重庆市马王坪学校八年级地理上册 第二章第一节《中国的地形》导学案(湘教版)

课题	课型	使用者	上课时间		第二章第一节中国的地形   	新授课	林敏  	第五周		学习
目标	知识与能力:1.了解我国地势西高东低,呈阶梯分布的特点及各阶梯的分界线。它们大致的海拔高度和主要地形区。
2.了解我国地形复杂多样、山区面积广大的基本特征,主要山脉的名称,走向和分布、四大高原、四大盆地、三大平原的分布特征。以及我国主要丘陵的分布。			过程与方法:1.培养学生读图和分析分层设色地形图、地形剖面图等各类地形图的能力。
2.学会从地形种类、地形分布、海拔高度、地势起伏、等方面去表述地形特点,去分析对农业、气候、河流等的影响。 			情感态度与价值观:通过对我国壮丽河山的学习,激发学生的自豪感,进一步对学生进行爱国主义教育。		重点	我国地势特点,主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵。		难点	培养学生阅读和运用地图的能力。		教学过程:(各项目标具体,细化)
【导】:课前准备(预习)、导入——含预习目标(具体),导学练习
3.我国地势第一级阶梯的平均海拔在
A.4000米以上  B.1000~2000米  C.500~1000米  D.500米以下
4.下列山脉中,是我国最靠北的一列东西走向的山脉的是    
A.昆仑山和秦岭  B.南岭    C.天山和阴山    D.长白山一武夷山
5.由几条平行山脉组成的巨大弧形山系是
A.昆仑山    B.喜马拉雅山    C.天山    D.横断山
6.下列各组山脉中,与太行山走向一致的一组是
A.昆仑山、天山、秦岭           B.喜马拉雅山、阿尔泰山、祁连山
C.大兴安岭、巫山、雪峰山    D.横断山、阴山、贺兰山
7.珠穆朗玛峰耸立在我国与下面哪个国家的边境止  
A.印度    B.越南    C.不丹    D.尼泊尔
8.下列山脉中,走向与其他三列走向不同的是    
A.天山    B.台湾山脉    C.大兴安岭    D.长白山
9.我国东北一西南走向的山脉中,位于最西边的一列是    
A.阿尔泰山                                          B.台湾山脉
C.大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山    D.长白山一武夷山
10.下列四组山脉中,全部位于我国地势第三级阶梯的是    
A.秦岭、南岭、武夷山       B.武夷山、南岭、长白山
C.阴山、长白山、武夷山    D.六盘山、武夷山、长白山
11.下列山脉中,既是我国地势三级阶梯分界线,又是省区分界线的是    
A.武夷山    B.天山    C.大兴安岭    D.祁连山
【学】:自主学习(自学)——学习目标、内容,效果反馈检测→自学疑难摘要(组内筛选):
地势西高东低
山脉纵横交错
地形复杂多样
【议】:合作探究——探究目标、内容(具体、分工)、步骤→归纳
展示升华——归纳、练习、评述(展示)→升华提高
二、综合题
1.读下方我国沿36°N线的地形剖面图,完成下列要求:
(1)地势三级阶梯名称:
A 阶梯  B 阶梯  C 阶梯
(2)地形区名称:
D 高原    E 高原    F 平原
(3)黄河从高一级阶梯流人低一级阶梯的地段时,河流的落差会有什么变化? 。水流速度会有什么变化? 。形成了丰富的什么资源? 
【练】:反馈检测——反馈检测内容、形式、要求(含听、读、写、背、运用)
       课后作业——具体、针对性强(注重分层要求)
12.我国的五岳名山中,位于最北和最南的分别是 
A.华山、衡山    B.泰山、衡山    C.恒山、衡山    D.恒山、嵩山
13.关于我国地形对地理环境和人类活动影响的叙述,正确的是 
A.地势西高东低,有利于中西部地区形成丰富降水    
B.我国地形复杂多棒,有利于粮食作物生长    
C.我国山区面积广大,各种资源丰富,为农业、林业、牧业、旅游业提供有利条件
D.地势阶梯分界附近,河流水位落差大,水能资源丰富
14.我国四大高原面积辽阔,形态各异,其中地面最为平坦的是  
A.青藏高原    B.黄土高原    C.云贵高原    D.内蒙古高原
15.位于地势第一级阶梯上的盆地是    
A.塔里木盆地  B.准噶尔盆地    C.柴达木盆地    D.四川盆地
16.我凰地势西高东低,起伏很大,地面起伏不平,且位于地势第二级阶梯上的高原是
              A.云贵高原    吾.青藏高原    C.黄土高原    D.内蒙古高原
17.关于我国四大高原的叙述,正确的是    
A.地面起伏最小的是青藏高愿         B.水土流失最严重的是黄土高原
C.喀斯特地形广布的是内蒙古高原  D.雪山连绵是云贵高原的景观
18.位于我国地势第二级阶梯内,有丘陵分布的盆地是    
A.塔里木盆地  B.准噶尔盆地  C.四川盆地  D.柴达木盆地
19.下列关于我国四大盆地的叙述,正确的是
A.四大盆地均位于地势的第二阶梯上
B.四川盆地农业发达,物产富饶,自古有“天府之国”之美誉
C.准噶尔盆地和柴达木盆地均位于新疆
D.塔里木盆地戈壁、沙漠广布,多沼泽、盐湖
20.我国最大的平原是 
A.东北平原    B.-华北平原    C.长江中下游平原    D.成都平原
22.华北平原与长江中下游平原分界线大体是    
A.秦岭    B.淮河    C.黄河      D.长江
23.下列平原中,分布在一省境内的是    
A.东北平原    B.华北平原   C.长江中下游平原    D.成都平原
25.位于我国大、小兴安岭和长白山之间的地形区是    
A.内蒙古高原  B.东北平原     C.黄土高原      D.华北平原
26.主要耕作区在山间小盆地,当地人称为“坝子”的高原是    
A.青藏高原    B.内蒙古高原    C.黄土高原    D.云贵高原
27.由黄土高原携带来的泥沙冲积而成的平原是    
A.华北平原    B.东北平原    C.成都平原    D.长江中下游平原
板书:
我国地势的突出特征。
山脉构成地形骨架
地形复杂多样,五种基本地形齐全
地形对人们的生产生活方式的影响	课后反思:
               年  月  日		
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课题课型使用者上课时间第二章第一节中国的地形 新授课林..课题课型使用者上课时间第二章第一节中国的地形 新授课林敏 第五周学习目标知识与能力:1.了解我国地势西高东低,呈阶梯分布的特点及各阶梯的分界线。它们大致的海拔高度和主要地形区。2.了解我国地形复杂多样、山区面积广大的基本特征,主要山脉的名称,走向和分布、四大高原、四大盆地、三大平原的分布特征。以及我国主要丘陵的分布。过程与方法:1.培养学生读图和分析分

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文档分类:
地理 -- 重庆 -- 八年级
文档标签:
地理 湘教版 八年级上
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