2018秋人教版生物七年级下册同步练习:4.3.1呼吸道对空气的处理

人体的呼吸
4.3.1 呼吸道对空气的处理 
一、夯实基础
1.下列哪项不是呼吸道的主要作用(  )
A.保证气流的通畅
B.温暖湿润进入的空气
C.主动吸入新鲜的空气
D.清洁空气
2.呼吸系统的主要器官是(  )
A.呼吸道
B.支气管
C.气管
D.肺
3.鼻腔内鼻毛的作用是(  )
A.滤去灰尘   B.温暖空气    C.湿润空气    D.杀灭病菌
4.引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是(  )
A.空气--鼻--咽--气管--支气管--肺
B.空气--鼻--气管--咽--支气管--肺
C.空气--鼻--咽--支气管--气管--肺
D.空气--肺--鼻--咽--气管--支气管
二、能力提升
5.下列哪项是肺泡适于气体交换的特点(  )
A.肺泡壁由一层上皮细胞构成
B.肺泡数目多,总面积大
C.肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管
D.以上三项都是
6.肺是呼吸系统的主要器官,是(  )
A.发出声音的部位
B.气体交换的场所
C.气体和食物的共同通道
D.吸收营养物质的场所
7.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸肌的力量,有利于肺组织的生长发育和肺的扩张,下列各项中,可以反应肺呼吸功能强弱的主要标志是(  )
A.食量的大小
B.呼吸的频率
C.肺活量的大小
D.呼吸的深浅
8.肺是人体进行气体交换的场所,下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述,正确的是(  )
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
②肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成
③毛细血管壁由一层扁平上皮细胞构成
④肺泡分布广.
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
三、课外拓展
9.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图.请据图回答下列问题.
(1)图中结构①的名称是___________;结构②的名称是___________.
(2)气体A的名称是___________.
(3)在血液循环途径中,血液经过图中结构的循环称为___________(选填“体循环”或“肺循环”).其血液的变化是___________.
四、中考链接
10.(金昌)人体每时每刻都进行着呼吸.下列与呼吸系统有关的叙述中,错误的是(  )
A.鼻腔内壁可进行气体交换
B.气管可以分泌黏液
C.肺泡外面有许多毛细血管
D.肺泡壁由一层上皮细胞构成
11.(鞍山)PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大.PM2.5经鼻、咽、喉以后,进入血管之前,还会经过的结构依次是(  )
A.肺泡、支气管、气管
B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管
D.气管、支气管、肺泡
12.(绥化)如图是呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:
(1)呼吸系统是由___________和肺组成的.
(2)图中的①能将吸入的空气变得温暖、___________清洁.
(3)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图中的结构②___________.
(4)空气中的尘埃粒子从外界到达肺部的正确顺序是___________.(填字母)
A.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C.鼻→气管→支气管→肺
D.鼻→支气管→气管→喉→咽→肺.
参考答案
一、夯实基础
1.C
2.D
3.A解析:鼻腔具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用:鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。
4.A解析:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,雾霾中引起肺炎的致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是:空气→鼻→咽→喉→气管→支气管,进入肺就是肺炎
二、能力提升
5.D解析:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。
6.B
7.C解析:肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是肺的最大通气量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一,是衡量肺的功能的重要标志。
8.A
三、课外拓展
9.(1)毛细血管;肺泡;(2)氧气;(3)肺循环;由静脉血变成动脉血
四、中考链接
10.A
11.D
12.(1)呼吸道;  (2)湿润;  (3)咽  (4)B

人体的呼吸4.3.1 呼吸道对空气的处理 一、夯实基础1.下列哪..人体的呼吸4.3.1 呼吸道对空气的处理 一、夯实基础1.下列哪项不是呼吸道的主要作用(  )A.保证气流的通畅B.温暖湿润进入的空气C.主动吸入新鲜的空气D.清洁空气2.呼吸系统的主要器官是(  )A.呼吸道B.支气管C.气管D.肺3.鼻腔内鼻毛的作用是(  )A.滤去灰尘 B.温暖空气 C.湿润空气 D.杀灭病菌4.引

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生物 -- 全国 -- 七年级
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生物 新人教版 七年级下
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