青海地区 冀教版历史七年级上《甲骨文和青铜器》教案

初中历史学讲练测
第 7 课	甲骨文和青铜器	课时  1		教学目标:了解以司母戊鼎和四羊方尊为代表的的中国古代青铜工艺的成就,了解甲骨文的来由,记载的内容和存在的价值		教学重点:甲骨文和青铜器		教学难点:理解甲骨文和汉字的渊源关系,甲骨文和金文的价值		教学方法:自学填空、材料解析、图片欣赏		
自学导航	填空:
商朝人记录占卜的文字称为                。
2.              是我国现存最古老的文字,它刻写            在                  已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。是研究            的重要资料
(3)人类最早广泛使用的金属器具是________,出土于安阳殷墟的_________,是迄今世界上最大的青铜器。由于这一时期青铜器在人们生活中占有重要的地位,商周时期被称为.              
(4)什么是金文?______________________。商、周时期,以_____、_____为最重要的器皿,所以金文也称为_______。在青铜器上刻写文字始于______,至________而兴盛。
(5)我国有文字可考的历史是从________朝开始的。	个案补充		
合作探究	
			
总结归
纳	产生原因:
含义: 
甲骨文   出土地点: 
               意义: 
甲骨文               制造  
  和        青铜器   代表:
青铜器               精品:  
含义: 
金文 
价值: 			
拓展迁移
	
在一次文物拍卖会上,主持人展示了铸刻有甲骨文的西周毛公鼎仿制文物艺术品,并解说我国有文字可考的历史开始于商朝。
 找出错误:                                  
                                         
说明理由:                                   
                                			
反馈练习
	1、我国有文字可考的历史始于商朝,是因为商朝(   )
A有了史官  B有了确切记年 
 C有了史书  D留下了记载历史资料的甲骨文
2、《尚书》中记载道:“惟殷先人,有典有册。”当时人们使用的文字主要是(   )
A刻画符号   B甲骨文   C金文   D小篆
3、甲骨文可能记载的内容有(   )
①禹传子家天下  ②分封制  ③日食月食  ④盘庚迁殷
A①②   B②③    C①④    D③④
4.有关甲骨文表述不正确的一项是(   )
A.甲骨文是一种比较成熟的文字,汉字由她发展而来
B.甲骨卜辞真实的记载了商王的活动
C.刻写在龟甲和兽骨上的文字,叫甲骨文
D.商朝时期使用甲骨文,但远不如四周时期普遍
5.著名的司母戊鼎因铸有“司母戊”三个字而得名,这三个字属于(      )
A甲骨文     B金文    C小篆    D隶书
6、下列关于青铜器的说法,正确的是(    )
(1)青铜器是用红铜与锡(有时还加铅)的合金制造的器物
(2)我国出土的青铜器中最大的是西周时期的司母戊鼎
(3)我国出土的商朝青铜器主要是农具
(4)青铜器是人类最早广泛使用的金属器具
A.(1)(2)    B.(3)(4)    C.(1)(4)    D.(2)(3)
7.西周金文的历史价值比甲骨文更高,主要是因为(    )
(1)篇幅更长 (2)事件的记录较具体 
(3)很多属于有意识的历史记录 (4)器字体和现代文字一样
A.(1)(2)(3)(4)     B.(1)(2)(3)
 C.(1)(2)            D.( 3)(4)			
 


初中历史学讲练测第 7 课甲骨文和青铜器课时 1教学目标:..初中历史学讲练测第 7 课甲骨文和青铜器课时 1教学目标:了解以司母戊鼎和四羊方尊为代表的的中国古代青铜工艺的成就,了解甲骨文的来由,记载的内容和存在的价值教学重点:甲骨文和青铜器教学难点:理解甲骨文和汉字的渊源关系,甲骨文和金文的价值教学方法:自学填空、材料解析、图片欣赏自学导航填空:商朝人记录占卜的文字称为 。2. ...

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文档分类:
历史 -- 青海 -- 七年级
文档标签:
甲骨文和青铜器 历史 冀教版 七年级上
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