辽宁省辽阳市第九中学八年级地理下册第6章第3节《世界最大的黄土堆积区──黄土高原》导学案2

第一节  世界最大的黄土堆积区─黄土高原(第二课时)
【学习目的】
1 .知道黄土高原是一个脆弱的生态环境区域;
2 .知道黄土高原进行生态建设的重要性;
3 .分析黄土高原自然灾害形成原因。
【学习重点】	
    黄土高原自然灾害形成原因的分析
【学习难点】
黄土高原人地关系的矛盾和协调。
【导学指导】
    阅读课本P28-29页回答:
   1 .黄土高原生态环境脆弱的原因是什么?
2 .读人地关系:人口增长——对燃料需求和耕地需求增加——植被遭到破坏——生态环境进一步恶化——农作物产量下降——农民又被迫去扩大耕地面积——需要更多的劳动力——人口进一步增长。如何才能走出这一怪圈?
3.治理生态环境的措施有哪些?
【课堂练习】
   一、填空题
   1 .黄土高原地形破碎,气候较为___________,不仅水土流失严重,而且经常遭受严重的___________灾害。
   2 .黄土高原地区随着人口的增加,人类活动对生态环境的压力___________,黄土高原抵御自然灾害的能力___________,环境破坏之后,___________。
   3 .治理黄土高原的措施:一方面,采取___________措施与___________措施相结合,治理水土流失;另一方面,合理安排___________。
   二、选择题
   1 .黄土高原最主要的自然灾害是                  (     )                   
   A、地震、火山   B、旱涝灾害   C、台风、海啸    D、寒潮
   2 .黄土高原主要粮食作物是                     (     )
   A、小麦   B、玉米    C、水稻    D、谷子
   3 .黄土高原水土保持工作的根本措施是            (     )         A、平整土地   B、修筑梯田   C、深耕改土   D、植树种草
   4 .下列关于黄土高原地区旱涝灾害发生的频率,说法正确的是 
   A、旱年和涝年的比例大小几乎相等     B、二者没法比较
   C、旱年比涝年的比例小    D、旱年比涝年的比例大
   5 .下列关于治理黄土高原水土流失措施的叙述,正确的是(     )   
A、只要用工程措施就可以标本兼治
B、可以在河流干流上修建水库蓄水,在陡坡上修水平梯田
C、使黄土高原地区全部退耕还林,使土不下坡
D、因地制宜调整农林牧的用地结构,使农林牧结合
6 .下列有关黄土高原地区的生态建议,你认为不可取的是(     ) 
 A、修挡土坝,建梯田       B、植树造林
C、减少载畜量,推广建养   D、土地全部退耕还林、还草
7 .下列不是治理黄土高原水土流失有效措施的是    (     )     
A、植树种草   B、开荒种地   C、修筑梯田   D、修挡土坝
8,除黄土高原外,我国水土流失严重的地区是 (   )
A、南方低山丘陵                   B、新疆塔里木盆地
C、长江中下游平原                 D、西北土石山地区
9 .造成黄土高原水土流失严重,生态、经济恶性循环的根本原因是 (   ) 
A、开发历史悠久,可耕土地已被全部开发     B、自然灾害频繁
C、人口增长过快,人地矛盾突出  D、耕作技术落后,农业产量不高
10 .黄土高原农作物的熟制主要是            (     )          
A、一年三熟               B、随时播种,四季都有收获
C、一年一熟               D、一年两熟或两年三熟
【拓展练习】
  1 .通过阅读,你能简要说出黄土高原生态环境脆弱的表现吗?
答:
2 .谈谈应该怎样解决黄土高原的环境问题。
答:                 
【总结反思】

第一节 世界最大的黄土堆积区─黄土高原(第二课时)【学习目的】1 ..第一节 世界最大的黄土堆积区─黄土高原(第二课时)【学习目的】1 .知道黄土高原是一个脆弱的生态环境区域;2 .知道黄土高原进行生态建设的重要性;3 .分析黄土高原自然灾害形成原因。【学习重点】 黄土高原自然灾害形成原因的分析【学习难点】黄土高原人地关系的矛盾和协调。【导学指导】 阅读课本P28-29页回答: 1 .黄土高原生态环境脆

文档格式:
.doc
文档分类:
地理 -- 辽宁 -- 八年级
文档标签:
地理 新人教版 八年级下
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