2017-2018学年粤人版八年级地理上册教案:1.1 位置和疆域 1

           课题:      第一节  位置和疆域       
集体备课主讲人:    陈 杰 嫦                 个人备课:                
授课时段:第   二   周   星期 一至五	课型: 新课		教
学
目
标	1、知识与技能:说出我国的地理位置及其特点;记住我国的领土面积;指出我国的邻国和濒临的海洋;找出34个省级行政区域单位,记住它们的简称和行政中心。
2、过程与方法:发挥小组优势,进行小组讨论和进行小组合作学习。
3、情感态度价值观:通过歌唱祖国的播放及对我国疆域的学习增强学生的爱国之情。		重
点
难
点	重点:说出我国的地理位置及其特点;指出我国的邻国和濒临的海洋;找出34个省级行政区域单位,记住它们的简称和行政中心。
难点:找出34个省级行政区域单位,记住它们的简称和行政中心 。		教学过程		集体备课	个人备课		                       第一课时
一、导入新课
图片导入,让学生说看了图片后的感受。
总结:我们祖国宽广美丽,我们应该为我们的国家感到骄傲和自豪,你们想更深入的了解我们的祖国吗?今天就一起走进位置和疆域。
承转:我们祖国宽广美丽,我们应该为我们的国家感到骄傲和自豪,你们想更深入的了解我们的祖国吗?今天就一起走进位置和疆域,同学们你们知道中国的位置吗?
讲授新课
优越的地理位置
思考:
1)说出我国半球位置、海陆位置?
2)说出我国跨的主要经度范围与纬度位置?
活动:
比较下面三个国家在纬度位置和温度带上的差异?
2)比较下面三个国家在海陆位置上的差异,对降水和交通运输有何影响?
总结:纬度位置:热量条件良好,适合多种动植物生长,宜发展多种农业经营;海陆位置:加强国外联系;发展海洋事业;丰沛的降水,有利于发展农业。
承转:你们知道我国的位置,你们知道中国的疆域情况吗?
疆域辽阔   海陆兼备
自主学习(1):
1)读图找出我国最东、最西、最南、最北四端
2)东西跨62个经度,南北跨49个纬度,对人们的生产、生活有什么影响?
3)春节期间,广州的阿鹏早上9点想给住在漠河的明明、帕米尔高原上的古丽、三亚的阿勇和乌苏里江畔的琦琦,送上自己的问候。下面漫画是阿鹏猜测他们正在做的事,阿鹏的猜测正确吗?说出理由。
自主学习(2):
1)找出中国的14个陆上邻国
2)找出中国的6个邻国
①东北三省:黑龙江、吉林省、辽宁省
②黄河中下游四省二市:		个人教学反思

课题: 第一节 位置和疆域 .. 课题: 第一节 位置和疆域 集体备课主讲人: 陈 杰 嫦 个人备课: 授课时段:第 二 周 星期 一至五课型: 新课教学目标1、知识与技能:说出我国的地理位置及其特点;记住我国的领土面积;指出我国的邻国和濒临的海洋;找出34个省级行政区域单位,记

文档格式:
.doc
文档分类:
地理 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
地理 粤教版 八年级上
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