2017-2018学年(人教版)八年级生物上册学案:第2单元 第二单元第一章第二节《植物细胞》

《植物细胞》学案 
【学习目标】
1、学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片;
2、阐明植物细胞的基本结构;
3、初步学会绘制植物细胞结构简图。
【重点难点】
初步学会绘制植物细胞结构简图,阐明植物细胞结构。
【新知探究】
探究任务一:“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”
自主探究:阅读课本42-43页相关文字,回答下列问题:
1、使用光学显微镜观察物体,必须让可见光穿过被观察的物体,所以被观察的材料有什么要求?
2、常用的玻片标本有哪几种?按照保存的时间长短分为什么?
3、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的具体步骤有哪些?

合作交流:根据制作植物细胞临时装片的步骤,思考下列问题:
1、制作“植物细胞临时装片”时滴清水的目的是什么?
2、将洋葱鳞片叶内表皮撕下后,用镊子展平的目的是什么?
3、盖“盖玻片”时应该注意什么?
探究任务二:植物细胞的结构
自主探究:观察植物细胞的结构图,回答下列问题:
植物细胞的结构和功能分别是什么?
画生物图的注意事项有哪些?
合作交流:根据植物细胞的模式图思考下列问题
在光学显微镜下植物细胞中的什么结构不易看清?
2、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分? 
【拓展提升】
怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞?
2、制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响?在什么情况下应该使用不经染色的临时装片?
附:参考答案
探究任务一:“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”
自主探究:1、观察的材料必须是薄而透明的。
玻片标本可分为:切片,用从生物体材料上切取的薄片制成;涂片,用液体的生物材料经过涂抹制成;装片,用撕下或挑取的少量生物材料制成。按照保存时间的长短,可分为永久的玻片标本和临时的玻片标本。
3、擦:用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;滴:将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜—内表皮,把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中;展:用镊子将它展平;盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现气泡。
合作交流:1、滴清水维持细胞的正常形态。
避免细胞重叠。
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,为了避免盖玻片下出现气泡。
探究任务二:动物细胞的结构
自主探究:1、植物细胞:细胞壁,支持和保护作用;细胞膜,控制物质进出;细胞质,有利于物质交换;细胞核,含有遗传物质;液泡,内有细胞液;线粒体,为细胞生命活动提供能量;叶绿体,光合作用的场所。
画图的注意事项:①图的大小适当,偏左上方,以便在右侧和下方注字和书写图名;②用铅笔画图;③图中较暗的地方,要用铅笔点细点表示,越暗的地方,细点应越多;④文字说明一般注在图的右侧;⑤在图的下方写上所画图形的名称。
合作交流:1、细胞膜在光学显微镜下不易看清;
2、汁液来自细胞的液泡中的细胞液。
【拓展提升】1、视野中气泡边缘是黑色的且较粗,大小不一,呈圆形。
2、染色大都会使细胞失去活性,但对观察有帮助。当需要观察细胞保持活性或所要观察的结构较明显时,可不用染色。

《植物细胞》学案 【学习目标】1、学会制作临时装片的基本方法,使用显..《植物细胞》学案 【学习目标】1、学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片;2、阐明植物细胞的基本结构;3、初步学会绘制植物细胞结构简图。【重点难点】初步学会绘制植物细胞结构简图,阐明植物细胞结构。【新知探究】[来源:学优高考网gkstk]探究任务一:“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”自主探究:阅读课本42-43页相关文字,回答下列问题:

文档格式:
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文档分类:
生物 -- 全国 -- 七年级
文档标签:
生物 新人教版 七年级上
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