七年级政治下册 第1课 大家之“家”第二课时教案 教科版

七年级政治下册 第1课 大家之“家”第二课时教案 教科版
课  题	    		 学习目标	1.使学生进一步了解学校生活对个人成长的意义。
2.调动学生过去的学校生活经验,引导他们自己体验学校生活的价值,培养爱学校生活的情感
3.培养学生对班级、学校的归属感,增强热爱学校生活的情感。		  重点难点	
使学生在认识学校对个人成长的作用的基础上,依恋班级、喜爱学校
		课前准备	 班级集体、学校相关的图片 	课  型	新授课		教学时数	总2课时	教学课时	第2课时	备课总数	2		课堂教学过程设计		学习内容	学生活动	教师活动		一、新课导入 
回忆以前的学校,回想学校、班级的生活……
二、展示学习目标:参见学习目标
三、指导学生学习
<一>学校对个人成长具有重要的作用与价值表现在哪些方面?
⑴ 班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所。
① 学校作为专门的教育机构,为我们学习科学文化知识、发展能力提供了充分的条件和有效地保障。
② 特有的学习条件和环境,使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。
    ⑵ 班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境。
 ① 在班级和学校中学习和生活,我们每天都要和老师、同学交往,这种交往活动中,我们逐步懂得了很多为人处世的道理,掌握了很多人际交往的方法和艺术。
② 在良好的班风和校风的熏陶下,我们在学习上互相帮助、在生活上互相照顾、在精神上互相支持,我们团结友爱、共同进步。
⑶班级和学校是我们培养兴趣和发展特长的空间。
<二> 学校和班级开展的多种多样的课外活动,为我们学习兴趣的培养、个性特长的发挥,提供了很好的机会。
阅读P6材料后,讨论下列问题。
 1.这位新同学为什么会难为情地低下头?
 2.大家应该怎样帮助这位新同学养成文明的行为习惯?
 3.我们的哪些良好行为习惯是在班级和学校生活中形成的 
四、课堂练习 (略)
五、小结
新名词: 新观点: 
新体验: 新感受: 
我将改变我的: 
 学生自己记录填写相应的内容并相互交流。 
		作业布置	
   总结本节课的知识点		教学反思	
	评价等级(A/B/C/D)						检查签字	
学习知识、发展能力的场所
   成长的园地
陶冶情操、培育品格的环境
培养兴趣和发展特长的空间

七年级政治下册 第1课 大家之“家”第二课时教案 教科版 课 题 学习目标 ..七年级政治下册 第1课 大家之“家”第二课时教案 教科版 课 题 学习目标 1.使学生进一步了解学校生活对个人成长的意义。 2.调动学生过去的学校生活经验,引导他们自己体验学校生活的价值,培养爱学校生活的情感 3.培养学生对班级、学校的归属感,增强热爱学校生活的情感。 重点难点 使学生在认识学校对个人成长的作用的基础上,依恋班级、喜爱学校 课前准备 班级集体

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.doc
文档分类:
政治 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
政治 教科版 七年级下
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