湘教版八年级地理下册教案:8.2.1台湾省的地理环境与经济发展(配套)

教学基本信息		课题			课型	新授课		8.2.1	年级	八年级下册		教 学 目 标		在本课学习结束时,学生能够:
		教学重难点				教 学 过 程			教  学  活  动	设计意图			教师:你读过著名诗人余光中的《乡愁》吗?“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”这首诗表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强烈愿望。诗中的海峡,是指台湾海峡。这首诗,把祖国大陆与台湾紧紧地联系在一起。关于台湾省的地理知识,你了解多少呢?今天,就让我们一同走进台湾,来了解台湾的自然环境。
课件展示:
	创设情境,激发兴趣		探究活动一:台湾的位置与范围	教师:	结合地图,解答地理问题,培养学生读图的能力。
。 
		探究活动二:台湾省的自然地理环境	教师:观察台湾省地形分布图,概括台湾省的地形特征。
课件展示:
学生:自由发言,教师总结。
教师:台湾岛地形以山地为主,山地约占总面积的。山脉集中分布在台湾岛的中部和东部,玉山海拔3952米,是中国东部最高峰。平原约占总面积的,多分布在台湾岛的西部沿海地区。
教师:观察台湾省地形剖面图,回答问题:1.台湾岛地势特征?2.在这种地形条件下,台湾岛的河流特点?3.台湾省最高的山、最长的河、最大的湖分别是什么?
课件展示:
学生:小组讨论,汇报讨论结果。
教师:台湾岛地形多山,地势特征东高西低;受山地地形、面积狭小和降水丰富的影响,进而得出台湾省的河流短小湍急,水能资源丰富;台湾省境内最长的河流是浊水溪,最高的山是玉山,最大的湖是日月潭。
教师:台湾省多山的地形特征是如何形成的?
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教师:台湾岛的年降水量大多在2000毫米以上。东部降水多,西部降水少——台湾中东部为南北延伸的山脉,东部为夏季风的迎风坡,降水多,西部为夏季风的背风坡,降水少。
教师:读图,找出亚热带季风气候与热带季风气候的界线,讨论这条界线向南弯曲的主要原因。
学生:小组讨论,汇报讨论结果。
课件展示:
教师:台湾中东部为山脉,海拔高,气温较低。在地势的影响下,使这条界线向南弯曲。
台湾岛属于亚热带季风气候和热带季风气候,年平均气温22℃(高山除外),年降水量多在2000毫米以上。
    台湾岛中东部山地平均气温较低,西南部气温最高;台湾岛东部夏季风迎风坡降水较多,西部降水较少。
每年6~10月常受台风侵袭。
教师:在地形和气候等因素的影响下,思考:台湾省有哪些资源呢?
课件展示:
学生:自由发言,教师总结。	能够熟练应用课本信息,并组织语言,描述城市特点。
		作业布置
	1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习下节课的导学案中的探究案。	当堂问题当堂解决,做到理论知识与实际问题相解决,锻炼学生的做题能力。		板书 设计		通过板书,完成本课小结,使学生再一次熟悉本节课知识脉络。		教 学 反 思					

教学基本信息课题课型新授课8.2.1年级八年级下册教..教学基本信息课题课型新授课8.2.1年级八年级下册教 学 目 标在本课学习结束时,学生能够:教学重难点教 学 过 程教 学 活 动设计意图教师:你读过著名诗人余光中的《乡愁》吗?“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”这首诗表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强

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文档分类:
地理 -- 全国 -- 八年级
文档标签:
地理 湘教版 八年级下
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