湘教版八年级地理下册课件:8.4贵州省的环境保护与资源利用(配套)

* 8.4 贵州省的环境保护与资源利用 八年级下册 目标展示 1.能运用地图和资料说出贵州的地形、气候特征。 2.分析贵州主要的自然灾害与环境问题,树立保护环境的意识。 3.知道贵州环境保护的措施。 4.了解贵州资源利用的成功经验。 新课导入 喀斯特峰林 黄果树瀑布 贵州省 预习导学 贵州省的地形分布 贵州省 地理位置: 探究活动一:贵州省的自然地理概况 互动探究 地处云贵高原东部。 贵州位于中国西南部,东靠湖南,南邻广西,西毗云南,北连四川和重庆 探究活动一:贵州省的自然地理概况 读图,回答问题   1.贵州的主要地形类型是什么?贵州所在地形区的名称是什么?   2.根据高度表和河流流向,判断贵州的地势特征。 1.贵州地形以高原、山地为主,地表崎岖,有“地无三里平”的说法。地形区有云贵高原等。 2.地势特征:西高东低 探究活动一:贵州省的自然地理概况 月份 1 2 3 4 5 6 气温(℃) 5.1 6.6 11.0 16.1 19.6 22.2 降水量(mm) 20.5 20.1 32.8 87.6 164.6 225.2 月份 7 8 9 10 11 12 气温(℃) 23.9 23.6 20.6 16.3 11.8 7.4 降水量(mm) 177.0 126.8 100.1 97.5 47.4 18.1 读贵阳的多年平均气候资料表,分析贵阳的气候类型及特点。进而概括贵州省的气候特征        贵州的气候温暖湿润,属亚热带季风气候。气温变化小,四季如春,冬暖夏凉,气候宜人。贵州阴雨天多,有“天无三日晴”之说。 1.“八山一水一分田”指的是群山环抱、山多地少、土地瘠薄、少良田的地形。如:福建、贵州、广西等;“一山有四季,十里不同天”指从山麓到山顶气温相差大,不同地区天气差异大,说明贵州地形高度变化大,气候复杂多样。  1.贵州有“八山一水一分田”,“一山有四季,十里不同天”之说,这些说法反映了贵州地理环境的哪些特点?说一说你的理解。 2.贵州省石灰岩广布,形成了一种特殊的地貌,这种地貌名称是什么?这种地貌对地表起伏状况有何影响?  探究活动一:贵州省的自然地理概况 2.喀斯特地貌:是具有溶蚀力的水对可溶性岩石(大多为石灰岩)进行溶蚀作用等所形成的地表和地下形态的总称,又称岩溶地貌。喀斯特地貌广布,地表崎岖。 分析下表,完成下列任务。 贵阳 重庆 武汉 长沙 上海 7月平均气温 23.9 28.1 28.7 28.6 28.0 8月平均气温 23.6 28.4 28.2 28.1 27.8    (1)在中国地图上找出表中5个城市,比较它们所处纬度的高低。     (2)想一想,贵阳夏季气温明显低于其他城市的主要原因是什么?     (3)有人说,“纬度较低”和“海拔较高”的共同影响,形成了贵州“寒暑适中”的气候特征。你认同这一说法吗?请谈一谈你的看法。  活 动     认同。纬度较低,冬季气温高;海拔高,夏季气温低,形成了贵州“寒暑适中”的气候特征。 按纬度由低到高排列:贵阳、长沙、重庆、武汉、上海。 海拔高,导致气温低。 探究活动一:贵州省的自然地理概况 探究活动一:贵州省的自然地理概况 1.河流特征     贵州的主要河流有乌江、北盘江、赤水河等,水能资源开发具有显著优势。多地下暗河,地表水资源较缺乏。  2.资源特征     贵州矿产资源丰富,主要有煤、汞、重晶石、磷、铝土等。 1、自然灾害 地质灾害: 气象灾害: 滑坡、泥石流 干旱、冰冻、冰雹 探究活动二:自然灾害与环境问题 滑坡 干旱 冰雹 2、环境问题     贵州境内石灰岩分布广泛,大部分地区土层较薄,地形起伏大,降水集中,多暴雨。由于不合理的垦殖活动,破坏了原有植被,造成严重的水土流失,导致基岩大面积裸露而出现石漠化现象。  探究活动二:自然灾害与环境问题          阅读材料,完成下列任务。     贵州石漠化的形成,既有自然原因,也有人为因素。当地土层瘠薄,植被根系浅,容易遭到水流的冲刷侵蚀,土层之下是坚硬的石灰岩,成土过程异常缓慢,在滥垦乱伐之后就会出现大范围的石漠化。当山高坡陡,气候暖湿,加之降水集中,更加剧了石漠化过程。有些地方甚至形成了“人口增长→耕地不足→毁林开荒→土壤侵蚀→石漠化→耕地不足→……”的恶性循环。   (1)就石漠化发生的过程来看,主要问题出在哪一个环节?   (2)有哪些人为因素加剧了石漠化过程呢?    (3)议一议,应该如何协调当地的人地关系? 活 动 毁林开荒 陡坡开垦、乱砍滥伐、过度樵采……     高效、合理利用当地水土资源,解决人民温饱问题;提高植被覆盖率,改善生态环境;发展特色产业,推动经济发展。 探究活动二:自然灾害与环境问题 石漠化治理前 石漠化治理后 结合教材95页内容,了解贵州治理水土流失和石漠化的一些措施。 探究活动三:环境保护的有效措施 1.生态恢复措施:     封山育林、人工种草、草地改良、坡耕地改梯田。 2.生态工程措施:     石漠化综合治理、水土保持等生态工程 3.社会经济措施:     高效、合理利用石漠化地区有限的水土资源,重点发展生态经济型林草业,发展适合石漠化地区的特色产业(绿色食品、旅游观光等)。 进行适当的生态移民。        为了治理石漠化,摆脱贫困,贵州人民采取了一系列有力措施,取得了很好的成效。读图,完成下列任务。 (1)图中农民是如何脱贫致富的?这种方式能否普遍推广? (2)除了图示中的措施,治理石漠化还可以采取哪些措施? 贫困山区石漠化严重 居民进行异地搬迁 迁到山下坝子里安家落户 从事农副业生产,脱贫致富 (1)生态移民。山上退耕还林还草,发展生态经济型林草业,获得水果、中草药和畜牧产品。 (2)封山育林、人工种草、草地改良、坡耕田改梯田。 探究活动三:环境保护的有效措施 探究活动四:资源利用的成功经验 探究活动四:资源利用的成功经验 探究活动四:资源利用的成功经验 * 

* 8.4 贵州省的环境保护与资源利用 八年级下册 目标展示 1.能运用地图..* 8.4 贵州省的环境保护与资源利用 八年级下册 目标展示 1.能运用地图和资料说出贵州的地形、气候特征。 2.分析贵州主要的自然灾害与环境问题,树立保护环境的意识。 3.知道贵州环境保护的措施。 4.了解贵州资源利用的成功经验。 新课导入 喀斯特峰林 黄果树瀑布 贵州省 预习导学 贵州省的地形分布 贵州省 地理位置: 探究活动一:贵州省的自然地理概况 互动探究 地处云贵高原东部。 贵州位于中国

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地理 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
地理 湘教版 八年级下
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