政治鲁教版七年级下册教材梳理练习:《撑起法律保护伞》

第16课 撑起法律保护伞
知识梳理
1.青少年为什么需要特殊保护?
(1)_________以下的青少年属于未成年人,正处在生理、心理发展的重要时期,由于生活经验不足,各方面都还不够成熟,在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题;法律意识和自我保护能力也不够强,容易遭受不法侵害。因此,青少年需要法律给予特殊保护。
(2)青少年是祖国的未来和希望,是中华民族的希望,青少年的健康成长,关系着民族的振兴、_________。
答案:18周岁 国家的富强
2.我国的法律是怎样保护未成年人健康成长的?
为了保护未成年人的健康成长,我国_________、刑法、婚姻法、义务教育法等许多法律法规,都对保护未成年人做出了明确的规定。另外,我国还制定了_________和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律,从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。
答案:宪法 《中华人民共和国未成年人保护法》
3.未成年人保护法中的保护内容有哪些?
《中华人民共和国未成年人保护法》中对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的内容作了明确规定。
(1)家庭保护的主要内容有:父母或者其他监护人应当履行对未成年人的监护职责和扶养义务。不得_________、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。必须让未成年人按照法律规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人_________。不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导他们进行有益身心健康的活动,预防和防止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫等。
(2)学校保护的主要内容有:全面贯彻国家的教育方针,对未成年人进行德、智、体诸方面的教育,为社会培养各种人才。尊重未成年学生的受教育权,不得随意_________未成年学生。尊重未成年学生的人格尊严,不得对未成年学生实施体罚、_________或者其他侮辱人格尊严的行为。关心未成年学生的身心健康和人身安全。
(3)社会保护的主要内容有:各级人民政府应当创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的场所和设施,并对中小学生优惠开放。营业性舞厅等_________未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。任何组织和个人不得招用未满_________的未成年人,国家另有规定的除外。儿童食品、玩具、用具和游戏设施,不得有害于儿童的安全和健康。任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。国家还依法保护未成年人的自由权、智力成果和荣誉权不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,应当为他们的健康发展创造有利条件。
(4)司法保护的主要内容有:对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持__________________的原则。尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护他们的合法权益。在办理未成年人犯罪案件时,实行不同于成年人犯罪案件的特殊制度。对人民法院免除刑事处罚,或者宣告缓刑以及被解除收容教养,或者服刑期满释放的未成年人,应当做好安置工作,复学、升学、就业不受歧视。人民法院审理继承案件、离婚案件,要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。
答案:虐待 辍学 开除 变相体罚 不适宜 16周岁 教育为主、惩罚为辅
4.自我保护的方法和技能有哪些?
(1)在日常生活中,对意外事件的发生,要保持高度的警惕,增强_________意识,掌握自我保护的本领。
(2)当自己的合法权益受到侵害时,首先要根据受侵害的性质和程度,确定采取相应的方法和途径。假如受到来自家庭、学校和社会上程度较轻的民事侵害,可以通过宣传法律知识、_________等方法来解决。
(3)当面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时,我们要依靠自己的智慧保护自己,采取的方法与其斗争。有能力将其制服时,要勇敢地同其搏斗。没有能力将其制服,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。必要时,可以实施_________。
答案:防范 协商和调解 机智灵活 正当防卫
5.获得法律帮助的方式和途径有哪些?
(1)由于我们是未成年人,当遇到不法侵害时,常常需要帮助。因此,要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,还要了解获得法律帮助的方式和途径。当遇到不法侵害时,我们维护合法权益常用的有效手段是通过_________途径,如向有关部门反映问题,寻求帮助,以解决问题,或通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷。
(2)当通过非诉讼途径以及其他方式仍不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益,那么,我们就要通过_________讨回公道,这是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径。
(3)如有经济困难,我们还可以到_________中心申请法律援助。
答案:非诉讼 “打官司” 法律援助
知识导学
第一,要把握本课的知识结构。本课的主要内容是要我们了解《中华人民共和国未成年人保护法》对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的规定,懂得我们未成年人要敢于并善于维护自己的合法权益。掌握在危境中依法自我保护的方法和技能,知道获得法律帮助的方式和途径。
第二,要了解相关的法律知识。我们除了要明确课本中引用的有关法律规定外,还可以采取阅读法律书籍,上网查询有关的法律网站等方法,了解《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的内容以及其他相关的法律规定。
第三,要注意在现实生活中学习。比如,记住自己的居住地和学校所在地的派出所的地址和报警电话等。社会调查是培养我们学习能力的一种好的方式,通过调查,能发现问题,从而找到解决问题的方法。搜集、调查你周围的同学和你的好朋友受过哪些侵害,以及他们所采取的举措。
疑难突破
1.青少年受到侵害的原因有哪些?
剖析:(1)我们青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟。由于生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。
(2)我国法律在保护青少年合法权益方面虽然规定了家庭、学校、社会、司法等不同方面的保护措施,但由于环境和条件所限,这些保护有时会出现不及时、不到位的现象,使青少年受到不同程度的伤害。
(3)对于这种伤害一定要用辩证的方法去看待。这种伤害既包括显性的表面的伤害,即对青少年身体的伤害,同时还包括对青少年心理、精神方面的伤害,最严重的是生命的剥夺。隐性的伤害主要是指来自学校老师、家庭中父母的伤害,不易被社会觉察和理解,但应与家长、老师的教育目的相区分。同时,青少年也要自主思考、自我判断和反思,对于来自学校、家长的侵害注意坚持具体问题具体分析,从目的和方式两个方面预防和警示自己。
2.怎样正确实施正当防卫?
剖析:(1)正当防卫既是正当的、合法的行为,又是法律要求十分严格的行为,不能滥用。如果实施不当,就会给不法侵害者造成不应有的损害,从而危害社会。因此,为了保证正当防卫的正确实施,必须遵守法律规定的正当防卫的条件:第一,只有合法权益受到侵害时,才能实施;第二,必须是不法侵害行为正在进行时,才能实施;第三,只能对不法侵害者本人实施,不能加害于同实施侵害无关的第三者;第四,不能明显超过必要的限度。以上四个条件必须同时具备,缺一不可。
(2)实施正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的一种有效手段。法律保护正当防卫,有利于鼓励和支持人民群众积极勇敢地同违法犯罪作斗争;有利于树立良好的道德风尚,建设社会主义精神文明;有利于制止和预防违法犯罪行为的发生,从而维护公共秩序和社会的安定团结。
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政治 -- 全国 -- 七年级
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