用教材解读“电阻”是电学中的一个非常重要的物理量..3.电阻:导体对电流的阻碍作用教材解读“电阻”是电学中的一个非常重要的物理量与理解电流和电压的概念一样电阻知识是认识欧姆定律电阻的串、并联等知识的基础所以本节课具有承前启后的重要作用。本节课的内容主要是认识电阻的概念及利用实验探究的方法探究影响电阻大小的因素其中教材只对长度、横截面积、材料三个主要因素进行了探究其他影响因素的探究未进行而是将探究的空间留给学生使学生在探究的过程中体会“控制变量法”给

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物理 -- 全国 -- 九年级
文档标签:
物理 教科版 九年级上
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