浙教版八年级科学上册同步试题:3.4 动物的行为

3.4  动物的行为
1.马戏团里的动物们在表演精彩的节目下列属于动物先天性行为的是()
A.孔雀开屏  B.猴子走钢丝C.狮子钻火圈  D.小猴子拉马车白居易有诗曰:“须臾十来往犹恐巢中饥。辛勤三十日母瘦雏渐肥。”它描绘的是母燕的(A.贮食行为   B.繁殖行为C.攻击行为   D.防御行为蜘蛛能够结出复杂的蛛网一只幼蛛从出生之日起就会自行结网结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是()
①先天性行为 ②后天学习行为 A.①③   B.②③C.①④   D.②④下列选项中属于人的先天性行为的是()
A.青梅入口分泌唾液B.看见青梅分泌唾液C.听到青梅分泌唾液D.看见青梅图分泌唾液下列选项中属于人类特有行为的是()
A.强光刺激立即闭目B.听到铃声走进屋内C.食物入口分泌唾液D.听悲惨故事情节泪流满面在一个鱼缸里用灯光和鱼饵重复多次作用于金鱼一段时间后只要灯光一亮金鱼就会游到鱼饵投放处。(1)金鱼的这种行为是()
A.先天性行为   B.本能C.后天学习行为   D.自发行为(2)训(B)
A.同时出现B.先亮灯光再投鱼饵C.先投鱼饵再亮灯光D.两者出现不需要一定的时间顺序
7.巴甫洛夫通过手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外然1)狗听到铃声分泌唾液是后天学习行为(填“先天性行为”或“后天学习行为”)。(2)从实验可知铃声的刺激能引起狗分泌唾先响铃声再喂食物多次重复。(3)实验④说明条件反射建立后需要不断用非条件刺激来强化和巩固否则就会减弱甚至消失。(4)若以光照代替铃声重复上述的实验步骤请推测狗会(填“会”或“不会”)发生流唾液的行为理由是狗听到铃声流唾液属于后天学习行为若用光照代替所起到的作用和铃声是一样的。【解析】 本题中的“食物”是非条件刺激铃声”是条件刺激。科学家曾经做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分其高度低于玻璃缸的高度使章鱼能从玻璃缸1)在上述实验中章鱼、猴子越过障碍物而获得食物都属于摄食行为。这是动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为活动。(2)上述实验证明章鱼等低等(填“低等”或“高等”)动物也可以形成后天学习行为;动物越高等后天学习行为越复杂。【解析】 (1)章鱼第一次捕食时撞到玻璃板上可见章鱼先天不具备绕过玻璃板捕食的能力。经过多次碰撞后章鱼学会绕道捕食这一行为是后天积累一定的经验而获得的。(2)猴子属于哺乳动物章鱼属于软体动物哺乳动物比软体动物更高等。猴子只要碰撞一次就学会了绕道捕食可见高等动物的后天学习行为更复杂。在动物行为研究中常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫可以在正确路口做标志以
(第9题)(1)假设1:小白鼠有学习能力。假设2:在迷宫的正确路口做标志能提高小白鼠走迷宫的能力。(2)探究过程:①设计如图所示迷宫;②将小白鼠分组编号实验组在正确路口放彩色纸对照组不放彩色纸;③将小白鼠逐一放入起点并记录到达终点的时间(单位:秒);④把数据逐一记入表格。组别	号别	第1次	第次	第次	第次	第次		实验组	1号鼠69	43	12	25	17			2号鼠	87	49	58	46	41	3号鼠	53	39	15	32	14		对照组	4号鼠	92	32	38	13	19	5号鼠	60	41	37	66	33	6号鼠	63	19	13	30	12(3)结论1:小白鼠有学习能力。结论2:在迷宫的正确路口做标志不能提高小白鼠走迷宫的能力。【解析】 由表格数据可知从第1次到第5次小白鼠走迷宫的时间逐渐变短说明小白鼠有学习能力;但实验组和对照组的小白鼠在相同次数时的时间并无明显差异说明在迷宫的正确路口做标志不能提高小白鼠走迷宫的能力。

3.4 动物的行为1.马戏团里的动物们在表演精彩的节目下列属于动物先天..3.4 动物的行为1.马戏团里的动物们在表演精彩的节目下列属于动物先天性行为的是()A.孔雀开屏 B.猴子走钢丝C.狮子钻火圈 D.小猴子拉马车白居易有诗曰:“须臾十来往犹恐巢中饥。辛勤三十日母瘦雏渐肥。”它描绘的是母燕的(A.贮食行为  B.繁殖行为C.攻击行为  D.防御行为蜘蛛能够结出复杂的蛛网一只幼蛛从出生之日起就会自行结网结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为

文档格式:
.doc
文档分类:
科学 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
科学 浙教版 八年级上
展开

官方公共微信

返回顶部