【推荐】冀教版八年级语文下册 28 荷花淀(课件2)

*        孙犁河北省安平县人,“七·七”事迹前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的《白洋淀事》是在延安写的,其中许多短篇, 深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌,具有鲜明的时代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。       作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活,他的作品有浓郁的乡土气息。写《荷花淀》的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活,也改变了民族的精神气质。”          他的作品有: 长篇小说《                》; 中篇小说《村歌》、《              》;散文集《文学短论》;小说散文结《                   》 这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格,这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响,造成一个数量相当可观的河北作家群,被当代文坛誉为“                ”,与“                ”(赵树理风格)和“茶子花派”(周立波为代表)齐名。由于他这一独特的艺术风格,他的小说又被称为“                  ”。   铁木前传 风云初记 白洋淀纪事 白洋淀派 山药蛋派 诗体小说  白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟桥事件后不久,国民党放弃这一带土地,仓皇南逃,当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下,白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争,该地军民利用白洋淀的河湖港汊,同侵略者进行了英勇顽强的斗争,出现了无数可歌可泣的事迹。 白洋淀 给加线字注音 缠  吮  奔  凫  淀  撅  涨  横  泅  垛  Chán   shǔn     bèn      f ú       diàn      juē      zhàng    hèng      qiú      duò    打点 气喘 耦断 菱角 梭鱼 扑棱棱 扒着 围剿  晌午  din    chuǎn     ǒu       líng       suō         lēng     bā           jiǎo      shǎng       释义  虾篓:  里面放些食饵,用绳系着沉在水里,用来捕虾的篓子。    ·  吮:       吸,嘬(zu6)。  打点:  收拾,准备(礼物、行装等)。  慌:      方言,高兴的意思。  影壁:  又称照壁,正对门口的墙壁。有的在门外,有的在门里,       像屏风一样  奔:       朝,向。  荷花箭  指荷花的花苞,像箭头一样顶在花梗上。  泅:      游水。  凫水: 游水。    .  水式: 游水的本领。  打冰夹鱼:打开冰来捞底下的鱼。  围剿:        包围起来,剿灭。  藕断丝连:藕已折断,还有许多丝相连着。比喻没有彻底断绝       关系。  铜墙铁壁:比喻防卫十分坚固,不可摧毁。 学习重点:  鉴赏环境描写的作用   鉴赏人物对话的作用   鉴赏细节描写的作用 导读题(一) 1、快速阅读课文,了解小说的主要人物,你认为文章主要写的是水生还是水生嫂?谈谈你的理由。 2、从水生嫂的角度为小说情节拟一     个小标题,力求简洁准确。 送夫参军、寻夫遇险、助夫歼敌            鉴赏环境描写的作用       月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。   这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带新鲜的荷叶荷花香。           现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。           "她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。  鉴赏小说景物描写的方法: 第一、领会写的是什么样的景,联系时代背景和上下文来理解它为人物活动创设的背景意义。 第二、明确“一切景语皆情语”,领会画中之意,理解景物中蕴含着有关人物的丰富感情,体味它对刻画人物性格的作用。 第三、理解景物描写画面情景的转换,对推动故事情节发展的作用。 三处景物描写及作用 开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写 正午淀上风光的描写  对荷花淀的描写 提供背景,衬托人物  烘托心情  推动情节 “今天怎么回来得这么晚?”  “他们几个呢?”  “他们几个为什么还不回来?”  “怎么了,你?”                                                              忧虑,关切。平问。                                                 细致聪颖。侧问。                                                      对丈夫的回答不满意。追问。                                   体贴机敏。逼问。              女人的四问,简洁朴素,又情意绵绵。                鉴赏人物对话的作用 夫妻话别 女人低着头说: “你总是很积极的。”        “低着头”表现了水生嫂的性格:传统贤惠的农村妇女,对丈夫很顺从;         用不满的语气表达了满意的心情。有一丝嗔怪,但并未反对,说明她深明大义。                                                     “你走,我不拦你。家里怎么办?”      “你明白家里的难处就好了。”                               深明大义;对家庭很有责任感;                              对丈夫依恋。             坚强;对于丈夫给予的理解感到欣慰。 水生嫂的形象     既有中国妇女传统的美德,又具有抗日根据地妇女 进步的特点。    她温柔、贤惠、善良、体贴,又深明大义,识大体, 顾大局。 A听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,    可是忘下了一件衣裳。  B有句要紧的话,得和他说说。  C听他说,鬼子要在同口安据点……  D哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。  E我本来不想去,可是俺婆婆 非叫   我再去看看他——有什么看头啊!                                               (伶俐乖巧)                (憨厚质朴)                                       (谨慎稳重)                       (性急冒失)    (羞羞答答)     个性化的语言 “你看,说走就走了。” “可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新——也没见他这么慌过!” “拴马桩也不顶事了。” “不行了,脱了缰了。” “一到军队里,他一准得忘了家里的人。”  别具一格的“夸夫”:不好意思直说,表面怨,实际赞。 赞丈夫的革命热情,奋不顾家,乐观主义。 传神的细节描写  女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。                         她们都抬起头往远处看了看。  1、关心丈夫,全神贯注地听,不留心手里的苇眉子; 2、内心震动的外现; 3、依恋又不事声张。                    1、“口是心非”,下意识的动作,情之所致; 2、推动情节发展,从而发现敌人。 “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。  表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。 这一句是小说中分量最重、内涵最丰富的一句话。 依恋          女人们到底有些藕断丝连  这是个普通的成语,用在这里却非常贴切。 1,它富有地方色彩,富有荷花淀风味; 2,它十分准确地表现了这些女人对丈夫的思念。 环境描写人物对话细节描写 人物形象 主题思想 社会生活 烘托 塑造 刻画 反映 小         说 

* 孙犁河北省安平县人,“七·七”事迹前夕,曾在白洋淀当过小学..* 孙犁河北省安平县人,“七·七”事迹前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的《白洋淀事》是在延安写的,其中许多短篇, 深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌,具有鲜明的时代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。 作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活,他的作品有浓郁的乡土气息。写《荷花淀》的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活,也改变了

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语文 -- 全国 -- 八年级
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语文 翼教版 八年级下
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