2018届九年级中考化学复习(练习):第2讲 空气 氧气

第2讲 空气 氧气
甘肃、兰州三年中考
命题点1 空气的成分及用途
1.[2015兰州,7]空气成分中体积分数最大的是(  )
A.O2             B.CO2          C.N2              D.稀有气体  
命题点2 空气中氧气含量的测定
2.[2015兰州,16]如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是(  )
第2题图
A.装置中的红磷可以用铁丝来代替
B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的  
命题点3 空气的污染及保护
3.[2017兰州,5]洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。下列气体目前不计入空气污染指数的项目是(  )
A.二氧化碳              B.二氧化氮           C.臭氧           D.一氧化碳  
4.[2015兰州,3]空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是(  )
A.CO2                B.CO                 C.NO2               D.可吸入颗粒物 
命题点4 氧气的性质及用途
5.[2016兰州,12]下列实验现象描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃
C.黄铜片和铜片相互刻划,只有铜片上有划痕
D.生石灰加入一定体积的水,白色固体变成白色浆液,吸收大量的热  
6.[2016兰州,29(1)]联系学过的化学知识,回答下列问题:
第6题图
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图),集气瓶中水的作用是_____________________________。
命题点5 氧气的实验室制取
7.[2017甘肃,15]下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:【导学号95444004】
第7题图
(1)仪器⑧的名称是____________________。
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)____________,反应的化学方程式为______________________________。用排水法收集氧气的原因是__________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是________________________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)__________,反应原理用化学方程式表示为________________________________。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是________________________。  
2018备考精编
考点过关
1.[2017黔南州]空气中体积分数约占21%的气体是(  )
A.氮气       B.氧气             C.二氧化碳              D.稀有气体   
2.[2017天津]下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是(  )
A.氮气              B.氧气             C.稀有气体              D.可吸入颗粒物   
3.[2017长沙]空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是(  )
A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气
B.空气是混合物
C.氧气具有可燃性
D.稀有气体的化学性质不活泼   
考查2 空气中氧气含量的测定
4.[2017营口]如图是用来测定空气中氧气含量的装置,下列有关该实验的说法正确的是(  )
第4题图
A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾
B.由此实验可推测氮气难溶于水
C.燃烧匙中的红磷可换成细铁丝
D.红磷量不足导致测定结果偏大      
5.如图是测定空气里氧气含量的实验装置,请回答有关问题。【导学号95444191】
第5题图
(1)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是_________________________
_______________________________________________。
(2)B是改进后的装置,小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时,向小试管中加入90 ℃以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是______________________________。装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的________。
(3)与A相比,B装置的优点是__________________________________(答一点即可)。   
考查3 空气的污染及保护
6.[2017南京]下列行为会增加空气中PM2.5的是(  )
A.治理工地扬尘  B.露天焚烧垃圾
C.使用公共自行车  D.禁止焚烧秸秆   
7.[2017鸡西]6月5日是世界环境日,我国今年的主题为“绿水青山,就是金山银山”,下列做法不符合这一主题的是(  )
8.[2017西宁]青海是生态大省,要筑牢生态保护屏障。下列做法不符合这一理念的是(  )
A.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
B.生活中露天焚烧废旧塑料和橡胶
C.公共场所禁止吸烟
D.大力开展植树造林活动   
考查4 氧气的性质及用途
9.[2017来宾]有关氧气的说法,正确的是(  )
A.氧气可作燃料
B.实验室可用分离液态空气的方法制氧气
C.通常状况下,氧气无色无味、不易溶于水
D.氧气化学性质比较活泼,可跟任何物质反应   
10.[2017长沙]下列有关燃烧的实验现象描述正确的是【导学号95444192】(  )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热   
C.红磷燃烧产生大量白雾
D.木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热   
11.[2017云南]下列说法正确的是(  )
A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体
D.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量      
考查5 氧气的实验室制取
12.[2017眉山]实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是【导学号95444193】(  )
A.烧杯、玻璃棒  B.大试管、集气瓶
C.酒精灯、铁架台  D.导管、单孔塞   
13.[2017益阳]实验室利用下列装置制取并收集O2(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加)。
第13题图
(1)若要顺利制得O2,除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外,还可以选择的药品是__________(填化学式)。
(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品,则反应后MnO2的质量将________(填“增加”“减小”或“不变”等)。
(3)简述检查该装置气密性的方法_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________。   
14.[2017成都]实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如下。【导学号95444194】
第14题图
(1)制取氧气的化学方程式是________________________________________。
(2)制取氧气时,用 a 仪器加入过氧化氢溶液的优点是________(填序号)。
A.便于控制反应快慢
B.定量添加药品更方便
C.生成氧气质量更大
(3)回收二氧化锰,需要进行过滤操作,除上图仪器以外,过滤还需要的仪器名称是________________________________________________________________________。
(4)过滤时,________(填序号)的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后,小心取下滤纸,将纸上的固体________(操作名称),转移装瓶,贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是________(填一种)。
(5)回收的二氧化锰,还可以在上述反应中反复使用,其原因是_____________________________
______________________________。   
15.[2017桂林]分析下图,回答问题。【导学号95444195】
第15题图
(1)实验室里用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时,发生装置可以选用图1中装置________(填字母序号),二氧化锰作该反应的__________。
(2)用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验,容易导致集气瓶炸裂,为了避免这种情况,应采取的措施是________________________________________________________________________。
(3)如图3所示,红磷用酒精灯加热后才能燃烧,由此可知可燃物燃烧的条件之一是________________________________;红磷燃烧后冷却至室温,活塞a停在刻度________(填数字)处。
能力提升
1.[2017怀化]人时刻离不开空气,空气中含量最多且性质不活泼的气体是(  )
A.氧气                 B.氮气                C.二氧化碳                D.稀有气体
2.[2017十堰]PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是(  )
A.空中喷雾             B.植树造林            C.绿色出行                D.扬尘施工
3.下列关于空气和氧气的说法,正确的是(  )
A.氧气既能供给呼吸,又能作燃料
B.洁净的空气是纯净物
C.铁在空气中燃烧生成黑色固体
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
4.[2017贺州]下列实验操作规范的是(  )
5.[2017庆阳二模]科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸。这种“人造空气”中氮气含量约占70%,氧气占20%以上,此外,还有二氧化碳等气体,非常接近空气的比例,飞船能根据仪器实时监测各种气体含量,并自动调节各种气体成分,同时将有毒的气体过滤掉,始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸。下列说法正确的是(  )【导学号95444196】
A.空气中的二氧化碳含量虽然很小,但是在自然界中是必不可少的
B.在航天飞船上,应把空气中的其他成分都分离出去,只留下氧气,会更有益于人的呼吸
C.我们周围的空气中的各成分的体积分数是不变的,不随地域和季节的变化而变化
D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用,因此人造空气中可以没有这种气体     
6.[2017平凉三模]实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:
①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是【导学号95444197】(  )
A.②③①④⑤⑥         B.①③②⑤④⑥      C.⑤③②①④⑥         D.③①②④⑥⑤  
7.[2017天津]下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A.在化学反应后其质量减小 
B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加  
D.在化学反应后其化学性质发生了变化
8.[2017西宁]下列实验现象的描述错误的是【导学号95444198】(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.碳在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
9.[2017湘潭]下列对实验现象的描述,错误的是(  )
A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体
B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色固体
D.将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色   
10.[2017菏泽]如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是【导学号95444199】(  )
第10题图
A.此实验证明,氧气约占空气体积的
B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好   
11.[2017常州]如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下:用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处),硬质玻璃管中空气的体积为50 mL;在硬质玻璃管中放入过量铜粉,在右侧导管口套上瘪的气球;点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温;将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14 mL。【导学号95444200】
第11题图
(1)写出铜粉与氧气反应的化学方程式_________________________________________________。
(2)实验时,铜粉过量的目的是_________________________________________;________(填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。
(3)实验测得空气中氧气的含量为_____________________________________________________。
12.小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷,塞紧橡皮塞,然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。
第12题图
(1)由于凸透镜的聚光作用,使红磷的温度______________________,红磷燃烧;燃烧停止后,燃烧匙里仍有红磷,燃烧停止的原因是__________________________。
(2)待完全反应冷却到常温后,打开弹簧夹观察到的实验现象是________________________,说明____________________________。
(3)实验中不能用木炭代替红磷,原因___________________________________________________
_____________________。
13.[2017长沙]请根据下列各图中提供的信息,回答问题:【导学号95444201】
第13题图
(1)写出装置图A中标号①的仪器名称_____________。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,应选用的发生装置为________(填字母代号)。
(3)检验氧气是否收集满的正确操作是______(填字母代号)。
14.[2017吉林]根据下列图示,请回答问题:
第14题图
(1)图A中仪器①的名称是____________。
(2)实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为____________________________;此反应的条件是____________________;收集装置是_____________________________________________________选一种填序号)。
15.[2017长春]实验室利用 2KClO3 2KCl+3O2↑ 制取氧气,并用排水法收集。【导学号95444202】
第15题图
(1)根据实验要求和可供选择的仪器,回答下列问题。
①仪器 B 的名称是________; 
②若制取9.6 g O2,至少需要________g 的 KClO3 完全分解; 
③组装整套装置时,需选用上图中的 B、C、E、F、H、K、M、O和________; 
④收集氧气的操作如下,其正确顺序为______; 
a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶 
b.当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上 
c.将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内    
(2)制取下列气体时,可采用③中整套装置的是________。
A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气 
B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷 
C.加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气
参考答案
甘肃、兰州三年中考
1.A 2.D 3.D
4.B 【解析】A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,容易发生火灾,应当用火柴点燃酒精灯,故错误。B.点燃可燃性气体前要验纯,防止发生爆炸事故,故正确。C.与滴瓶配套的滴管用水清洗后放回原瓶,会稀释原溶液,应当直接放回原瓶,故错误。D.稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁注缓缓地入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,故错误。  
5.C
6.B 【解析】A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风,降低空气中燃气的含量,防止达到爆炸极限,引发爆炸,故正确。B.铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,能阻止铝的进一步锈蚀,所以不能用砂纸或钢丝球打磨铝制品,故错误。C.点燃可燃性气体之前必须验纯,否则点燃易引发爆炸,故正确。D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液,故正确。
7.D 【解析】A.量筒最多精确到0.1 mL,因此不可能用10 mL量筒量取8.55 mL水,故错误。B.用天平称量药品时要遵循左物右码原则,故错误。C.稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故错误。D.可燃性气体与氧气混合点燃可能会发生爆炸,所以点燃可燃性气体前必须检验气体纯度,故正确。  
8.(1)玻璃棒 (2)吸取或滴加少量液体 (3)发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体 (4)二氧化碳不可燃也不助燃,密度比空气大
2018备考精编
考点过关
1.B 2.D
3.C 【解析】A.空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%,氧气大约占空气体积的21%,稀有气体大约占空气体积的0.94%,二氧化碳大约占空气体积的0.03%,水蒸气、其它气体和杂质大约占0.03%,所以空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气,不符合题意。B.空气中有氮气、氧气等,是混合物,不符合题意。C.氧气具有助燃性,符合题意。D.稀有气体的化学性质不活泼,一般不与其他物质反应,不符合题意。   
4.B 【解析】A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,故错误。B.红磷燃烧把氧气耗尽,实验中当装置内进入水以后,剩余的成分主要是氮气,该实验现象同时能说明氮气难溶于水,故正确。C.铁丝在空气中不燃烧,不能测定空气中氧气的含量,故错误。D.红磷的量不足就不能将集气瓶内的氧气完全耗尽,会导致进入集气瓶中水的体积小于,测定结果偏小,故错误。   
5.(1)集气瓶中的氧气被耗尽 (2)使温度达到白磷的着火点
 (3)不污染空气
【解析】(1)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是集气瓶中的氧气被耗尽。(2)向小试管中加入90 ℃以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是提高温度,使温度达到白磷的着火点,待完全反应冷却到常温后,打开弹簧夹观察到的实验现象是水进入集气瓶中,约占集气瓶剩余容积的五分之一,说明氧气约占空气总体积的五分之一。(3)与A相比,B装置的优点是反应始终在密闭容器中,不污染空气。   
6.B 【解析】治理工地扬尘,使用公共自行车,禁止焚烧秸杆,都能减少PM2.5污染;露天焚烧垃圾,燃烧会产生大量的微小颗粒物,会增加PM2.5污染。
7.C 【解析】A.开发氢燃料电池客车,减少使用化石能源,可以减少污染物的排放,符合主题。B.开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石能源,可以减少污染物的排放,符合主题。C.汽车尾气直接排放,会加重空气污染,不符合主题。D.分类回收垃圾,既能减少资源浪费又可防止污染环境,符合主题。   
8.B 【解析】A.步行、骑自行车出行,可以节约能源,保护环境,符合理念。B.露天焚烧废旧塑料和橡胶,会产生大量的二氧化碳、空气污染物,不符合理念。C.公共场所禁止吸烟,可减少一氧化碳等有害气体对人体的危害,符合理念。D.大力开展植树造林活动,可减少空气中二氧化碳的含量,符合理念。   
9.C 【解析】A.氧气有助燃性,只能支持燃烧,本身不是可燃物,没有可燃性,不能作燃料,故错误。B.氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取,实验室用加热高锰酸钾、氯酸钾或用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下来制取,故错误。C.在通常状况下,氧气是一种没有颜色、没有气味的气体,不易溶于水,故正确。D.氧气的化学性质比较活泼,可以与很多物质发生反应,但不是任何物质,故错误。   
10.B 【解析】A.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故错误。B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故正确。C.红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故错误。D.木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,放出热量,故错误。   
11.D 【解析】A.氧气能支持燃烧,但带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃,如带火星的木条在含有氧气的空气中不能复燃,故错误。B.氧气可以支持燃烧,但氧气不能燃烧,不具有可燃性,故错误。C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故错误。D.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量,以全部消耗装置内的氧气,故正确。   
12.A 【解析】实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,可使用大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管和单孔塞,无需使用烧杯、玻璃棒。   
13.(1)KMnO4 (2)不变 (3)先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出
【解析】(1)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品,则反应后MnO2的质量不变,因为催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。(3)检验装置气密性的方法是,先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出。   
14.(1)2H2O2 2H2O+O2↑  (2)AB    (3)铁架台  
(4)f 洗涤干燥 纱布    (5)MnO2为催化剂,催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变
【解析】(1)过氧化氢溶液在加入二氧化锰的条件下生成水和氧气。(2)用注射器添加液体药品,优点是可以通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制生成氧气的速率,也可以定量添加药品。(3)图中需要使用的仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒,过滤操作还需要的仪器是铁架台。(4)过滤时,玻璃棒的末端要轻轻斜靠在三层滤纸的一边;二氧化锰经过滤后还需要洗涤干燥,再转移装瓶,贴上标签;生活中可以替代滤纸的物品是纱布。(5)回收的二氧化锰,还可以在上述反应中反复使用,其原因是MnO2为催化剂,催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。
15.(1)B 催化剂 (2)在集气瓶底部铺一层细沙或装入少量的水 (3)温度达到可燃物的着火点 8   
能力提升
1.B 2.D 
3.D 【解析】A.氧气具有助燃性,但没有可燃性,不能作燃料,故错误。B.空气是由氮气、氧气等多种物质组成的,属于混合物,故错误。C.铁在空气中不能燃烧,故错误。D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,故正确。
4.D 【解析】A.为防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜,且为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,试管口应放一团棉花,图中所示装置错误。B.铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示装置错误。C.二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,图中所示装置错误。D.检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确。
5.A 【解析】A.空气中的二氧化碳含量虽然很少,但它是自然界中植物进行光合作用必不可少的原料,故正确。B.人体吸入氧气后,在体内进行缓慢氧化,放出能量供给体内各个器官的需要。如果长时间吸入纯氧,体内氧化速度过快,放出的热量过多,正常的生理机制发生紊乱,使体温升高,出现疾病,故错误。C.一般来说,空气的成分是比较固定的,但在不同地区或同一区域的不同季节空气的成分也有所不同。如同一地区,海拔越高空气越稀薄,故错误。D.由于氮气的化学性质稳定、无毒,主要用来调节氧气含量,纯氧不利于人体呼吸,故错误。  
6.A 【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:②③①④⑤⑥,故选A。  
7.B 【解析】在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质叫催化剂。故B正确。
8.C 【解析】A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故正确。B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故正确。C.碳在氧气中燃烧发出白光,生成无色无味的气体,故错误。D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故正确。
9.C 【解析】A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体,故正确。B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体,故正确。C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故错误。D.将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色,故正确。
10.C 【解析】A.通过此实验可知氧气约占空气体积的,故正确。B.由红磷的熄灭,说明了氮气不燃烧、也不支持燃烧;由冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到一定高度不再上升,说明了氮气难溶于水,故正确。C.硫与氧气反应的生成物为气体,不能用于该实验,故错误。D.如果装置漏气时,测定的结果偏小,达不到实验的目的,所以该实验成败的关键之一是装置气密性是否良好,故正确。
11.(1)2Cu+O2 2CuO (2)除去空气中所有的氧气 不能
(3)20%
【解析】(1)该实验的原理是:铜粉与氧气反应生成氧化铜;发生反应的化学方程式为 2Cu+O2 2CuO。(2)实验时,为了完全除去空气中的氧气,铜粉必须过量,否则得出的结果不准确;铜粉与氧气反应生成固体氧化铜,而木炭与氧气反应生成二氧化碳气体,瓶内气压基本不变,无法测量氧气的含量,故不能用木炭代替铜粉进行相同实验。(3)原装置内气体体积为30 mL+50 mL=80 mL,待充分反应后,冷却至室温,将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14 mL。则反应消耗氧气的体积为30 mL-14 mL=16 mL;实验测得空气中氧气的含量为:×100%=20%。
12.(1)达到它的着火点 氧气耗尽 (2)水进入集气瓶中,约占集气瓶剩余容积的五分之一 氧气约占空气总体积的五分之一 
(3)木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体没有减少
【解析】(1)由于凸透镜的聚光作用,使红磷的温度达到其着火点,红磷燃烧;燃烧停止后,燃烧匙里仍有红磷,说明集气瓶中的氧气被耗尽。(2)待完全反应冷却到常温后,打开弹簧夹观察到的实验现象是水进入集气瓶中,约占集气瓶剩余容积的五分之一,说明氧气约占空气总体积的五分之一。(3)因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体没有减少,不能测定空气中氧气的含量,所以实验中不能用木炭代替红磷。
13.(1)试管 (2)A (3)F
【解析】(1)根据实验室常用仪器可知,仪器①为试管。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,属于固固加热型。(3)验满一律是在集气瓶的口部,验满氧气是借助氧气的助燃性,所以用带火星的木条放在集气瓶的口部。
14.(1)酒精灯 (2)2H2O2 2H2O+O2↑ 二氧化锰作催化剂 C或D
【解析】(1)图中有标号仪器的名称①是酒精灯。(2)B装置的特点属于固体和液体在常温下的反应,实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,其中二氧化锰作催化剂,反应的方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集。
15.(1)①试管 ②24.5 ③A、N ④cab (2)B
【解析】(1)①仪器B的名称是试管;
②设至少需要分解KClO3的质量为x,
2KClO3 2KCl+3O2↑
  245            96
     x             9.6 g
=  x=24.5 g
③由于此方法制氧气是利用固体与固体在加热条件下反应,所以需要酒精灯;排水法收集氧气还需要水槽; ④收集氧气的操作如下,其正确顺序为:c.将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内;a.当气泡连续并比较均匀地冒出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶;b.当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上。(2)可采用③中整套装置制取气体,说明这种气体需要加热固体制取,且不易溶于水或难溶于水。A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气,不需加热,故错误。B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取甲烷,需要加热,且甲烷难溶于水,故正确。C.加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气,需要加热,但氨气极易溶于水,故错误。

第2讲 空气 氧气甘肃、兰州三年中考命题点1 空气的成分及用途1..第2讲 空气 氧气甘肃、兰州三年中考命题点1 空气的成分及用途1.[2015兰州,7]空气成分中体积分数最大的是(  )A.O2   B.CO2   C.N2   D.稀有气体 命题点2 空气中氧气含量的测定2.[2015兰州,16]如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是(  )第2题图

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文档分类:
化学 -- 全国 -- 九年级
文档标签:
化学 中考复习
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