2017年春九年级历史下册岳麓版 第1课 俄国十月革命 导学案

第1课 俄国十月革命
【课程标准】 
1. 概述俄国十月革命胜利的史实; 
2. 认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 
【学习目标】 
1、熟练掌握十月革命爆发的原因、过程和意义,提高总结归纳的能力; 
2、小组成员积极讨论,探究十月革命爆发的历史条件,培养从主观和客观两个方面分析历史问题的能力; 
3、激情投入,享受学习的快乐。
 【自学检查】 
1、《四月提纲》的内容。  2、十月革命胜利的意义。
 【重难点阐释】 1、革命性质 :革命的性质应该由革命所要完成的任务来决定。资产阶级革命的任务是推翻封建制度,扫除资本主义发展的障碍;社会主义革命的任务原则上是推翻资本主义制度,消灭阶级、消灭私有制、消灭剥削阶级。 2、注意时间 :二月革命和十月革命的名称使用的都是俄历,公历应该分别发生在3月份和11月份,识记时不要搞错了。  
【自学引导】 
基础知识梳理 :
一、十月革命的背景 
1、 物质条件:1861年改革推进的工业化,为资本主义的发展创造了条件。 
2、 社会基础:改革不彻底,政治上                     ;经济上                     ,使俄国在西方列强中处于落后地位,社会矛盾尖锐。 
3、 外部因素:一战使沙皇俄国的落后与腐朽充分暴露出来,加深人民群众的痛苦与不满。  
 二、十月革命的过程
 1、二月革命: 
(1)时间:                     
(2)结果:推翻了统治俄国300多年的                     , 形成两个政权即                     和                     并存的局面。 
2、《四月提纲》 
(1)背景:临时政府拒绝采取有效措施促进俄国社会发展,继续进行战争。 
(2)内容: 
①指出俄国的形势需要                     夺取政权,实现                     。   
②通过无产阶级政权去实行                     。 
③提出退出战争。 
(3)意义:为俄国指明了方向,成为布尔什维克党的纲领,逐渐得到人民的支持拥护。
 3、十月革命 
(1)背景:1917年7月,临时政府使用武力镇压革命,布尔什维克党确定 了                     的方针。 
(2)过程:1917年11月6日(俄历10月24日)午夜,彼得格勒的武装工人、士兵发动起义,推翻了临时政府,取得了起义的胜利。  
三、结果:建立世界上第一个社会主义国家 
1、宣布一切政权转归                     ,并组成新政府                     。 
2、通过了《                     》和《                     》。 
3、政体特点: 
(1)立法与行政权力统一,代表由人民民主选出。 
(2)全俄苏维埃代表大会是最高权力机构,人民委员会拥有立法权。 
 四、意义 
性质:是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 
2、对俄国:使俄国建立起新型的无产阶级专政,开辟出社会主义发展的道路。 
3、对世界:给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。 
4、创新:开创了社会主义现代化的新模式。     
【课内探究】
 探究一: 
阅读下列材料: 
材料一:19世纪末20世纪初,俄国进入帝国主义阶段。一战前,垄断组织已分布于各工业部门,在国家经济生活中起决定性作用……俄国是小农经济占优势的国家,农业人口占全国人口的,无产阶级在全国人口中占少数,工业产值占国民经济总产值的42.1%。1913年按人口计算,俄国的钢产量只及美国的1,德国的,英国的,法国的。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余,农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式……1901年,西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布,控制了俄国工业中最重要的部门。 
材料二:在俄国统治者眼里,农民阶级是畜生,必须施以恫吓、束缚和监视……世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。1861年获得解放以后,高额的地租和频繁的饥荒,许多农民的生活条件比以前恶化了。 俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工作时间一般长达10小时,但工资低微。(1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的) 
——《人类文明图鉴.战乱中的世界》 
材料三:任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦……由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多,战争带给它的困难特别大,沙皇制度腐朽透顶,人民继承着1905年的传统),使得俄国革命比其他国家先爆发。如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年 而不发生反对资本家的革命。                            
——列宁 
材料四:俄国无产阶级随着工业发展不断壮大,身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。1903年,建立了俄国无产阶级政党,并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。并且他们注意发动农民,获得了广大农民的支持。  
                                               ——王斯德主编的《世界现代史》 
综合上述四则材料从客观和主观两方面分析十月革命爆发的原因?    
     
 
探究二: 比较二月革命和十月革命的不同 
 
 
【达标训练】
一、选择题 
1. 美国记者约翰·里德是十月革命的亲历者,他在《震撼世界的十天》中写到:布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。根据所学知识判断,材料中的“愿望”应该是(    ) 
A.实现共产主义             B.推翻沙皇专制    C.建立苏维埃共和国         D.获得“面包”与“和平” 
2. 沈志华的《一个大国的堀起与崩溃:苏联74年兴衰历史》中说:“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后(    ) 
A.人民强烈要求反对专制斗争              B.人民急迫要解决生存与和平问题 
C.临时政府没有掌握实际权力              D.临时政府对外妥协引发人民不满 
3.《全球通史》中载:“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后 个摇摇欲坠的机构倒塌下来”。直接导致“机构倒塌下来”的历史事件 (  )
①原因与巴黎公社革命相似——与大规模的战争有关 ②直接目标与太平天国运动相似——反侵略反封建 ③领导力量与五四运动相同——无产阶级革命政党 ④性质与中国的辛亥革命相同——都属于资产阶级民主革命 
A.①②③         B.①④           C.①③            D.②④ 
4. 1917年列宁发表了著名的《四月提纲》,为布尔什维克党制订策略。这个文件在刚提出时,并没有被全党立即接受,但很快被广大人民群众所接受。在下列《四月提纲》的内容中,最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是(    ) 
A.“退出帝国主义战争”                  B.“不要议会制共和国” 
C.“一切官员由选举产生”                D.“废除警察、军队” 
5. 列宁著名的演说《四月提纲》为俄国革命指明了方向,该演说发表的背景是(    )
 A.布尔什维克党已经放弃了和平夺权的幻想        B.罗曼诺夫王朝即将被推翻 
C.俄国出现了两个政权并存的局面                D.俄国与同盟国签署了《布列斯特和约》 
6. 1917年11月7日晚,一艘名为“阿芙乐尔”号的巡洋舰响起了炮声,炮弹的火光划破了寂静的夜空。这是世界历史上哪一次革命中的场景?(    ) 
A.法国人民攻占巴士底狱         B.俄国二月革命  C.法国巴黎公社革命          D.俄国十月革命 
7.口号是一定时期的反映,下列口号出现在俄国十月革命期间的是(    )
 A.“临时革命政府万岁”                  B.“打倒战争!打倒沙皇专制统治” 
C.“和平、自由、面包”                  D.“要苏维埃,不要布尔什维克” 
8. 小明正在学习十月革命的历史,他分不清楚十月革命和二月革命的不同本质。你认为二者最根本的不同是(    ) 
A.领导者不同    B.主力军不同      C.客观条件不同     D.革命性质不同 
9.俄国十月革命和巴黎公社的相同之处是(    ) 
A.都是资产阶级民主革命      B.都是资产阶级领导的以无产阶级为斗争主力的革命
 C.都是无产阶级的暴力革命    D.都有无产阶级政党的领导 
 二、非选择题 
材料:“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟性不高和组织性不强,政权落到了资产阶级手中,第二阶段应该使政权转移到无产阶级和贫苦农民阶级手中。”                 
 ——《四月提纲》 
仔细阅读上述材料并结合所学知识回答以下问题:
 (1)这个提纲是发表于什么时候、什么背景下?    
(2)材料中提到的革命的“第一阶段”和“第二阶段”分别是指什么?     
(3)“第一阶段”是如何完成的?     
(4) «四月提纲»的主要内容是什么? 

第1课 俄国十月革命【课程标准】 1. 概述俄国十月革命胜利的史实;..第1课 俄国十月革命【课程标准】 1. 概述俄国十月革命胜利的史实; 2. 认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 【学习目标】 1、熟练掌握十月革命爆发的原因、过程和意义,提高总结归纳的能力; 2、小组成员积极讨论,探究十月革命爆发的历史条件,培养从主观和客观两个方面分析历史问题的能力; 3、激情投入,享受学习的快乐。 【自学检查】 1、《四月提纲》的内

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文档分类:
历史 -- 全国 -- 九年级
文档标签:
历史 岳麓版 九年级下
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