2018年秋人教部编版七年级语文上册课件:15.诫子书课件

   诫子书 学习目标 1.读准字音,熟读成诵。 2.精确翻译与理解文章,注意积累警句。 3.领会文中深刻的人生理念和父对子的拳拳亲情。 导入新课 讲授新课 预习课文    相关介绍 检查预习 讲授新课 走近作者     诸葛亮(181—234):复姓诸葛名亮,字孔明,卧龙先生。琅琊阳都(今山东省沂水县)人,三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人,他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业,为此鞠躬尽瘁,死而后已,被称为“古今第一贤相”。他更以淡泊明志,宁静致远的高风亮节及道德文章,言传身教,惠及子女,为后世楷模。 讲授新课 初读课文    整体感知 夫君子之行,静以修身,俭以养德。  品德高尚、德才兼备的人,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。  非澹泊无以明志,非宁静无以致远。  不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想。  讲授新课 夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。  学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。  淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。  过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神,轻浮急躁就不能陶冶性情。  讲授新课 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 年华随着光阴流逝,意志随着岁月消磨,最后就像枯枝败叶那样(成了无所作为的人)对社会没有任何用处,(到那时,)守在破房子里,悲伤叹息,又怎么来得及呢?(穷庐,亦可解为空虚的心灵。) 讲授新课 讲授新课 精读课文    细节探究 1.诸葛亮写这封信的用意是什么? 主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性,以此培养自己的品德。要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。 讲授新课 2.本文就哪几方面进行了论述?这几个方面是如何    展开论述的?你能再补充一个论据(道理或事实    均可)吗? A.就学习和做人两个方面进行了论述。 B.无论做人还是学习,作者都强调一个“静”字,       修身要静,学习要静,获得成功也取决于静,     把失败归结于“躁”字,把静、躁加以对比,     增强了论述的效果。 讲授新课 3.诸葛亮认为成才成学的条件是什么?                                 志:以俭养德                      学:以静求学                      才:以学广才 这三者是互相联系,缺一不可的。要想成才,就必须努力学习,要想学有所得,就必须确立大志 。 “志”是成才的前提,而“修身、养德”是成才的关键。 这就是诸葛亮的治学之道。 讲授新课  第一课:宁静的力量 。“静以修身”“ 非宁静无以致远”“夫学须静也”        他忠告孩子,宁静才能够修养身心,静思反省。而且学习的首要条件,就    是有安宁的环境。         现代人多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?    第二课:节俭的力量。 “俭以养德”          他告知孩子要节俭,以培养自己的德行。        在鼓励消费的文明社会,你是否想过节俭的好处呢?    第三课:计划的力量。 “非淡泊无以明志 ,非宁静无以致远”           告诉孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向。 要静下来,才能够把细心计划将来。        面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?       讲授新课 第五课:增值的力量。“非学无以广才 ,非志无以成学”      他忠告孩子,人生的投资要想增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。但学习的过程中,没有决心和毅力就会半途而废。      你是否想过:一鼓作气的人多,坚持到底的人少的道理?  第四课:学习的力量。 “夫学须静也, 才须学也”         告诉孩子宁静的环境对学习大有益处,配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不信天才论,他相信才能是学习的结果。        你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就? 第六课:速度的力量。“淫慢则不能励精”          他警告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。 快人一步,不但容易达到理想,而且有更多的时间去修正与改善!       你在学习、生活中是否有过懒惰、拖延的现象呢? 讲授新课 第七课:性格的力量。 “险躁则不能治性”          诸葛亮忠告孩子,太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说:“思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。”       你要提升自己性格的品质吗?    第八课:时间的力量。 “年与时驰 ,意与岁去”           他警告孩子时光飞逝如梭,意志力又会被时间消磨掉,“少壮不努力,老大徒伤悲”。         静心想一想,你有蹉跎岁月吗?    讲授新课 

诫子书 学习目标 1.读准字音,熟读成诵。 2.精确翻译与理解文章,注.. 诫子书 学习目标 1.读准字音,熟读成诵。 2.精确翻译与理解文章,注意积累警句。 3.领会文中深刻的人生理念和父对子的拳拳亲情。 导入新课 讲授新课 预习课文 相关介绍 检查预习 讲授新课 走近作者 诸葛亮(181—234):复姓诸葛名亮,字孔明,卧龙先生。琅琊阳都(今山东省沂水县)人,三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人,他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业,为此鞠

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语文 -- 全国 -- 七年级
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语文 新人教版 七年级上
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