【典中点】2017春浙教版七年级数学下册课件 6.2 条形统计图和折线统计图

第6章   数据与统计图表 6.2   条形统计图和       折线统计图 1 课堂讲解 条形统计图 折线统计图 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升         据中华人民共和国国家统计局(网址:http://  www.stats.gov.cn)公报,以 2010 年 11 月 1 日零 时 为标准时点,第6次全国人口普查结果为  1370536875人.更多信息可上该官方网站查询. 1 知识点 条形统计图 知1-讲 1.条形统计图:一般由两条互相垂直的数轴和若       干长方形组成,两条数轴分别表示两个不同类       别的标目,长方形的高表示其中一个标目的数       据. 2.条形统计图的特点:易于显示每组的具体数据,       并易于比较每组数据之间的差别. (来自《点拨》) 知1-讲 3.制作条形统计图的一般步骤:    (1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线        (有时不画箭头) ;   (2)在水平射线上适当分配直条的位置,确定直        条的宽度和间隔;    (3)在与水平射线垂直的射线上根据数据大小的       具体情况,确定单位长度;    (4)按照数据大小,画出长短不同的直条. (来自《点拨》) 知1-讲 列出统计表如表. 2010年第6次全国人口普查中四个直辖市的人口统计表 解: 例1 根据2010年第6次全国人口普查,我国四个直辖市北京、上海、 天津、重庆的人口依次约为1 961万人,2 302万人,1 294万人,2 885万人. 绘制2010年第6次全国人口普查中四个直辖市人口的条形统计图. (来自《教材》) 直辖市 北京 上海 天津 重庆 人口(万人) 1 961 2 302 1 294 2 885 知1-讲 画出条形统计图如图. 2010年第6次全国人口普查中四个直辖市的人口统计图 (来自《教材》) 总   结 知1-讲 (来自《点拨》)          本题运用数形结合思想.画条形统计图时, 互相垂直的两条数轴上的单位长度可以不一致, 但同一数轴上单位长度必须一致,每一个“条 形” 的宽度要一致,每两个“条形”之间的间 隔也要一致. 我国五座山峰(分别编号1,2,3,4,5 )的海拔 如下表所示:    请根据上表绘制出条形统计图. 知1-练 (来自《点拨》) 1 山峰编号 1 2 3 4 5 海拔(m) 1 500 1 524 1 873 1 997 3 099 为了筹备班级联欢会,班长对全班50名同学喜欢吃哪几种水果进行了调查,小明将班长的调查结果绘制成统计图(如图),并得出以下四个结论,其中不正确的是(  ) A.一人可以喜欢吃几种水果 B.喜欢吃葡萄的人数最多 C.喜欢吃苹果的人数是喜欢        吃梨的人数的3倍 D.喜欢吃香蕉的人数占全班       人数的20% 知1-练 (来自《典中点》) 2 (中考·河池)某学校计划开设A,B,C,D四门校本课程供学生选修,规定每个学生必须并且只能选修其中一门,为了了解学生的选修意向,现随机抽取了部分学生进行调查, 并将调查结果绘制成 如图所示的条形统计 图.已知该校学生人 数为2 000人,由此估 计选修A课程的学生 有________人. 知1-练 (来自《典中点》) 3 2 知识点 折线统计图 知2-导         以下是北京、巴西利亚和堪培拉三个城市的每月 平均气温的折线统计图(如下图),其中红色折线表示 日平均最高气温,蓝色折线表 示日平均最低气温. (来自《教材》) 北京 巴西利亚 知2-导 (来自《教材》) 堪培拉 知2-讲 1.折线统计图:由两条代表不同标目的数轴和折       线组成,折线上被线段连接的各点同时反映不       同的标目.  2.折线统计图的特点:易于反映数据变化的走向       以及变化中的规律. (来自《点拨》) 知2-讲 3.折线统计图的制作步骤:   (1)画出横、纵两条互相垂直的数轴(有时不画箭头);    (2)选择适当的单位长度或间隔分别在两条射线上表        示出相应标目的数据或名称;    (3)根据横、纵两个方向上的各对对应的标目数据画        点;    (4)用线段依次把每相邻两点连接起来.在同一个统        计图中,反映不同类别数据的折线要用不同的       线条把它们区分开来. (来自《点拨》) 知2-讲 某摩托车厂去年第三、四季度各月产量如表. 某摩托车厂去年第三、四季度各月产量统计表 例2 (来自《教材》) 月份 7 8 9 10 11 12 月产量(辆) 300 350 450 540 700 600 请根据上表绘制折线统计图,并回答下面的问题: (1)相邻的两个月中,哪两个月的月产量增长最快?          这两个月之间月产量的增长率是多少(精确到0.1%)? (2)第四季度比第三季度的产量增加了百分之几? 所求折线统计图如图 知2-讲 解: (来自《教材》) (1)如上图,  折线的各条线段中,10月至11月间的线段         最陡,也就是说,从10月到11月的月产量增长最快,       这两个月月产量的增长率为 (2)        答: 第四季度比第三季度的产量增加了 67.3% 知2-讲 (来自《教材》) 总   结 知2-讲 (来自《点拨》)          利用折线统计图获取信息,关键把握两点, 一是弄清每个折点的意义,每一个点对应的有两 个数据.如本题每个点都表示某个时刻的体温; 二是看折线统计图的走向,主要是看上升还是下 降. (中考·武汉)如图所示的折线图描述了某地某日的 气温变化情况,根据图中信息,下列说法错误的 是(  ) A.4∶00气温最低      B.6∶00气温为24 ℃ C.14∶00气温最高    D.气温是30 ℃的为16∶00 知2-练 (来自《典中点》) 1 知2-练 (来自《典中点》) 某家庭2014年下半年的用电量如图所示,根据图 中信息回答下列问题: (1)请画出相应的折线统计图; (2)根据折线统计图,找出用电量增长最快的相邻        两个月,并求出这      两个月从第一个月      到第二个月的用电      增长率. 2 1.条形统计图的特点是能够显示每组中的具体数    据,易于比较数据之间的差别.其制作步骤为: (1)根据统计资料整理数据; (2)画出横轴、纵轴,确定它们所表示的项目,选     定标尺; (3)画直条,它的高与数据的大小成正比例; (4)写上统计图名称、制图日期及数量单位. 2.折线统计图的特点是容易看出数量的增减变化情      况.其制作步骤为:    (1)整理数据;    (2)画出横、纵轴;    (3)描点、连线;    (4)写上统计图名称、制图日期及数量单位. 1.必做: 完成教材P154-155作业题T1-T4 2.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题 

第6章 数据与统计图表 6.2 条形统计图和 折线统计图..第6章 数据与统计图表 6.2 条形统计图和 折线统计图 1 课堂讲解 条形统计图 折线统计图 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 据中华人民共和国国家统计局(网址:http:// www.stats.gov.cn)公报,以 2010 年 11 月 1 日零 时 为标准时点,第6次全国人口普查结果为 1370536875人.更多信息可上该官方网站

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文档分类:
数学 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
数学 浙教版 七年级上
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