《伟大的旗帜》——引向光明的科学理论 学案1(苏教版七年级下)

第25课《伟大的旗帜》学程导航
第2课时 引向光明的科学理论
一、学习目标
1、了解马克思列宁主义、毛泽东思想的产生、发展以及对人类社会的影响。
2、知道毛泽东思想是马列主义与中国实践的第一次伟大结合。
3、结合自己的实际,与时俱进,树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、课堂预习:(10到15分钟)
(一)基础知识梳理
1、马克思列宁主义、毛泽东思想的产生和发展历程。
2、马克思列宁主义、毛泽东思想对人类社会的影响。
(二)、预习检测
1、          将马克思主义与俄国的革命实践相结合,领导俄国人民建立了世界上第一个          国家,创立了          主义。
2、中国共产党自诞生之日起,就把           确立为自己的指导思想,写在自己的旗帜上。
3、1945年召开的当的第七次代表大会,把        确立为自己的指导思想。
三:课堂教学
(一)构建知识体系
       马列主义、毛泽东思想的产生和发展历程
引向光明的科学理论        马列主义、毛泽东思想对人类社会的影响
(二)课堂练习
选择题
1、十月革命的胜利,使中国的先进分子找到了民主独立和解放的思想武器,它就是(  )
A、毛泽东思想;              B、马克思主义;
C、走武装夺取政权之路;      D、走农村包围城市之路;
2、十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,马列主义与中国工人运动详解,产生了(    )
A、社会主义革命; B、中国共产党; C、新民主主义革命; D、毛泽东思想;
3、马列主义第一次与中国实际相结合,产生了(    )。
A、毛泽东思想;B、邓小平理论;C、“三个代表”重要思想;D、依法治国的思想;
4、(    )带领中国人民建立了新中国。
A、孙中山;    B、邓小平;    C、毛泽东;    D、江泽民;
简答题
毛泽东思想是怎样创立的?
四、课后拓展训练
为人毛泽东早已离我们而去,但他依然是人民心中“永远不落的太阳”。人们为什么这样评价毛泽东?
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第25课《伟大的旗帜》学程导航第2课时 引向光明的科学理论一、学习目..第25课《伟大的旗帜》学程导航第2课时 引向光明的科学理论一、学习目标1、了解马克思列宁主义、毛泽东思想的产生、发展以及对人类社会的影响。2、知道毛泽东思想是马列主义与中国实践的第一次伟大结合。3、结合自己的实际,与时俱进,树立正确的世界观、人生观和价值观。二、课堂预习:(10到15分钟)(一)基础知识梳理1、马克思列宁主义、毛泽东思想的产生和发展历程。2、...

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文档分类:
政治 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
伟大的旗帜 政治 苏教版 七年级下
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