辽宁省法库县东湖二中英语(沈阳牛津版)七年级下册同步练习:7B M1U4 Forests and land第二课时

7B M1U4 Forests and land
一、分析( Analysis)
…from…句型。如We get wood from trees. / We get cotton from plants.等。这些句式在本册中首次出现。因此,作为新教知识,,教师有必要在课堂教学中加以大量的机械性操练。
2	We use…to …/ We use…for…的用法在本课中大量出现,在课本中M1U3中也曾经出现We use …for _ing 句型。如We use them for making tables.而且该句型在Tommy Target中以被动形式出现。因此,建议教师以旧带新,可以穿插各种不同的事物,设立不同语境,让学生进行操练,尤其是对其被动语态…is used to…/ …is used for…的操练。
(三)重点
1	关键词:
clay, woolen, cotton, plastic…等
2	功能:
	Using prepositions to indicate objects.
We get oil, metal, and clay out of the ground.

3  目标:
 1) 熟练掌握We get…from…句型。如We get wool from sheep.
2) 能区分use…to… 和use…for的不同用法,会应用…is used to… 和…is used for…。
如We use wood to make paper.  
We use wood for making paper. 
Wood is used to make paper.
Wood is used for making paper.
3) 培养保护森林等自然资源的意识
教学设计(Teaching Designs)
教学内容:课本22页
通过观看几幅图片,如树木,棉花,黏土等,请学生回答"What can we get from forests and land? What else?” 采取小组竞赛的形式,说出的最多的小组获胜.
接着又问"What can we use them to do?” 要求学生必须用完整句作答,即"We use …to…”
转换句型用"use…for…”再操练一遍.
(拓展)问:What is cotton used to do?
          答:Cotton is used to…
   练习"be used to do”的句型.
播放录音: Look and read学生边听边看课文。
把学生分成两组,每组写一份关于不同类别材料的用途报告。
7B 练习册

7B M1U4 Forests and land一、分析( Analys..7B M1U4 Forests and land一、分析( Analysis)…from…句型。如We get wood from trees. / We get cotton from plants.等。这些句式在本册中首次出现。因此,作为新教知识,,教师有必要在课堂教学中加以大量的机械性操练。2We use…to …/ We use…for…的用法在本课中大量出现,在课本中M1U

文档格式:
.doc
文档分类:
英语 -- 辽宁 -- 七年级
文档标签:
英语 牛津沈阳版 七年级下
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